《社區(qū)康復(fù)措施》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 娛療的實(shí)施 ? 組織病人參與豐富多彩的競(jìng)技游戲 ， 增強(qiáng)集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 。 ? 項(xiàng)目根據(jù)具體條件而定 ， 大型如歌舞 、 戲劇小品表演賽 ， 小型如下棋 、 撲克 、 麻將 、 猜謎 、 球類比賽等 。 陳貞娥 2022－ 11－ 03 工娛治療－娛樂治療 ? 注意事項(xiàng) ? 有競(jìng)爭(zhēng)能力的病人可以參加以上兩種形式的娛療活動(dòng) ， 有利于調(diào)動(dòng)其他病人的情緒 ， 使大家都積極參與 。 ? 組織病人到超市和百貨商店參觀和購(gòu)物 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社會(huì)技能訓(xùn)練 ? 社會(huì)技能：社會(huì)技能是個(gè)體社會(huì)交往中的同伴接納、個(gè)人行為和社會(huì)效果三者的有機(jī)結(jié)合。 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社會(huì)技能內(nèi)容 自我管理 相關(guān)技能 環(huán)境管理相關(guān)技能 人際交流 相關(guān)技能 任務(wù)處理相關(guān)技能 用藥自我管理 個(gè)人儀表衛(wèi)生 錢財(cái)管理 保持生活環(huán)境整潔 休閑娛樂 使用交通工具 良好的會(huì)談 待客與約會(huì) 獨(dú)立求醫(yī) 準(zhǔn)備食品 外出購(gòu)物 求職 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社會(huì)技能訓(xùn)練 ? 社會(huì)技能訓(xùn)練的核心思想：培養(yǎng)康復(fù)者的責(zé)任心和計(jì)劃性 ? 訓(xùn)練操作 ? 行為矯正 ? 情景模仿：角色扮演 ? 示范指導(dǎo)：輔導(dǎo)、 ? 作業(yè)練習(xí) 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社會(huì)技能訓(xùn)練 ? 實(shí)際舉例：約會(huì)和踐約 ? 訓(xùn)練師向康復(fù)者講述制定和遵守約會(huì)重要性 ? 訓(xùn)練師現(xiàn)場(chǎng)表演 ? 訂約會(huì) ? 取消或修改約會(huì) ? 怎樣到約會(huì)地點(diǎn) ? 約會(huì)地點(diǎn)：打招呼，自我介紹，商定事情，購(gòu)物，打聽去醫(yī)院的路線，向王老師介紹，再見。 陳貞娥 2022－ 11－ 03 職業(yè)康復(fù)－概念 ? 職業(yè)康復(fù)是為患者修復(fù)或重建職業(yè)技能，謀求或維持適當(dāng)職業(yè)的過程。康復(fù)者進(jìn)入工作狀態(tài)往往較慢，輕微的進(jìn)步，也要予以鼓勵(lì)，而不是對(duì)他們的進(jìn)步緩慢予以職責(zé) 陳貞娥 2022－ 11－ 03 職業(yè)康復(fù)－工作技能評(píng)估 ? 即實(shí)施職業(yè)康復(fù)前，對(duì)照康復(fù)者的病前職業(yè)情況，綜合考慮康復(fù)者急性期主要癥狀、目前精神狀態(tài)、家庭支持情況、原單位支持情況、康復(fù)者愛好特長(zhǎng)等，對(duì)其工作技能進(jìn)行評(píng)估。 陳貞娥 2022－ 11－ 03 職業(yè)康復(fù)治療的過程－工作適應(yīng)性訓(xùn)練 ? 受疾病影響，與正常人比較，進(jìn)入工作狀態(tài)較慢 ? 始動(dòng)性工作訓(xùn)練：“先帶后幫再放手” ? 時(shí)間上、工作內(nèi)容上、范圍上采取逐步深入的方法，使其逐漸適應(yīng)。在正式就業(yè)前，需要一定的就業(yè)過渡期，以保證其對(duì)職業(yè)的適應(yīng)。 ? 減少人為障礙：現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)所中，人們并不是都能接納精神病人的，往往自覺不自覺設(shè)置障礙，這需要精神康復(fù)訓(xùn)練師及家屬和單位有關(guān)人員的不懈努力，提高全社會(huì)對(duì)精神病患職業(yè)康復(fù)重要性的認(rèn)識(shí)。 ? 走出社區(qū)康復(fù)中心 ,走向居民 ,走向親友 ,走向工作伙伴 . ? 設(shè)置問題讓病人解決，或在生活中讓病人運(yùn)用所學(xué)到的技能與社會(huì)交往 . 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練－技能保持 ? 反復(fù)實(shí)踐 ? 檢查督導(dǎo) 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練注意事項(xiàng) 1 取得 社區(qū) 政府 居民 支持 2 組織 科學(xué) 系統(tǒng) 有序 有機(jī) 3 場(chǎng)所 設(shè)施 合理 安全 陳貞娥 2022－ 11－ 03 社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練注意事項(xiàng) 4 避免 反移 情現(xiàn) 象 5 教育 原則 貫徹 始終 6 組織形式不拘一格 社區(qū)精神衛(wèi)生培訓(xùn) 濟(jì)南市北園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 陳貞娥
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