運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療學(xué)18-康復(fù)心理治療-預(yù)覽頁
【正文】 的主、客觀因素 ②采用各種指導(dǎo)、勸解、鼓勵(lì)、安慰和疏導(dǎo) 的方法以支持、協(xié)助患者處理問題，達(dá)到 改善患者情緒和有益康復(fù)的目的 ③應(yīng)把患者康復(fù)的結(jié)局實(shí)事求是地告訴患 者，并告訴患者從哪些方面努力能實(shí)現(xiàn)其 愿望，以促進(jìn)康復(fù)進(jìn)程 注意事項(xiàng) ① 訓(xùn)練場所應(yīng)選擇安靜的房間，避免干擾 ② 訓(xùn)練前準(zhǔn)備。 一個(gè)曾引起微弱焦慮的刺激， 再次暴露在全身處于松弛狀態(tài)下的患者面前時(shí)， 會(huì)失去引起焦慮的作用 ②評(píng)定主觀不適單位讓患者按一定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定 自己的主觀感覺，給自己不同情景中的心情一個(gè) 較為恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分。放松訓(xùn)練 可借助肌電生物反饋儀 ④在上述準(zhǔn)備工作后進(jìn)行系統(tǒng)脫敏。因此，此法不宜濫用和首選 預(yù)防法 適應(yīng)癥 主要用于治療強(qiáng)迫癥 禁忌癥 拒絕訓(xùn)練或完全無訓(xùn)練動(dòng)機(jī)及要求者 治療程序 ①要求患者在想要進(jìn)行疑似動(dòng)作之前向治療師 報(bào)告，并在治療師的鼓勵(lì)、監(jiān)督下克制自己 ②克制的初期，患者會(huì)出現(xiàn)明顯的焦慮，如果 繼續(xù)克制，焦慮會(huì)有所減輕。以后凡當(dāng)患者欲實(shí)施或?qū)嵤? 這一不適行為時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生厭惡體驗(yàn)。治療師應(yīng)如實(shí)記錄患者的行 為表現(xiàn)，在其出現(xiàn)正常行為（或所期盼的行 為）時(shí)立即給其強(qiáng)化物，不應(yīng)拖延 三、常見心理問題的治療 （一）抑郁狀態(tài)的心理治療 適應(yīng)癥 由于殘疾發(fā)生帶來生活方式的突然改變，失去 了過去生活中的鼓勵(lì)因素，而導(dǎo)致的憂傷和抑郁 者，尤其是新近殘疾者，突然喪偶者及長期住院 者出現(xiàn)的抑郁狀態(tài)。焦 慮也可產(chǎn)生過度交感喚醒，可利用廣泛的放松 技術(shù)
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