【摘要】第21課東晉南遷移民分布圖提問(wèn):東漢末年出現(xiàn)了一種怎樣的政治格局?軍閥混戰(zhàn)和三國(guó)鼎立,中國(guó)進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)300多年的政權(quán)分立的魏晉南北朝時(shí)期東漢隋朝西晉魏蜀吳十六國(guó)東晉北朝南朝六朝的來(lái)歷都城都在南京東漢
2025-01-17 16:44
【摘要】1佛教慈航智林紀(jì)念中學(xué)中國(guó)文學(xué)科資訊科技教材中七級(jí)中國(guó)文學(xué)史單元七宋代文學(xué)史設(shè)計(jì):張偉蓉老師日期:二零零一年十月2?目錄?甲部、宋詩(shī)(1)宋詩(shī)的特色頁(yè)6(2)北宋詩(shī)的發(fā)展概況頁(yè)8(3)南宋詩(shī)的
2025-08-01 14:50
【摘要】導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)05旅游管理2022年?第一節(jié)宗教知識(shí)簡(jiǎn)介?第二節(jié)佛教?第三節(jié)道教?第四節(jié)伊斯蘭教?第五節(jié)基督教學(xué)習(xí)目標(biāo)?☆通過(guò)對(duì)宗教基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解宗教的產(chǎn)生、中國(guó)宗教信仰的特點(diǎn)及中國(guó)的宗教政策。?☆重點(diǎn)掌握四大宗教的產(chǎn)生時(shí)間、創(chuàng)始人、基
2025-04-13 23:02
【摘要】項(xiàng)目九宗教禮儀任務(wù)一佛教禮儀白山職業(yè)技術(shù)學(xué)校李欣徽一、佛教的起源一、佛教的起源二、佛教的發(fā)展二、佛教的發(fā)展三、佛教的傳播三、佛教的傳播四四、佛教常識(shí)、佛教常識(shí)五五、佛教的主要禮儀、佛教的主要禮儀六六、佛教的主要節(jié)日、佛教的主要節(jié)日七七、佛教的禁忌、佛教的禁忌
2025-01-15 11:52
【摘要】因明(佛教邏輯學(xué))的傳承與發(fā)展藏學(xué)學(xué)院根旺編著制作版權(quán)所有緒論因明基本知識(shí)因明:‘因’指推理的依據(jù),‘明’即通常所說(shuō)的學(xué)問(wèn);因明,就是古代印度關(guān)于推理的學(xué)說(shuō),即印度古代邏輯學(xué).世界三大邏輯體系n1中國(guó)的墨辯n2古希臘的邏輯n3古印度因明第一章 印度古代文明n 印度是一個(gè)偉大的文明古國(guó),在公元前2300年左右,印度河流域就有了人類
2025-06-29 00:28
【摘要】溫故知新:?1.農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)部門有()()()()等。?2.我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)分布存在差異,主要表現(xiàn)為()部和()部、()方和()方的差異。?3.西部地區(qū)主要農(nóng)業(yè)類型是(),有四大牧區(qū),分別是()()()()。?4.東部主要的農(nóng)業(yè)部門是()()()。?5.種植業(yè)主要分布在()(填干濕地區(qū))()(填地形)。?6.
2025-05-04 22:08
【摘要】版權(quán)所有,不得侵犯版權(quán)所有,不得侵犯保險(xiǎn)的起源和發(fā)展鄭州區(qū)平安班制作人:周航劉旭王香爭(zhēng)蘇慧敏版權(quán)所有,不得侵犯課程簡(jiǎn)介課程對(duì)象:鄭州區(qū)平安班學(xué)員課程內(nèi)容:保險(xiǎn)的起源和發(fā)展課程目的:了解和認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)授課方式:閱讀、自學(xué)參考課時(shí):版權(quán)所有,不得侵犯
2025-05-06 02:08
【摘要】郵票的發(fā)展史郵票的誕生?郵票的祖先——黑便士?說(shuō)起郵票的誕生,有過(guò)這樣一個(gè)故事流傳著:一百多年前,英國(guó)一個(gè)小姑娘收到一封來(lái)信,她接到信后只往信封上看一眼,就交給郵遞員氫信退回去。她說(shuō):“我沒(méi)有錢收信?!编]遞員和她爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。這時(shí)有個(gè)叫羅蘭。希爾的英國(guó)貴
2025-05-12 03:19
【摘要】衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)及區(qū)域發(fā)展的趨勢(shì)1.常用指標(biāo)常用指標(biāo):人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國(guó)民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等區(qū)域類型:發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)展中地區(qū)或高收入地區(qū)、中等收入地區(qū)和低收入地區(qū)2.綜合性指標(biāo)人文發(fā)展指數(shù)(HDI):通過(guò)預(yù)期壽命、教育程度和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三項(xiàng)指標(biāo)來(lái)反映
2025-05-07 22:02
【摘要】環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一、從環(huán)境問(wèn)題被重視程度看環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展隨著環(huán)境的惡化,人類從忽視環(huán)境問(wèn)題到重視環(huán)境保護(hù),環(huán)保越來(lái)越得到重視。仔細(xì)審視某時(shí)間階段中環(huán)境問(wèn)題被人類關(guān)注的程度就可以預(yù)測(cè)該時(shí)期環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。1標(biāo)志著環(huán)境問(wèn)題被人類首次關(guān)注的著作誕生《寂靜的春天》于1962年在美國(guó)問(wèn)世,闡述了農(nóng)藥
2025-05-13 02:46
【摘要】2022第一章緒論2022學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解護(hù)理專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。2.熟悉中西方護(hù)理學(xué)的形成與發(fā)展過(guò)程、護(hù)理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷階段3.掌握護(hù)理學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)和護(hù)理工作內(nèi)容4、掌握《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)方法。第一節(jié)護(hù)理學(xué)的發(fā)展一、護(hù)理學(xué)的形成(一)人類早期護(hù)理?
2025-01-08 05:09
【摘要】組員:雷丹苗杰賈鎮(zhèn)源
2025-01-12 10:30
【摘要】史述前言?草長(zhǎng)鶯飛二月天,?拂堤楊柳醉春煙。?兒童散學(xué)歸來(lái)早,?忙趁東風(fēng)放紙鳶?!叨Α洞寰印?風(fēng)箏的奇妙,令人嘆為觀止;風(fēng)箏與人們生活
2025-05-12 01:22
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第一框世界是永恒發(fā)展的自然界是發(fā)展的人類社會(huì)是發(fā)展的人的認(rèn)識(shí)是發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的對(duì)發(fā)展的理解判斷新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)(事物的前進(jìn)和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)(三個(gè)是否;克服三種錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn))一、世界是永恒發(fā)展的自然界是發(fā)展
2025-01-17 06:15
【摘要】人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第一章第一節(jié)人類的起源和發(fā)展制作人:滿寧第四單元?同學(xué)們,自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球,接連向火星、木星、土星發(fā)出探測(cè)器以來(lái),至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。
2025-01-16 10:20