【摘要】1、方程一次項的系數(shù)是.2、方程的根是。3.
2024-11-12 03:31
【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系(1)(第1課時)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系,知道點的坐標(biāo)及象限的含義。2、能力目標(biāo):能夠在給定的直角坐標(biāo)系中,根據(jù)點的坐標(biāo)指出點的位置,會由點的位置寫出點的坐標(biāo)。3、情感目標(biāo):經(jīng)歷畫坐標(biāo)系,由點找坐標(biāo)等過程,讓學(xué)生進(jìn)一步感受“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想,感受“類比”和“坐標(biāo)”的思想,體驗將實際問題數(shù)學(xué)化的過
2025-04-17 01:52
2024-11-12 15:17
【摘要】確定平面內(nèi)點的位置①互相垂直②有公共原點建立平面直角坐標(biāo)系讀點與描點象限與象限內(nèi)點的符號特殊位置點的坐標(biāo)有關(guān)x、y軸對稱和關(guān)于原點對稱坐標(biāo)系的應(yīng)用用坐標(biāo)表示位置用坐標(biāo)表示平移畫兩條數(shù)軸(m,-m)(m,m)X0y<0x<0Y
2024-11-28 01:09
【摘要】第2課時平移的坐標(biāo)變換【知識與技能】能在直角坐標(biāo)系中用坐標(biāo)的方法研究圖形的平移變換,掌握圖形在平移過程中各點的變化規(guī)律,理解圖形在平面直角坐標(biāo)系上的平移的實質(zhì)是點坐標(biāo)的對應(yīng)變換【過程與方法】經(jīng)歷觀察、分析、抽象、歸納等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想與空間觀念,培養(yǎng)合作交流能力.【情感態(tài)度】進(jìn)一
2024-12-09 01:36
【摘要】觀察下列圖形,它們有什么共同特點?如果一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩側(cè)的部分能夠相互重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸。在生活中我們常見的軸對稱圖形有哪些?1、下列圖形是軸對稱圖形嗎?你是怎樣判別的?對于以上各軸對稱圖形,你能找出對稱軸嗎?有什么方法嗎?找出一條直線,把圖形沿著這條直
2024-12-08 04:05
【摘要】簡單圖形的坐標(biāo)表示教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點:能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,描述物體的位置;能結(jié)合具體情景靈活應(yīng)用多種方式確定物體的位置.(二)能力目標(biāo):根據(jù)已知條件有不同的解決問題的方式,靈活地選取既簡便又易懂的方法求解是本節(jié)的重點,通過多角度的探索既可以拓寬學(xué)生的思維,又可以從中找到解決問題的捷徑,使大家的解決問題的能力得以提高
2024-12-09 11:55
【摘要】4.5統(tǒng)計量的選擇與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、會根據(jù)反映數(shù)據(jù)的集中程度、離散程度的不同需要選擇合適的統(tǒng)計量。2、初步會根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出合理的判斷和預(yù)測,體會統(tǒng)計對決策的作用,能比較清晰地表達(dá)自己的觀點,并進(jìn)行交流。教學(xué)重點:根據(jù)反映數(shù)據(jù)的集中程度,離散程度的不同需要選擇合適的統(tǒng)計量。教學(xué)難點:例1比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點。問
2024-12-07 19:11
【摘要】第24題BCAxyFODE圖形變換(10湖州)24.(本小題12分)如圖,已知直角梯形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=AB=2,OC=3,過點B作BD⊥BC,交OA于點D.將∠DBC繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別交y軸
2025-07-28 15:07
【摘要】第十一章全等三角形教學(xué)設(shè)計思想:本節(jié)主要學(xué)習(xí)一些概念和性質(zhì),通過大量生活中的圖形的觀察,讓學(xué)生體會一些概念,經(jīng)歷重疊圖形等過程通過小組討論總結(jié)出全等圖形的特征。教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實例表述全等圖形的概念和特征,并能找出全等圖形;能敘述全等三角形的定義及其相關(guān)概念,并能找出兩個全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角;總結(jié)出全等三角形的性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的推理和計算,解決一些實際問
2025-04-16 22:13
【摘要】圖形變換與鑲嵌圖形變換與鑲嵌【回顧與思考】軸對稱的性質(zhì):(1)成軸對稱的兩個圖形全等;(2)如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。中心對稱的性質(zhì):(1)兩個圖形完全重合;(2)對應(yīng)點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分平移的性質(zhì):
2024-11-19 12:04
【摘要】第11章平面直角坐標(biāo)系平面內(nèi)點的坐標(biāo)第2課時圖形與坐標(biāo)知識點1通過找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀A(yù)(2,3),B(-4,3)作直線AB,則直線AB(A)x軸y軸,不能得到正方形的是(C)A.(-2,2),(2,2),(2
2025-06-17 13:13
【摘要】一次函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識與技能目標(biāo):通過本節(jié)課學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固一次函數(shù)的知識;掌握待定系數(shù)法的一般步驟,求一次函數(shù)的解析式;會用一次函數(shù)的知識來描述實際問題?!?、過程與方法目標(biāo):為分散例3的教學(xué)難點,用引例作鋪墊;另一方面,在解決實際問題中,選擇用一次函數(shù)的知識來解決,突出建模思想?!?、情感與態(tài)度目
2024-12-07 19:14
【摘要】平面直角坐標(biāo)系講義人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!挸處熂恼Z:【知識點精講】:1、有序數(shù)對:有順序的兩個數(shù)a與
2025-03-24 02:14
【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、了解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念.◆2、會求一組數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.◆3、能用樣本的方差來估計總體的方差.◆4、通過實際情景,提出問題,并尋求解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:本節(jié)教學(xué)的重點是方差的概念和計算。.