【摘要】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道不等式的概念,理解并掌握不等式的三條基本性質(zhì),2、會(huì)靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,對(duì)不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)不等式的三條基本性質(zhì)的推導(dǎo)過(guò)程靈活應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行簡(jiǎn)單的變形教學(xué)過(guò)程一
2024-12-08 20:26
【摘要】不等式的基本性質(zhì)1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2。()(
2024-12-05 15:38
【摘要】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知道兩個(gè)數(shù)量a,b在下列三種關(guān)系中,有且只有一種成立:ab,a=b,ab.2、會(huì)用作差的方法比較兩個(gè)數(shù)量或代數(shù)式值的大小,初步認(rèn)識(shí)不等式。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):用作差的方法比較兩個(gè)數(shù)量的大小學(xué)習(xí)難點(diǎn):用作差的方法
2024-12-09 03:57
【摘要】不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):;.,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,提高大家的辨別能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索不等式的基本性質(zhì),并能靈活地掌握和應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):能根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn).回顧等式的基本性質(zhì):等式的基本性質(zhì)1:在等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式
2024-11-28 19:20
【摘要】不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):①掌握不等式的基本性質(zhì)。②經(jīng)歷通過(guò)類比、猜測(cè)、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過(guò)程,初步體會(huì)不等式與等式的異同。一、獨(dú)學(xué)安靜閱讀課本7—8頁(yè)內(nèi)容,并完成以下題目不等式的基本性質(zhì)2不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向。不等式的基本性質(zhì)3不等式的兩邊都乘以(或除以)
2024-12-09 08:58
【摘要】第4章一元一次不等式(組)不等式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X不等式基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)數(shù)(或式),不等號(hào)的方向.不等式基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘(或除以)正數(shù),不等號(hào)的方向.不等式基本性質(zhì)3:不等式
2025-06-14 13:02
2025-06-14 13:59
【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說(shuō)課稿老師們:大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊(cè)(七年級(jí)下學(xué)期用,北京出版社)的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁(yè)至第8頁(yè)。下面由我根據(jù)自己編寫的教案,把我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)工具等方面的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)作一個(gè)說(shuō)明。希望老師
2024-12-03 21:32
【摘要】(2)若,兩邊都除以,得;不等式兩邊都乘(或除以)同一負(fù)數(shù),不等號(hào)改變方向.(1)若-2x÷(-2)÷(-2)xx-33x-1-3不等式兩邊都乘(或除以)
2024-12-08 11:25
【摘要】數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)認(rèn)識(shí)不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對(duì)比來(lái)工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處可見(jiàn)。從
2025-11-02 22:56
【摘要】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號(hào)?這些符號(hào)表示什么關(guān)系?
2025-07-23 23:05
【摘要】不等式的基本性質(zhì)第二章一元一次不等式與一元一次不等式組等式的基本性質(zhì)1:等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。不等式的基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變。abacbc?????cbcaba??????完成下列填空:;
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組新北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負(fù)數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-
2024-12-08 05:12
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處可見(jiàn)。從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí):不等式.不相等處處可見(jiàn)1不等關(guān)系問(wèn)題1:雷電的溫度大約是28000℃,比太陽(yáng)表面溫度的。設(shè)太陽(yáng)表面溫度為t℃,
2024-11-18 17:44
【摘要】不等式的基本性質(zhì)第4章一元一次不等式(組)掌握不等式的基本性質(zhì).重點(diǎn):理解并掌握不等式的基本性質(zhì).難點(diǎn):正確運(yùn)用不等式的性質(zhì).水果店的小王從水果批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)100千克梨和84千克蘋果,幾天后,小王賣出梨和蘋果各a千克,你能用“>”或“<連接梨和蘋果的剩余量嗎?
2025-06-18 07:48