《檢驗(yàn)科的人員管理》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 越深 ， 傷害越大 特別注意職稱，工資等敏感問題 青年人注意 任何事業(yè)的進(jìn)步都是在前人和別人的基礎(chǔ)上 中老年人注意 天下沒有不散的宴席 在平臺上表演，總是要謝幕的 人一走，茶當(dāng)然要涼 心態(tài)平和 不必要事事鋒芒畢露 ， 咄咄逼人 該出手時(shí)就出手 得饒人處就饒人 與其你死我活 ， 不如你活我也活 這叫 “ 雙贏 ” 文化建設(shè)的作用 導(dǎo)向功能 —— 有利于培養(yǎng)團(tuán)體意識 使員工養(yǎng)成一種符合事業(yè)目標(biāo) ， 有利于事業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀 ， 形成一種共同的評判標(biāo)準(zhǔn) ， 最終達(dá)到思想上和行動上的一致 凝聚功能 —— 有利于創(chuàng)造和諧的內(nèi)部環(huán)境 有良好的人際關(guān)系 有利于溝通信息 ， 交流感情 ， 協(xié)調(diào)關(guān)系 ， 減少摩擦 ， 克服內(nèi)耗 出現(xiàn)一種寬松和諧的氣氛和環(huán)境 最大限度調(diào)動員工積極性 ， 使科室充滿活力 教育功能 —— 有利于提高學(xué)科的整體素質(zhì) 良好的思想文化 、 技術(shù)文化 、 管理文化和娛樂文化 ， 使員工思想上得到陶治 ， 技術(shù)上得到培養(yǎng)訓(xùn)練 ， 管理上得到鍛煉提高 ， 精神上得到愉悅 形成良性循環(huán) 輻射和競爭功能 —— 有利于塑造團(tuán)隊(duì)形象提高競爭力 團(tuán)隊(duì)形象與團(tuán)隊(duì)士氣成正比 良好的團(tuán)隊(duì)形象激發(fā)士氣 旺盛的士氣鼓舞團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益去奮斗 最終形成一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì) 。
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