【摘要】自學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句的意思，能用自己的話講講這個(gè)故事。3、積累中華經(jīng)典詩(shī)文，感受朋友間真摯的友情。自學(xué)方法：1、嘗試讀文，畫出節(jié)奏，讀好兩個(gè)表示感嘆的語(yǔ)氣詞“哉、兮”。2、借助課下注釋和工具書理解詞句的意
2025-08-23 07:32
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從整體感知——《石頭書》教學(xué)談 《語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)》提倡注重學(xué)生個(gè)性化的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。于是在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，常常會(huì)出現(xiàn)拘于精彩的語(yǔ)段跳躍性地反復(fù)...
2025-09-27 17:51
【摘要】1——感知機(jī)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型大腦是由生物神經(jīng)元構(gòu)成的巨型網(wǎng)絡(luò)，它在本質(zhì)上不同于計(jì)算機(jī)，是一種大規(guī)模的并行處理系統(tǒng)，它具有學(xué)習(xí)、聯(lián)想記憶、綜合等能力，并有巧妙的信息處理方法。3人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是模擬人腦思維方式的數(shù)學(xué)模型，從微觀結(jié)構(gòu)和功能上對(duì)人腦進(jìn)行抽象和簡(jiǎn)化，模擬人類智能。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(簡(jiǎn)稱神經(jīng)網(wǎng)絡(luò))也是由
2025-01-05 15:34
【摘要】機(jī)械結(jié)構(gòu)感知與分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋C(jī)械結(jié)構(gòu)感知與分析通過(guò)參觀使學(xué)生初步建立機(jī)器、機(jī)構(gòu)及有關(guān)運(yùn)動(dòng)副的一般常識(shí)。了解常用機(jī)構(gòu)，如平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、輪系、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的基本類型，運(yùn)動(dòng)特征及應(yīng)用場(chǎng)合，為學(xué)習(xí)《機(jī)械原理》、《機(jī)械設(shè)計(jì)》及《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程有關(guān)章節(jié)建立感性認(rèn)識(shí)，為在學(xué)習(xí)本課程中理論聯(lián)系實(shí)際打下基礎(chǔ)。
2025-05-15 01:28
【摘要】院感科醫(yī)院感染管理崗前培訓(xùn)2022年崗前培訓(xùn)內(nèi)容?一、重大醫(yī)院感染事件回顧分析?二、醫(yī)院感染管理三級(jí)組織體系及職責(zé)?三、醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)及報(bào)告制度?四、醫(yī)院感染預(yù)防與控制?1、手衛(wèi)生?2、消毒與滅菌?3、無(wú)菌技術(shù)?4、手術(shù)部位及三種導(dǎo)管等重點(diǎn)部位感染防控
2025-01-11 19:03
【摘要】第2節(jié)人體對(duì)信息的感知你怎么判斷出要下雨呢？烏云狂風(fēng)閃電雷鳴視覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的功能，就是經(jīng)由大腦皮層形成的感覺(jué)意識(shí)。借此我們才能夠?qū)Νh(huán)境作出最基本的判斷。然而，在我們的全部感覺(jué)信息中，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)占了絕大部分，其中視覺(jué)信息約占80％以上！其
2025-01-05 04:51
【摘要】感知覺(jué)（一）感覺(jué)：1.感覺(jué)的一般概念。2.感覺(jué)的分類。3.感受性及其測(cè)定。4.感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)。5.感覺(jué)的意義。感覺(jué)的一般概念?一般概念：客觀事物直接作用于人的感覺(jué)器官，人腦中產(chǎn)生對(duì)這個(gè)客觀事物的個(gè)別屬性的反映。?感覺(jué)過(guò)程：適宜
2025-08-05 06:47
【摘要】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知——找地方避雨設(shè)想:放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，這時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？你怎么判斷出要下雨呢？?烏云：看——?狂風(fēng)：感——?閃電：看——?雷鳴：聽(tīng)——視覺(jué)觸覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)
2025-05-01 23:33
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——從整體感知——?石 頭書?教學(xué)談 ?語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)?提倡注重學(xué)生個(gè)性化的閱 讀，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力。于是在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，常常會(huì)出 現(xiàn)拘于精彩的語(yǔ)段跳躍性地...
2025-09-14 05:24
【摘要】第三節(jié)小學(xué)兒童的感知覺(jué)發(fā)展?第一部分：感覺(jué)的概述?一、感覺(jué)的定義?有機(jī)體對(duì)刺激作出反應(yīng)的過(guò)程。?（刺激：指物理能量，能使感覺(jué)發(fā)生反應(yīng)的能量。）?二、感覺(jué)的種類?視覺(jué)眼?聽(tīng)覺(jué)耳?嗅覺(jué)鼻
2025-05-15 06:10
【摘要】秦海璐性感知性電眼迷離
2025-07-22 06:10
【摘要】第八講認(rèn)知過(guò)程—感知覺(jué)篇內(nèi)容提要知覺(jué)及知覺(jué)的特性感覺(jué)的發(fā)生及其規(guī)律知覺(jué)的類型感覺(jué)sensation?你知道“感覺(jué)”是什么嗎?“跟著感覺(jué)走”“我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)”“感覺(jué)真沒(méi)意思”感覺(jué)的發(fā)生及其規(guī)律感覺(jué)的含義
2025-04-30 12:02
【摘要】休閑治療與國(guó)民健康感知目錄休閑治療相關(guān)理論休閑治療的概念休閑治療的實(shí)施場(chǎng)所和對(duì)象朱韞鈺:娛樂(lè)療法(recreationaltherapy，RT)是在了解康復(fù)對(duì)象休閑娛樂(lè)生活的基礎(chǔ)上,根據(jù)患者的不足設(shè)計(jì)出全面合適的干預(yù)措施,使其享有豐富和主動(dòng)的
2025-05-28 01:28
【摘要】與同桌的同學(xué)互相觀察耳，對(duì)照課本46頁(yè)“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)？對(duì)照課本46頁(yè)“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，聯(lián)系信息庫(kù)中的有關(guān)內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會(huì)感覺(jué)聲音變響，就是因?yàn)槭直榷?，能收集到更多的聲音。?/span>
2025-04-26 13:37
【摘要】與同桌的同學(xué)互相觀察耳，對(duì)照課本47頁(yè)“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，你能看到耳的哪些結(jié)構(gòu)？對(duì)照課本47頁(yè)“耳的結(jié)構(gòu)示意圖”，聯(lián)系信息庫(kù)中的有關(guān)內(nèi)容，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會(huì)感覺(jué)聲音變響，就是因?yàn)槭直榷?，能收集到更多的聲音。?/span>
2025-05-13 09:56
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