共創(chuàng)和諧校園系列「生命挑戰(zhàn)」教育計劃推行分享會-預(yù)覽頁
【正文】 依賴福利等。除了在社區(qū)舉辦研討會外，教育部亦已經(jīng)聯(lián)合學(xué)者進行研究及發(fā)展了一系列的在中小學(xué)正規(guī)課程。 ? 這概念被法國學(xué)者在六十年代大力提倡，推動「自殺防冶運動」。 生命教育 ＝ 死亡關(guān)懷行動 ?建基於面對教育的概念，生命教育著眼於如何協(xié)助人類面對臨終哀慟，包括提供「善終」或「安寧」照顧及「悲傷」輔導(dǎo)服務(wù)。 ?透過非正規(guī)的活動及小組工作，協(xié)助青少年計劃自己的前途，反省自己的人生目標(biāo)。 臺灣九年一貫課程 十個基本能力 ? 瞭解自我與發(fā)展?jié)撃? ? 欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新 ? 生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí) ? 表達、溝通與分享 ? 尊重關(guān)懷與團隊合作 ? 文化學(xué)習(xí)與國際視野 ? 規(guī)劃、組織與實踐 ? 獨立思考與解決問題 ? 運用科技與資訊 ? 主動探索與研究 臺灣學(xué)生課本：生命筆記 生命筆記 增進自我概念 人際互動 社交技巧 解決問題 自我接納 肯定自己 珍愛自我 發(fā)揮潛能 接納肯定他人 欣賞尊重他人 同理心和寬恕 合作 溝通 傾聽 表達感受 問題分析 衝突處理 解決問題策略 道德推理 生命筆記內(nèi)涵架構(gòu) 本港推行生命教育的情況 天主教教育委員會 愛與生命教育系列 (1999) ? 「 (天主教香港 )教區(qū)出版了 『 愛與生命 』 教育系列，對於婚姻的意義、家庭生活的真諦、貞潔的德行、性教育、人際關(guān)係和生命的意義提供了家庭生活教育的素材和教學(xué)方法 … 建議學(xué)校鼓勵各科老師致力把這些教材的內(nèi)容融入有關(guān)科目的領(lǐng)域
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