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2025-06-06 05:22
【摘要】內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生課程設(shè)計論文題目:C++課程設(shè)計——復(fù)數(shù)類的設(shè)計姓名:湯曉峰學(xué)號:1167119202專業(yè):通信工程班級:通信11-2班指導(dǎo)教師:劉立新老師內(nèi)蒙古科技大學(xué)信息工程學(xué)院
2025-03-04 05:40
【摘要】1目錄摘要..............................................................目錄..............................................................第一章緒論...................
2025-06-07 08:05
【摘要】1目錄摘要...............................................................目錄...............................................................第一章緒論....................................
2025-01-17 04:29
【摘要】浙江大學(xué)課程設(shè)計說明書課程名稱電力工程基礎(chǔ)題目基于正弦函數(shù)模型的算法的實現(xiàn)電氣工程學(xué)院課程設(shè)計說明書I基于正弦函數(shù)模型的算法的實現(xiàn)摘要本設(shè)計為電力系統(tǒng)微機保護算法仿真(兩點乘積算法和半周積分算法),設(shè)計內(nèi)容包括:設(shè)計隨機
2025-08-19 17:34
【摘要】電氣工程學(xué)院課程設(shè)計說明書浙江大學(xué)課程設(shè)計說明書課程名稱電力工程基礎(chǔ)題目基于正弦函數(shù)模型的算法的實現(xiàn)23基于正弦函數(shù)模型的算法的實現(xiàn)摘要本設(shè)計為電力系統(tǒng)微機保護算法仿真(兩點乘積算法和半周積分算法),設(shè)計內(nèi)容包括:設(shè)計隨機正弦信號發(fā)生器;通過信號采樣,得到電流,電壓的瞬時值;通過瞬時值計
2025-06-23 05:16
【摘要】機械原理課程設(shè)計編程說明書設(shè)計題目:牛頭刨床凸輪機構(gòu)的設(shè)計及運動分析指導(dǎo)教師:設(shè)計者:學(xué)號:班級:
2025-01-13 13:20
2025-06-06 22:54
【摘要】山東農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院課程設(shè)計(論文)課程名稱:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計題目名稱:函數(shù)信號發(fā)生器姓名:王海波學(xué)號:20217086班級:電子二班專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)設(shè)計時間:2021-2021-1學(xué)期17—
2025-05-07 21:00
【摘要】管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計報告美特好濱河店庫存管理系統(tǒng)開發(fā)學(xué)院:經(jīng)濟管理學(xué)院班級:市場營銷姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:設(shè)計時間:目錄一、前言……………………………………………2二
2025-03-23 00:32
【摘要】DSP技術(shù)與應(yīng)用實例設(shè)計題目:基于TMS320C54xDSP的函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計指導(dǎo)老師:劉晉勝班級:電信09-x姓名:xxxxx
2025-06-25 06:33
【摘要】廣西大學(xué)機械原理課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:油壓機移送機構(gòu)專業(yè)班級:設(shè)計者:指導(dǎo)教師:廣西大學(xué)機械工程學(xué)院
2025-02-26 09:07
【摘要】機械原理課程設(shè)計說明書——牛頭刨床傳動機構(gòu)的設(shè)計及其運動分析設(shè)計者:班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:日期:2010年6月28日機構(gòu)示意圖:附1:齒輪機
2025-06-25 19:46
【摘要】專業(yè)資料整理分享機械原理課程設(shè)計說明書姓名:李金發(fā)學(xué)號:班級:指導(dǎo)老師:
2025-05-14 01:27
【摘要】0目錄目錄目錄..........................................................................................................................0第一章課程設(shè)計的目的..................................
2025-06-07 01:48