湖南省普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))-預(yù)覽頁
【正文】 (2)每學(xué)期分兩段安排課程，每段 10 周， 每周 5 天。課程由必修和選修兩部分構(gòu)成，并通過學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。模塊之間既相互獨(dú)立，又反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域共包括語文、數(shù)學(xué)、外語 (英語、日語、俄語等 )、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù) (或音樂、美術(shù) )、體育與健康、技術(shù)等 12－ 13 個(gè)科目。 二、課程結(jié)構(gòu) － 3－ 課 程結(jié)構(gòu) 普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個(gè)層次構(gòu)成。 (3)創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程實(shí)施環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力。普通高中教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 一、普通高中教育的培養(yǎng)目標(biāo) 普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。 (2)適應(yīng)社會(huì)需求的多樣化和學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)。 (5)賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán)，為學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施國家課程、因地制宜地開發(fā)學(xué)校課程，為學(xué)生有效選擇課程提供保障 。 (2)科目 每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成 。 (3)模塊 每一科目由若干模塊組成。 課程設(shè)置及其說明 普通高中學(xué)制為三年。 外 語 10 數(shù) 學(xué) 數(shù) 學(xué) 10 人文與社會(huì) 思想政治 8 歷 史 6 地 理 6 科 學(xué) 物 理 6 化 學(xué) 6 生 物 6 技 術(shù) 技術(shù) (含信息技術(shù)和通用技術(shù) ) 8 藝 術(shù) 藝術(shù)或音樂、美術(shù) 6 體育與健康 體育與健康 11 綜合實(shí)踐 活 動(dòng) 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 15 社區(qū)服務(wù) 2 社會(huì)實(shí)踐 6 說明： － 5－ (1)每學(xué)年 52 周，其中教學(xué)時(shí)間 40 周，社會(huì)實(shí)踐 1周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日和農(nóng)忙假） 11 周。 (3)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)模塊并通過考核，可獲得 2學(xué)分（其中體育與健康、藝術(shù)、音樂、美術(shù)每個(gè)模塊原則上為 18 學(xué)時(shí)，相當(dāng)于 1學(xué)分），學(xué)分由學(xué)校認(rèn)定。 (5)學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求：學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年中獲得 116 個(gè)必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 15 學(xué)分，社區(qū)服務(wù) 2學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐 6學(xué)分），在選修 二 中至少獲得 6學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到 144方可畢業(yè)。 － 6－ 基礎(chǔ)性 —— 強(qiáng)調(diào)掌握必需的經(jīng)典知識及靈活運(yùn)用的能力；注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、旺盛的求知欲、積極的探索精神、堅(jiān)持真理的態(tài)度；注重培養(yǎng)搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。以 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（其中外語以英語為例）編制的課程內(nèi)容一覽表、學(xué)年學(xué)分分配指導(dǎo)表、課程安排指導(dǎo)表作為我省各普通高中學(xué)分分配和課程安排的重要依據(jù)。雕塑、設(shè)計(jì)高一第一學(xué)期由學(xué)校代選。學(xué)生在入學(xué)注冊或軍訓(xùn)時(shí)按學(xué)校提供項(xiàng)目選課 必修 2學(xué)分 綜合實(shí)踐活動(dòng) 研究性學(xué)習(xí) 修習(xí) 6個(gè)必修學(xué)分 修習(xí) 6個(gè)必修學(xué)分 修習(xí) 3個(gè)必修學(xué)分 社區(qū) 服務(wù) 參加 5個(gè)工作日以上，獲得 1學(xué)分 參加 5個(gè)工作日以上，獲得1學(xué)分 綜合實(shí)踐活動(dòng) 社會(huì) 實(shí)踐 參加 1周社會(huì)實(shí)踐，獲得 2學(xué)分 參加 1周社會(huì)實(shí)踐，獲得 2學(xué)分 參加 1周社會(huì)實(shí)踐，獲得 2學(xué)分 說明：第二學(xué)年開始的選修二課程，既可是學(xué)科科目內(nèi)容的延伸，也可是校本課程。鼓勵(lì)教師根據(jù)本校的課程資源采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。班主任及其他教師有指導(dǎo)學(xué)生選課的責(zé)任，并與學(xué)生建立相對固定而長久的聯(lián)系，為學(xué)生形成符合個(gè)人特 點(diǎn)的、合理的課程修習(xí)計(jì)劃提供指導(dǎo)和幫助。學(xué)校 應(yīng) 與教研部門、高等院校等建立聯(lián)系，形成有力推動(dòng)課程發(fā)展的專業(yè)咨詢、指導(dǎo)和教師進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村地區(qū)的高中學(xué)校要結(jié)合農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際開發(fā)課程資源。學(xué)校組織的考試考核應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試考核方式和組織命
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