畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)方案-預覽頁
【正文】 研究已有的成果，借鑒高職課程體系構建的實踐經(jīng)驗，通過深入調(diào)查研究，特別是訪談行業(yè)專家 ， 整合專家不同意見的基礎上， 形成基本適合我校實際的專業(yè)對應的工作崗位、工作任務、職業(yè)能力分析表。 備注 2:“ +1”指實踐教學完 成有關教學任務 備注 3:第三、四學期分項專修 備注 4:集中訓練完成 備注 5:在學科選修課程中任選 2 門以上，最少修 6 學分 備注 6:在公共選修課程中任選 3 門以上，最少修 8 學分 八、教學基本條件 實踐教學條件 開辦畜牧獸醫(yī)專業(yè)所必備的實訓室： （ 1） 獸醫(yī)類實訓室 ： A. 動物解剖實訓室 （ 基本滿足教學要求 ）； B. 動物診療實訓室 （ 基本滿足教學要求 ， 缺少動物診療器械 ） ； C. 動物病理實訓室 （ 基本滿足教學要求，缺少動物病理標本） ； D. 動物微生物實訓室 （ 缺少獸醫(yī)實驗分析器械 ） （ 2）畜牧 類實訓室 ： A. 環(huán)衛(wèi)檢測實訓室 （ 缺少相應儀器設備 ）； B. 動物營養(yǎng)實訓室 （ 缺少實操資料標本 ） ； C. 動物繁殖技術實訓室 （ 缺少采精、精液品質(zhì)檢查、精液稀釋液配制、輸精、妊娠診斷、及助產(chǎn)器械） ； D. 畜禽生產(chǎn)及產(chǎn)品加工實訓室 [缺少相應標本（如羊毛的細度、羊皮標本） ] 專任教師 （ 待定 ） 本專業(yè)現(xiàn)有專任教師 0 人，博士 0 人，碩士 0 人；副教授 0 人，講師 0 人；40 歲以上 0 人， 40 歲以下 0 人 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)教師基本情況表 （待定） 序號 教師姓名 性別 職 稱 學 歷 專業(yè) 1 2 3 11 4 5 6 九、主要課程說明 軍事理論 了解學院有關制度，適應學院學習生活。 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 本課程是高職學生的必修課，充分認識毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的第一個理論成果；掌握鄧小平理論和三個代表重要思想的理論概述，深刻領會鄧小平理論和三個代表重要思想的意義； 形勢與政策 本課程以課堂專題講授與輔導討論有機結合為主要形式。 計算機基礎 12 在高中信息技術課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識，常用操作系統(tǒng)的使用，文字處理、電子表格軟件使用。能夠?qū)懗龀Ｓ脩梦恼?、比較復雜的科技說明文和規(guī)范的本專業(yè)科學論文。 動物病理學 學習疾病的概念、發(fā)生的原因、發(fā)展和轉化的一般規(guī)律；基本病理變化；主要器官系統(tǒng)的常見病理及對有機體的影響。 1動物診療技術 學習診斷的基本程序和方法；具備一般診斷能力，常規(guī)化驗及 X 光、 B 超等操作技能；能獨立開展工作。使學生獲取動物檢疫檢驗理論及新疫情信息知識，用新技術、新方法進行檢疫。具體安排時或全部集中或以周為單位分散。實訓重點是對學生實際工作能力的培養(yǎng)和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。覺來鑒別飼料原料的特征氣味和味道。（ 4）能夠制備培養(yǎng)基和稀釋液，使用高壓滅菌器、超凈工作臺等微生物實驗室常用設備。 項目二：繁殖 實訓目標： (1)識別不同生產(chǎn)用途畜禽外形特征，在技術人員指導下可以進行畜禽體質(zhì)外形評分、體尺測量鑒定，協(xié)助制定畜禽繁殖場和飼養(yǎng)工藝設計方案。 (5)能夠執(zhí)行選種、選配和繁育計劃，能識別家畜正常發(fā)情與異常發(fā)情和高產(chǎn)與低產(chǎn)家禽的特 征。 (9)能擬定畜禽繁殖生產(chǎn)計劃和實施方案，協(xié)助技術人員統(tǒng)計、分析各項記錄、進行總結。 (2)掌握臨床基本檢查的方法、技巧及要領。（ 3）掌握微量元素檢測技術要點，正確進行微量元素檢測。（ 2）能根據(jù)不同消毒對象選擇合適的消毒藥。（ 2）熟悉動物生物制劑的保存、運送和用前檢查方法，能正確對動物生物制劑的保存、運送和用前檢查。（ 3）掌握各種血清和病理學檢查等病料的采集、包裝、運送及保存方法和要求，能對各種血清和病理學檢查等病料的采集、包裝、運送及保存。 患病動物的處理 實訓目標： (1)了解動物患病后處理常識。 (2)掌握禽的飼養(yǎng)管理技術。 項目五：動物檢疫檢驗 產(chǎn)地檢疫 實訓要求： (1)了解產(chǎn)地檢疫的概況、特點和意義。 (2)掌握道口檢疫相關證明的驗證和出具。 宰后檢驗 實訓要求： (1)能識別內(nèi)臟的病理變化。 (2)能正確進行各類動物疫病臨床表現(xiàn)的類癥鑒別。 (3)掌握肉的新鮮度綜合檢驗的操作技術以及對檢驗結果進行綜合總判定的技能。 十一、擬參加考證項目 表 5 技能證書項目表 序號 名 稱 認證機構 1 計算機等級證書、國家英語等級證 計算機等級考試站 2 普通話等級測試等級證書 語言文字工作委員會普通話測試中心 3 國家職業(yè)資格證書 國家職業(yè)技能鑒定所 十二、考試考核 一）、考核內(nèi)容： 包括知識、技能和態(tài)度三個方面。按教學進程于每學期期中、期末各進行一次考試；無實訓項目的課程期末考試成績占 40%，期中考試成績占 30%，平時成績占 25%，學習態(tài)度占 5%合成總成績；有實訓項目課程的理論成績與無實訓項目理論考試成績合成方法相同，實訓部分按課程實訓技能項目制定考核方案進行考核，以一定權重合成技能成績，技能成績不及格者 17 該課程直接記為不及格?？疾檎n程以優(yōu)秀、良好、及格、不及格來評定成績。成績主要依據(jù)指導教師的鑒定和實習結束時進行的理論知識及具體操作三部分組成。 十四、專業(yè)課任課教師安排 畜牧獸醫(yī) 專業(yè)課程任課教師一覽表 （待定） 課程類別 課程性質(zhì) 課程名稱 課程 總學時 課程 周學時 授課教師 授課學期 必 通用能力課 （講座） “三個代表”重要思想概論 （講座 ） 18 修 課 專業(yè)必修課 設計 選修課 專業(yè)選修課 病防治
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