【摘要】西方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較中國(guó)發(fā)達(dá)很多,從某種角度來(lái)講,我們今天的市場(chǎng)環(huán)境就是西方昨天的市場(chǎng)環(huán)境,因此,我們都在學(xué)習(xí)西方的管理、營(yíng)銷(xiāo)方法及經(jīng)驗(yàn)。但是,有趣的是,在此時(shí),很多西方的企業(yè)、管理學(xué)者與商學(xué)院卻都在研究、學(xué)習(xí)中國(guó)幾千年來(lái)留下的智慧精髓,并從中吸取營(yíng)養(yǎng),用于他們今天的管理、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)當(dāng)中,并且取得了很好的成效。比如《孫子兵法》、《道德經(jīng)》、《左傳》等。其中,《孫子兵法》對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)具有很高的
2025-06-28 12:05
【摘要】091025領(lǐng)導(dǎo)智慧講座主講人:劉一秒一、問(wèn)題:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難,還是解決問(wèn)題難?二、小老板經(jīng)營(yíng)事,大老板經(jīng)營(yíng)人蓋茨發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的人,再組合在一起三、經(jīng)營(yíng)企業(yè)是少犯錯(cuò),還是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?例如:賭10次輸9次與只贏一次(但是贏得很大)學(xué)習(xí)有兩種方式:內(nèi)向外和外向內(nèi);發(fā)現(xiàn)核心點(diǎn),知道學(xué)什么如,父母不成功還讓孩子聽(tīng)他的話成就事業(yè)要經(jīng)營(yíng)人的精神世界,經(jīng)營(yíng)人兩部分:
2025-06-28 07:37
【摘要】易經(jīng)與企業(yè)文化國(guó)學(xué)管理經(jīng)典課程?課程結(jié)構(gòu):?????????大道相通研習(xí)方法:?國(guó)學(xué)共性?中西融通?知行合一?本土文化是生存環(huán)境?國(guó)學(xué)是修養(yǎng)的象征?管理必定是哲學(xué)的覺(jué)悟加實(shí)踐是人生經(jīng)驗(yàn)性相近,習(xí)相遠(yuǎn)也《說(shuō)文解字》學(xué),覺(jué)悟也,習(xí),數(shù)飛也《禮記·月令》(季夏之月)鷹乃學(xué)習(xí)。
2025-01-20 13:02
【摘要】國(guó)學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升馮錦章()2023年4月●浙江大學(xué)題目:國(guó)學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo):汲取東方哲學(xué)智慧圓融西方管理理念提升企業(yè)家
2025-02-16 12:30
【摘要】國(guó)學(xué)思想對(duì)當(dāng)代管理實(shí)踐的哲學(xué)啟發(fā)李大志海納百川,取則行遠(yuǎn)?課程結(jié)構(gòu):?????????大道相通研習(xí)方法:?國(guó)學(xué)共性?中西融通?知行合一?本土文化是生存環(huán)境?國(guó)學(xué)是修養(yǎng)的象征?管理必定是哲學(xué)的覺(jué)悟加實(shí)踐是人生經(jīng)驗(yàn)性相近,習(xí)相遠(yuǎn)也
2025-01-20 13:19
【摘要】易經(jīng)人生、旺財(cái)風(fēng)水主講人:明珠5/23/2023明珠你憑什么成功?你憑什么成功?生理、命理、地理中國(guó)傳統(tǒng)做人成事講究:天時(shí):大氣候、大趨勢(shì)地利:地域選擇、地理環(huán)境人和:人脈關(guān)系,人的主觀能動(dòng)性5/23
2025-01-04 01:13
【摘要】從易經(jīng)探討生生之道講題:生命教育的時(shí)代價(jià)值與臺(tái)灣實(shí)施現(xiàn)況生命教育時(shí)代價(jià)值與臺(tái)灣實(shí)施現(xiàn)況?1、生命教育在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r?2、在臺(tái)灣的生命教育政策發(fā)展背景及現(xiàn)況?3、得榮基金會(huì)背景與回顧?4、目前生命教育領(lǐng)域的現(xiàn)況?5、準(zhǔn)備好作為團(tuán)體生命發(fā)光者生命領(lǐng)航員八日在東京秋葉原開(kāi)車(chē)衝撞和持刀瘋狂砍殺,七死十
2025-09-20 15:08
【摘要】《易經(jīng)》養(yǎng)生的奧秘中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究生院教授北京周易研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊力導(dǎo)讀《易經(jīng)》是中華第一經(jīng),是群經(jīng)之首,諸子百家之源?!兑捉?jīng)》既是一部揭示宇宙奧秘的書(shū),更是開(kāi)啟生命密碼的金鑰匙?!兑捉?jīng)》的陰陽(yáng)哲理開(kāi)創(chuàng)了宇宙陰陽(yáng)氣化,奠定了天人合一養(yǎng)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。尤其《易
2025-08-05 01:14
【摘要】易經(jīng)、性格與人生定位易經(jīng)是什么??易經(jīng)是一本最古老的哲學(xué)書(shū)籍;?易經(jīng)是天人合一的學(xué)問(wèn);是把定位和時(shí)間的變遷結(jié)合起來(lái)精確定位的學(xué)問(wèn);是一門(mén)以德為本的學(xué)問(wèn);是永續(xù)經(jīng)營(yíng)的一本活字典;?易經(jīng)是群經(jīng)之始百家之首;?易經(jīng)經(jīng)過(guò)三位圣人,遠(yuǎn)古的伏羲氏畫(huà)了八卦圖;中古的周公(周文王周五王父子)推演六十四卦;近古的孔子對(duì)易經(jīng)做了解說(shuō),謂之《易傳》或易學(xué)
2025-01-17 09:42
【摘要】中國(guó)文化領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)唐少蓮(唐劭廉)?中山大學(xué)中外管理研究中心兼職研究員?茂名市公務(wù)員招考專家?guī)烀嬖嚳脊?中共茂名市委講師團(tuán)特聘宣講專家?廣東省?千、百、十?人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象?茂名學(xué)院關(guān)鍵學(xué)術(shù)崗位思想政治教育學(xué)科帶頭人教育學(xué)學(xué)士、倫理學(xué)碩士。中國(guó)管理哲學(xué)博士。17歲半中
2025-01-20 23:31
【摘要】開(kāi)掘國(guó)學(xué)精華創(chuàng)建中國(guó)特色國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)張應(yīng)杭浙江大學(xué)法學(xué)院/管理學(xué)院教授兼:美國(guó)南哥倫比亞大學(xué)MBA課程講座教授&澳門(mén)科技大學(xué)管理學(xué)院MBA兼職導(dǎo)師Email:國(guó)學(xué)管理智慧總論?一、現(xiàn)代管理與中國(guó)特色的管理智慧?
2025-01-16 22:28
【摘要】主講人簡(jiǎn)介于源溟,男,山東文登市人,1963年生,教育學(xué)博士(后)、教授、碩導(dǎo)。聊城大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)法專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。主要學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷:1987年畢業(yè)于聊城師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。1993年于山東師范大學(xué)心理學(xué)碩士課程班學(xué)習(xí)。1997年破格晉升副教授。2022年至2022年于湖南師范大學(xué)攻讀博
2025-01-20 05:34
【摘要】教師智慧與有效教學(xué)有效教學(xué)是個(gè)新問(wèn)題嗎??無(wú)效教學(xué)是最差的教學(xué)嗎?*零課堂*正數(shù)課堂*負(fù)數(shù)課堂*大負(fù)數(shù)課堂有效教學(xué)取決于教師的智慧名校憑什么有名?所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。——梅貽琦每一
2025-01-17 12:39
【摘要】智勝文化事業(yè)有限公司製作決策支援系統(tǒng)與企業(yè)智慧梁定澎編著01092021090300451第一章決策支援與企業(yè)智慧決策支援系統(tǒng)與企業(yè)智慧梁定澎編著智勝文化事業(yè)有限公司製作01092021090300452本章大綱?第一節(jié)導(dǎo)論?第二節(jié)DSS的背景與緣起?第三節(jié)DSS
2025-05-14 02:42
【摘要】《周易》思維與現(xiàn)代管理,主講:魯洪生,課程綱要,第一講:為何學(xué)一、了解傳統(tǒng)文化二、古為今用,一、了解傳統(tǒng)文化,《周易》——“群經(jīng)之首,大道之源”,“首”有二義:,源頭:一陰一陽(yáng)之謂道。儒家側(cè)重繼承陽(yáng)剛...
2025-10-16 10:37