【摘要】00級七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)00級七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華第一章緒論Charpter1:Introduction2022年2月1日第四軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2025-01-04 04:37
【摘要】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門認(rèn)識社會和自然的方法論科學(xué)。它采用統(tǒng)計(jì)方法對社會現(xiàn)象及自然現(xiàn)象總體數(shù)量特征方面進(jìn)行研究。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是管理類專業(yè)研究生的必修學(xué)位課程。教學(xué)安排學(xué)時(shí)14個(gè)單元,內(nèi)容:第一部分:隨機(jī)變量與概率分布(Chapt6,7);第二部分:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理、
2025-02-06 01:20
【摘要】《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》課后習(xí)題第一章概率論基礎(chǔ)知識P261.試述以下基本概念:隨機(jī)實(shí)驗(yàn);基本事件;樣本空間;隨機(jī)事件;相容事件與不相容事件;獨(dú)立事件;概率;概率運(yùn)算的主要性質(zhì);條件概率;乘法定律與全概率公式;貝葉斯公式;相互獨(dú)立的隨即事件的概率公式;離散型隨機(jī)變量的概率;離散型隨機(jī)變量的累積概率;連續(xù)性隨機(jī)變量的概率;連續(xù)性隨機(jī)變量的累積概率;連
2025-01-10 11:40
【摘要】第一篇:生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教案 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教案 第四章抽樣分布 教學(xué)時(shí)間:2學(xué)時(shí)教學(xué)方法:課堂板書講授 教學(xué)目的:重點(diǎn)掌握樣本平均數(shù)的t分布、F分布和樣本方差的X2分布,掌握兩個(gè)樣本標(biāo)準(zhǔn)差比的分布。 ...
2024-10-13 19:43
【摘要】本資料來源應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)編著陳在余陶應(yīng)虎第1章緒論?統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)?統(tǒng)計(jì)的研究對象與研究方法?統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本概念?案例分析學(xué)習(xí)目標(biāo)與關(guān)鍵概念?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的涵義、統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2、了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象與特點(diǎn)3、掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)基本概念4、
2025-03-09 20:03
【摘要】統(tǒng)計(jì)試題一、名詞解釋(5×2分)1、方差分析2、同度量因素3、時(shí)期序列4、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)5、總量指標(biāo)1、方差分析:是通過對方差的比較來檢驗(yàn)多個(gè)均值之間差異的顯著性。(2分)2、同度量因素:在計(jì)算總指數(shù)時(shí),為解決不能加總而采用的變不同度量現(xiàn)象為同度量現(xiàn)象的一種媒介因素。(2分)3、時(shí)期序列:指同一現(xiàn)象的時(shí)期指標(biāo)按時(shí)間順序所形成的時(shí)間序列。4、統(tǒng)計(jì)指標(biāo):反映總體數(shù)量特征
2025-08-04 16:22
【摘要】本資料來源應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)?鄧淇中?15973202346?參考書籍?①賈俊平:統(tǒng)計(jì)學(xué),清華大學(xué)出版社;?②李時(shí):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué),清華大學(xué)出版社;?③吳冬友,楊玉坤:統(tǒng)計(jì)學(xué),中國稅務(wù)出版社;?④、:統(tǒng)計(jì)學(xué),科學(xué)社會出版社。課時(shí)與考試安排?38個(gè)理論課時(shí),10個(gè)上機(jī)課
2025-03-09 11:48
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題1、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究對象是()A、抽象的數(shù)量關(guān)系B、社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的規(guī)律性C、社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系D、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)認(rèn)識過程的規(guī)律和方法2、某城市工業(yè)企業(yè)未安裝設(shè)備普查,總體單位是()。A、
2025-03-25 03:27
【摘要】、4.A二、1.215。2.√3.215。4.215。5.215。6.√7.√8.215。9.√10.√三、第二章一、
2025-01-10 11:47
【摘要】第1章總論學(xué)習(xí)目標(biāo)●理解統(tǒng)計(jì)的涵義及研究對象和特點(diǎn)●掌握統(tǒng)計(jì)的基本概念及各概念之間的區(qū)別和聯(lián)系●了解統(tǒng)計(jì)研究的基本方法和一般過程統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象統(tǒng)計(jì)的涵義統(tǒng)計(jì)的涵義統(tǒng)計(jì)(statistics)一詞在不同的場合有三種涵義:統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)。統(tǒng)計(jì)工
2025-02-21 22:17
【摘要】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)AppliedStatistics任課教師:朱建新副教授email:哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)管院朱建新2學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的?了解客觀事物基本規(guī)律的工具?準(zhǔn)確理解公布數(shù)據(jù)的方法哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)管院朱建新3統(tǒng)計(jì)學(xué)趣聞之一?18世紀(jì)某健康大臣對一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)者的報(bào)告提到的去年由于某
2025-05-01 03:43
【摘要】第六章時(shí)間數(shù)列分析?本章內(nèi)容第一節(jié)時(shí)間數(shù)列概述第二節(jié)時(shí)間數(shù)列的水平分析指標(biāo)第三節(jié)時(shí)間數(shù)列的速度分析指標(biāo)?本章重點(diǎn)二、三節(jié)內(nèi)容比較重要?本章難點(diǎn)平均發(fā)展水平指標(biāo)和平均速度指標(biāo)的計(jì)算。?具體要求-時(shí)間數(shù)列的意義-水平指標(biāo)和速度指標(biāo)的計(jì)算。第一節(jié)時(shí)間數(shù)列概述
2025-05-15 08:06
【摘要】第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理與顯示的基本內(nèi)容;掌握選擇分組標(biāo)志、編制變量數(shù)列、制作基本統(tǒng)計(jì)圖表的技術(shù)和方法。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分組理論和頻數(shù)分布技術(shù),依據(jù)客觀事物數(shù)據(jù)進(jìn)行基本統(tǒng)計(jì)描述和分析。第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示?第一節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理概述?第二節(jié)
2024-10-17 03:11
【摘要】河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系第四章統(tǒng)計(jì)整理河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確統(tǒng)計(jì)資料整理的涵義和作用?了解統(tǒng)計(jì)整理的內(nèi)容和程序?掌握分布數(shù)列的編制方法河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系本章主要內(nèi)容第一節(jié)統(tǒng)計(jì)整理的一般問題第二節(jié)統(tǒng)計(jì)匯總技術(shù)第三節(jié)統(tǒng)計(jì)匯總的質(zhì)量控制第四節(jié)分布數(shù)列的編制河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)
2025-05-10 23:42
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)專題探究精講章未綜合檢測知識體系網(wǎng)絡(luò)知識體系網(wǎng)絡(luò)專題探究精講抽樣方法的應(yīng)用考點(diǎn)突破應(yīng)用三種抽樣方法時(shí)需搞清楚它們的使用原則.(1)當(dāng)總體容量較小,樣本容量也較小時(shí),制簽簡單,號簽容易攪勻,可采用抽簽法;(2)當(dāng)總體容量較大,
2024-11-09 05:25