教師資格證教育教學(xué)能力測試-預(yù)覽頁
【正文】 異，體現(xiàn)三維目標。確定的教學(xué)目標不準確、不合理。 ? 合格（ 3分 — 2分）：以教師講授為主，適當考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，知識背景，年齡特點、興趣及學(xué)習(xí)態(tài)度。 ?2．體現(xiàn)師生、生生互動，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)。 ? 合格（ 6分 — 2分）：教法貼近學(xué)生和教材實際，在教師講授基礎(chǔ)上適當體現(xiàn)生生互動、師生互動，能夠運用板書或電教手段。 ?3．教學(xué)過程設(shè)計新穎巧妙，有個性特點。 ? 不合格（ 2分 — 0分）：教學(xué)過程雜亂無章，思路混亂。 ? （四）板書（ 5分）：言簡意賅，有啟發(fā)性，粉筆字書寫規(guī)范熟練。 （二）教態(tài)的評分標準 ? 優(yōu)秀（ 4分 — 3分）：親切自然，舉止大方得體，沉穩(wěn)自信。有感染力，說普通話。 ? 合格（ 3分 — 2分）：板書設(shè)計缺少創(chuàng)新性，粉筆字工整書寫規(guī)范和速度有待加強。 三、答辯的評分標準 ? 優(yōu)秀（ 40分 — 30分）：熱愛教師職業(yè)；基礎(chǔ)知識準確，有寬廣深厚的知識功底，有很強的語言組織能力、表達能力和應(yīng)變能力，邏輯性
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