教師資格考試教育學第一章-預覽頁
【正文】 理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內。它是為學校教育的生活和學習打基礎的。 ? ?3. 普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展 普通教育主要是以 升學 為目標，以 基礎科學知識 為主要教學內容的學校教育；職業(yè)教育是以就業(yè) 為目標，以 從事某種職業(yè)或生產勞動的知識和技能 為主要教學內容的學校教育。 在形式上 ，不同學制、不同辦學形式的學校紛紛出現； 在內容上 ，基礎性的、應用性的、工藝性的學校各顯特色；在 入學目的 、 考試評價 的方法上也多種多樣。 《 孟子 》 夏曰校，殷曰 序，周曰癢 西周 ：形成政教合一官學體系。選士制度。四書 :論語 ,孟子 ,大學 ,中庸 明代以后 ，八股文被規(guī)定為考科舉的固定格式。 古代埃及 ?古代埃及設置最多的學校是文士學校，以僧為師、以吏為師成為古代埃及教育的一大特征。學習內容主要是神學和七樂。 （ 3）教育民主化：教育民主化是對教育的等級化、特權化和專制性的否定。（影響人的身心發(fā)展，學校教育） 教育隨著＿＿＿＿的產生而產生，隨著＿＿＿＿的發(fā)展而發(fā)展。（學校系統(tǒng)，制度化教育，前制度化教育，非制度化教育，前制度化教育，制度化教育，非制度化教育） ，即意味著教育制度化的形成。中國近代系統(tǒng)完備的學制系統(tǒng)產生于＿＿＿＿年的 《 欽定學堂章程 》 （又稱＿＿＿＿學制）以及＿＿＿＿年的 《 奏定學堂章程 》 （又稱＿＿＿＿學制）。（ 19） 普通教育主要以＿＿＿＿為目標，以基礎科學知識為主要教學內容的學校教育；職業(yè)教育是以＿＿＿＿為目標，以從事某種職業(yè)或生產勞動的知識和技能為主要教學內容的學校教育。（私學） 1漢武帝以后，采納了董仲舒的 ＿＿＿＿、＿＿＿＿ 的建議，實行了思想專制主義的文化教育和選士制度，對后世產生了深遠的影響。古代斯巴達教育的目的是＿＿＿＿，強調＿＿＿＿和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法也比較嚴厲。 第二節(jié) 教育學的發(fā)展 教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學。教育思想如下： ? ： 《 學記 》提出：“化民成俗，其必由學”、“建國君民，教學為先”。這 些原則和方法都已經達到了很高的認識水平。 ?柏拉圖是歐洲教育史上第一個有大量著作流傳下來的哲學家，其教育思想集中體現在他的代表作 《 理想國 》 里。 ?古羅馬的昆體良是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。 ? 【 法國 】 的教育代表作 《 愛彌爾》 ，提出了自然與自由教育的思想。 赫爾巴特是對后世影響最大、最明確地構建教育學體系。 赫爾巴特的教學思想： （ 1）強調教學必須在接收新教材的時候，喚 起心中已有的觀念 ；（ 2）教育應該是統(tǒng)一而完整的，學生所學到 的一切應當是一個統(tǒng)一體 （ 3）強調系統(tǒng)知識的傳授、課堂教學的作用、教材的重要性和教師的中心地位，形成了以教師、教材、課堂為中心的教學特點（ 4）他結合學生的心理活動，提出了“明了、聯想、系統(tǒng)、方法”四段教學法， 后來他的學生將其發(fā)展為五段教學法。 杜威的教育思想是： （ 1）杜威將教育的本質概括為“教育即生活、教育即生長、教育即經驗的改造和改組”； ? （ 2） 在教學上他倡導“做中學” ， 在問題中學習 （ 3）強調兒童在教育中的中心地位，主張教師應以學生的發(fā)展為目的，圍繞學生的需要和活動組織教學，以兒童中心主義著稱，形成了一個完整的實用主義教育思想體系。（一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學） 孔子的教育思想言論記載在 《 ＿＿＿＿ 》 中，如 “有教無類 ”、 “非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動 ”、 “不憤不啟，不悱不發(fā) ”等。這種問答分三步：第一步步稱為＿＿＿＿；第二步叫＿＿＿＿；第三步叫＿＿＿＿。（夸美紐斯，大教學論） 法國啟蒙思想家＿＿＿＿宣揚自然主義教育理想的作品是 《 ＿＿＿＿ 》 。他的貢獻在于把教學理論建立在＿＿＿＿的基礎上，把道德教育理論建立在＿＿＿＿基礎上，奠定了科學教育學的基礎。（教育即生活，教育即生長，教育即經驗的改造或改組，在做中學） 1杜威強調＿＿＿＿在教育中的中心地位，主張教師應以＿＿＿＿為目的，圍繞＿＿＿＿組織教學，以＿＿＿＿著稱，形成了一個完整的＿＿＿＿教育思想體系。
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