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行政職業(yè)能力傾向測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 )立方型 這種題目中,各項(xiàng)之間的規(guī)律都與立方有關(guān)。 ,( ), A、 B、 C、 D、 ,( ), A、 B、 C、 D、 7,9,40,41,1559,( ) A、 122 B、 3254 C、 1687 D、 164 2, 7, 28, 63,( ), 215 A、 125 B、 126 C、 127 D、 128 0109 20210110B 23 我仰望星空 , 它是那樣寥廓而深邃; 那無(wú)窮的真理 , 讓我苦苦地求索 、 追隨 。 仰望星空 0109 20210110B 24 題型二:數(shù)字運(yùn)算 在這種題型中,每道試題中都有一道算術(shù)式子,或者是表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果來(lái),判斷這個(gè)結(jié)果與答案?jìng)溥x項(xiàng)中哪一項(xiàng)相同,則該項(xiàng)為正確答案。后來(lái)從外班轉(zhuǎn)入 2個(gè)也選修法語(yǔ)的人,結(jié)果比率變?yōu)?1: 2,問(wèn)這個(gè)班原來(lái)有多少人? A、 10 B、 12 C、 21 D、 28 0109 20210110B 27 題型二:數(shù)字運(yùn)算 (三)典型問(wèn)題 工程問(wèn)題 某車間原計(jì)劃 15天裝 300臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)要提前 5天完成,每天平均比原計(jì)劃多裝多少臺(tái)? A、 10 B、 20 C、 15 D、 30 一本 270頁(yè)的書,某人第一天讀了全書的 2/9,第二天讀了全書的 2/5,則第二天比第一天多讀了多少頁(yè)? A、 48 B、 96 C、 24 D、 72 一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做需要 20天做完,乙單獨(dú)做需要 30天做完,二人合做 3天后,可完成這項(xiàng)工作的: A、 1/2 B、 1/3 C、 1/4 D、 1/6 0109 20210110B 28 題型二:數(shù)字運(yùn)算 (三)典型問(wèn)題 工程問(wèn)題 一個(gè)水池,裝有甲、乙、丙三根水管,獨(dú)開甲管 10分鐘可注滿全池,獨(dú)開乙管 15分鐘可注滿全池,獨(dú)開丙管 6分鐘可注滿全池,如果三管齊開,幾分鐘可注滿全池? A、 5 B、 4 C、 3 D、 2 某水池裝有裝有甲、乙、丙三根水管,獨(dú)開甲管 12分鐘可注滿全池,獨(dú)開乙管 8分鐘可注滿全池,獨(dú)開丙管 24分鐘可注滿全池,如果先把甲丙兩管開 4分鐘,再單獨(dú)開乙管,問(wèn)還用幾分鐘可注滿水池? A、 4 B、 5 C、 8 D、 10 0109 20210110B 29 題型二:數(shù)字運(yùn)算 (三)典型問(wèn)題 路程問(wèn)題 甲乙兩地相距 40公里,某人從甲地騎車出發(fā),開始以每小時(shí)30公里的速度騎了 24分鐘,接著又以每小時(shí) 8公里的速度騎完剩下的路程,問(wèn)該人共花了多少分鐘時(shí)間才騎完全部里程? A、 117 B、 234 C、 150 D、 210 小王在一次旅行中,第一天走了 216公里,第二天又以同樣的速度走了 378公里?;锸迟M(fèi)預(yù)算占會(huì)議總預(yù)算的 3/5,問(wèn)會(huì)議的總預(yù)算是多少元? A、 20210 B、 25000 C、 30000 D、 35000 0109 20210110B 34 題型二:數(shù)字運(yùn)算 (三)典型問(wèn)題 日歷問(wèn)題 某一天小張發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有 7天沒有翻了,就一次翻了 7張,這 7天的日期加起來(lái),得數(shù)恰好是 77。甲列車的車身長(zhǎng) 235米,車速為每秒 25米;乙列車的車身長(zhǎng) 215米,車速為每秒 20米。求甲、丙兩地的距離。 (二)等比數(shù)列型 :這種題目中,從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)。 (五)立方型 :這種題目中,各項(xiàng)之間的規(guī)律都與立方有關(guān)。 數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn) 0109 20210110B 42 題型二:數(shù)字運(yùn)算 在這種題型中,每道試題中都有一道算術(shù)式子,或者是表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果來(lái),判斷這個(gè)結(jié)果與答案?jìng)溥x項(xiàng)中哪一項(xiàng)相同,則該項(xiàng)為正確答案。工程問(wèn)題 。 跳井問(wèn)題 。 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 2021年 10月 11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》 0109 20210110B 44 社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì),是人與人、人與社會(huì)、人與自然之間整體和諧的社會(huì)。 言語(yǔ)理解與表達(dá)測(cè)驗(yàn)側(cè)重于語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和理解的正確性能力的考察。 A、 尊重 B、 肯定 C、 表彰 D、 重視 對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處,如果姑息肇事者,少數(shù)人得不到懲處,就會(huì)使更多的人 —— ,最終使國(guó)家資源蒙受損失。應(yīng)試者能夠在最短的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地把握整個(gè)語(yǔ)句試圖表達(dá)的意思,然后默念幾遍,直到找到語(yǔ)感為止。 第一種方式:病句判斷 。 C、 閱讀是否理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。 請(qǐng)把下列句子中有歧義的句子找出來(lái)。 D、 咱們倆初見面的光景,至今我還記得。 C、 他的花棉襖罩著綠上衣。 馬立克說(shuō)奧斯汀對(duì)周總理所說(shuō)的中國(guó)人民政府認(rèn)為安理會(huì)在沒有中國(guó)人民代表參加下通過(guò)的有關(guān)中國(guó)的控訴案的任何決議都將是非法的這一點(diǎn)表示驚奇。 下面四句話中有一句缺一個(gè)必不可少的“的”,請(qǐng)找出這一句: A、 馳名中外的大型水利工程都江堰,解決了岷江泛濫問(wèn)題,使受益農(nóng)田達(dá)三百多萬(wàn)畝。 0109 20210110B 53 題型二:語(yǔ)句表達(dá) 第五種方式:連貫通順。 C、 確定合理的目標(biāo)成本、分析產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和功能是加強(qiáng)成本事前控制的關(guān)鍵。 如:不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。 如:這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者,特別是中小學(xué)教師的重視。 0109 20210110B 56 語(yǔ)句表達(dá)題的解題技巧: 總體上要熟悉基本的語(yǔ)法知識(shí),依靠語(yǔ)法知識(shí)對(duì)句子進(jìn)行分析,重點(diǎn)檢查句子成分是否殘缺、搭配是否恰當(dāng)、次序是否合理、定語(yǔ)修飾的主體是否明確等等。 如:關(guān)心自己的孩子。 0109 20210110B 57 題型三:閱讀理解 片斷閱讀 這種題目往往給出一定的材料和觀點(diǎn),然后提出問(wèn)題,主要考查考生對(duì)語(yǔ)句及段落的理解能力。 此種類型題目的提問(wèn)方式,常見的有:“通過(guò)這段話,我們可以知道”,“根據(jù)這段話,以下正確的是”,“根據(jù)這段話,可以得出的結(jié)論是”,“這段話想說(shuō)明的是”,“這段話告訴我們”,“這段話意在表明”等;當(dāng)然也有一些逆向性的提問(wèn),“對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是”,“不符合這段所表達(dá)的意思的是”,“不能從這段之中推出的一項(xiàng)是”等。 B、具有許多不同的用途。 某大學(xué)研究人員已經(jīng)確定癌細(xì)胞的存活原因可以歸結(jié)為一種稱作 pim— 2的關(guān)鍵酶。 B、 在許多腫瘤中,這種酶的濃度都非常高。 隨著年關(guān)的日益臨近,在很多城市中,“保姆荒”又開始了新一輪的陣痛。 C、 “保姆荒”給不少城市家庭帶來(lái)很多的麻煩。 所謂“文段的觀點(diǎn)和態(tài)度”,指的是作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,即作者通過(guò)文段所表達(dá)出來(lái)的立場(chǎng),既指整個(gè)文段的態(tài)度立場(chǎng),又包括文段中局部對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。 最能準(zhǔn)確復(fù)述這段短文意思的是: A、 新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫婦和他們的兒子。 0109 20210110B 63 題型三:閱讀理解 片斷閱讀 第二種方式:把握文段的觀點(diǎn)和態(tài)度。 B、 該電視節(jié)目所引發(fā)的爭(zhēng)論和關(guān)注源于社會(huì)人群對(duì)突如其來(lái)的陌生事物還未有足夠的準(zhǔn)備。 在能量學(xué)面前,牛頓力學(xué)面臨著革命,力學(xué)分析的“理想條件”(質(zhì)點(diǎn)、剛體)很適合學(xué)習(xí),卻不適合把各個(gè)學(xué)科融合在一起,不適合解決實(shí)際問(wèn)題。 D、 與能量學(xué)相比,牛頓力學(xué)有一定局限。 此類題目慣用的提問(wèn)方式為:“這段話主要講述”,“這段文字主要想說(shuō)明的是”,“這段話主要介紹”,“這段話的中心思想是”,“最適合做這段話標(biāo)題的是”等。 0109 20210110B 67 題型三:閱讀理解 片斷閱讀 第三種方式:歸納主旨,概括中心 在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì) , 對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義 。 記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去 、 現(xiàn)在和未來(lái)連成一個(gè)整體 , 使心理發(fā)展 、 知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn) 。 重要句子是指那些可以表明文段主旨或者表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子,內(nèi)涵比較豐富的句子,結(jié)構(gòu)復(fù)雜、較難理解的句子,以及文段的中心句、過(guò)渡句或者“文眼”。 這段話中硬件指代的是 ( )。 對(duì) “ 一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問(wèn)題 ” 的 “ 解答 ” , 最準(zhǔn)確的是( )。 我們沒有必要連續(xù)獲取比特 (像喝水一樣 ), 即使我們真的這樣 ,這也未必意味著計(jì)算機(jī)必須連續(xù)接收比特 。 從較大的方面講 , 我們能夠以新的方式延長(zhǎng) 、 壓縮以及重新安排個(gè)人時(shí)間 , 在雙方都方便的條件下變得更加異步 。 我們未來(lái)對(duì)比特的消費(fèi)將是斷斷續(xù)續(xù)和不定的 。 0109 20210110B 74 題型三:閱讀理解 片斷閱讀 第四種方式:對(duì)重要詞語(yǔ)、句子的理解 2段中 “ 變化 ” 指的是 ( )。 , 將使后代無(wú)法理解祖先的生活方式 , 不一定是我們未來(lái)持續(xù)的 、 隨時(shí)的需要 , 將用我們難以想象的方式對(duì)話 0109 20210110B 76 題型三:閱讀理解 片斷閱讀 這種題目往往給出一定的材料和觀點(diǎn),然后提出問(wèn)題,主要考查考生對(duì)語(yǔ)句及段落的理解能力。 美索不達(dá)米亞的釘頭字 、 埃及的圣書字 、 中美洲的瑪雅字 、 中國(guó)漢字等都是意音文字 。 , 大都已經(jīng)銷聲匿跡 。 填入上面橫線處的句子 , 與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 0109 20210110B 79 題型三:閱讀理解 文章閱讀 主要有三種形式: 概括文意。 理解重要語(yǔ)句的含義。大洋中綿延數(shù)萬(wàn)千米的大洋中脊,中間就是裂谷。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下,并潛入軟流圈而消失。大陸的漂移是板塊移動(dòng)的表現(xiàn)之一。第二種方式:歧義辨析。第五種方式:連貫通順。有 3種題型: 概括文意; 理解詞語(yǔ)的含義; 理解重要語(yǔ)句的含義。 0109 20210110B 84 題型一:事件排序 這類題目考察考生在未掌握全部必要事實(shí)的條件下解決問(wèn)題的能力。答題時(shí)考生可以利用自己的一般知識(shí)來(lái)填補(bǔ)欠缺條件,但是,正確的答案要求以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排這五個(gè)事件的發(fā)生順序。在這兩套圖形之外,還有供選擇的 4個(gè)圖形。題后的四個(gè)備選答案是與這段陳述有關(guān)的四個(gè)推設(shè),其中有一個(gè)是不需要任何附加條件或說(shuō)明就可以從陳述中直接推出的,要求考生選出這個(gè)正確答案。不過(guò),在寒冷的天氣,尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。據(jù)此。 D、 劉松是大學(xué)生。我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專家?!毙⒄f(shuō):“重點(diǎn)大學(xué)我是考不上了。 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷,是公務(wù)員一項(xiàng)基本的職位要求。 根據(jù)以上定義,下面哪種行為是典型的謀殺: A、 于力清與妻子發(fā)生爭(zhēng)吵,打了她一巴掌,為的是不讓她再哭,不巧將她打倒,她在倒下時(shí),頭碰在地板上,后來(lái)由于頭部受傷而死亡。 D、 湯嘯,動(dòng)物園管理員,正在動(dòng)物園打掃老虎的籠子,打掃完后,他忘了鎖門就離去,結(jié)果虎從籠子里跑出來(lái),咬死了一個(gè)游客。根據(jù)以上定義,下面情況中屬于漏稅行為的是: A、 杜某開了一家書店,稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定對(duì)他的稅款實(shí)行查賬征收。 C、 張大伯是一家小商店的店主,主要經(jīng)營(yíng)日用百貨,稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款 500元,他每個(gè)月都準(zhǔn)時(shí)到稅務(wù)局主動(dòng)繳納稅款,但上個(gè)月由于家中出了事情,幾乎沒有營(yíng)業(yè),當(dāng)然也就沒有什么贏利,因此他就沒有到稅務(wù)局去交納稅款。 0109 20210110B 97 犯罪中止:在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的是犯罪中止。 C、 一個(gè)盜竊集團(tuán)瞄上了一家大公司,準(zhǔn)備伺機(jī)行竊。 0109 20210110B 98 題型五:類比推理
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