【摘要】重癥醫(yī)學(xué)科規(guī)章、制度、基本技能培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)時(shí)間:二、內(nèi)容1、醫(yī)院制度 基本制度 核心制度 重癥醫(yī)學(xué)科??浦贫?、基本技能 基本操作 儀器操作 呼吸機(jī)3、重癥醫(yī)學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容 科室質(zhì)量管理 醫(yī)院感染控制核對(duì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)(包括VAP、UTI、CRBSI、SSI、MDRO、洗手正確率及依從性等) 內(nèi)容 第三章患者安全
2025-06-07 04:55
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)修自我鑒定 自我鑒定 今年四月我有幸來(lái)到南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院,在重癥醫(yī)學(xué)科內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)。突然間感覺時(shí)間過的很快,在這短短的半年時(shí)間,我從剛來(lái)時(shí)候的彷徨,到現(xiàn)在知道自己的努力方...
2025-10-31 23:21
【摘要】重癥醫(yī)學(xué)科工作制度1、重癥醫(yī)學(xué)科由科主任負(fù)責(zé)醫(yī)療管理和科室之間的協(xié)調(diào),護(hù)士長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)護(hù)理工作和病房管理2、重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)護(hù)人員必須經(jīng)過專門訓(xùn)練,具有較好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床經(jīng)驗(yàn),能掌握心電圖和電子技術(shù)基本知識(shí),熟練掌握搶救復(fù)蘇儀器的操作和搶救藥物的使用,懂得儀器結(jié)構(gòu)原理3、重癥醫(yī)學(xué)科工作人員必須履行各自的職責(zé),嚴(yán)格遵守重癥醫(yī)學(xué)科的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)
2025-07-18 15:47
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)的收治范圍 重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)的收治范圍 一、急性、可逆、已經(jīng)危及生命的器官功能不全,經(jīng)過ICU的嚴(yán)密監(jiān)測(cè)和加強(qiáng)治療短期內(nèi)可能得到恢復(fù)的患者。 二、存在各種高危因素...
2025-10-30 13:39
【摘要】重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)自我鑒定 臨床實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐的結(jié)合,關(guān)于重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)自我鑒定如何寫。下面是精心為大家準(zhǔn)備的 重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)自我鑒定,希望大家喜歡。 重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)自我鑒定篇1 我在急診科實(shí)習(xí)...
2025-09-02 13:53
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科搶救小組工作職責(zé) 重癥醫(yī)學(xué)科 搶救小組成員職責(zé)、分工及程序 一、搶救小組成員 組 長(zhǎng):主任、護(hù)士長(zhǎng) 副組長(zhǎng):總住院醫(yī)生、二線醫(yī)生、監(jiān)護(hù)組長(zhǎng)成員:值班醫(yī)生、治療組護(hù)士、監(jiān)護(hù)...
2025-10-30 13:35
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé) 重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé) ,全面負(fù)責(zé)科內(nèi)的行政業(yè)務(wù)、教學(xué)科研工作。 、工作計(jì)劃,制定ICU具體工作計(jì)劃,組織實(shí)施,檢查與總結(jié)。 ,檢查各項(xiàng)護(hù)理措施的實(shí)施,加強(qiáng)護(hù)理安全...
2025-10-30 13:18
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科先進(jìn)集體材料 托起生命的希望 ——酒鋼醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科巾幗文明崗先進(jìn)事跡材料 在酒鋼集團(tuán)公司的大力支持下,酒鋼醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科(ICU)于2012年5月開始擴(kuò)建改造,同年12月投入...
2025-10-31 23:22
【摘要】重癥醫(yī)學(xué)理論科考試題一單選題:每題只選一個(gè)答案(210)1多器官衰竭是指在急性損傷因素作用下a機(jī)體序貫發(fā)生5個(gè)以上器官功能衰竭;b機(jī)體序貫發(fā)生2個(gè)或2個(gè)以上器官功能衰竭;c機(jī)體序貫發(fā)生3個(gè)或3個(gè)以上器官功能衰竭;d機(jī)體序貫發(fā)生4個(gè)以上器官功能衰竭;2心跳停止后,腦組織對(duì)缺血無(wú)氧的耐受能力分別是a大腦10-15分鐘;b小腦20-25分鐘;c延髓4
2025-07-18 15:41
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃 一、健全科室醫(yī)院感染管理責(zé)任制,規(guī)范和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度按照《醫(yī)院感染管理辦法》和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,認(rèn)真督導(dǎo)規(guī)章制度...
2025-10-31 23:04
【摘要】232ICU常用診療技術(shù)操作(適應(yīng)癥、操作方法、監(jiān)護(hù))第一章心肺腦復(fù)蘇技術(shù)第一節(jié)適應(yīng)癥由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導(dǎo)致呼吸、心跳驟停者。心搏驟停的標(biāo)志:1.突然意識(shí)喪失。2.頸動(dòng)脈搏動(dòng)不能觸及。3.呼吸停止,瞳孔散大。4.皮膚粘膜呈灰色或發(fā)紺。(前兩項(xiàng)主
2025-10-10 13:10
【摘要】重癥醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使學(xué)員進(jìn)一步牢固樹立熱愛護(hù)理,善于思考。發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。不斷提高護(hù)理工作水平,掌握ICU的護(hù)理模式流程和實(shí)踐技能,具有對(duì)常見病以及危重病的觀察應(yīng)急能力,把學(xué)員培養(yǎng)全面發(fā)展的護(hù)理人才。二、教學(xué)目標(biāo)(一)ICU常見病護(hù)理1、ICU一般護(hù)理常規(guī);2、腦出血(高血壓、外傷性)術(shù)前術(shù)后的護(hù)理,熟悉復(fù)合傷的護(hù)理
2025-01-19 07:47
【摘要】巴彥淖爾市醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)制度、職責(zé)、規(guī)范及流程培訓(xùn)記錄培訓(xùn)制度1.成立巴彥淖爾市醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)制度、職責(zé)、規(guī)范及流程培訓(xùn)小組;2.培訓(xùn)小組分醫(yī)療組和護(hù)理組,分別安排組織培訓(xùn)、考核及記錄工作;醫(yī)療組組長(zhǎng)溫鼎東,成員雷潤(rùn)表、王凱權(quán)、程亞軍;護(hù)理組組長(zhǎng)趙淑蘭,成員梁改先、任愛華、陳海燕、李瑾、康欣
2025-06-01 12:05
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) XX年重癥醫(yī)學(xué)科工作計(jì)劃 重癥醫(yī)學(xué)科工作計(jì)劃 重癥醫(yī)學(xué)科是一為臨床各科室危重患者和圍手術(shù)期高?;? 者提供集中監(jiān)護(hù)、搶救和支持的重要保障平臺(tái)。為了加強(qiáng)學(xué)科建 設(shè),適應(yīng)醫(yī)院快速...
2025-08-28 17:24
【摘要】第一篇:重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)院感染預(yù)防與控制 五寨縣第一人民醫(yī)院 重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)院感染預(yù)防與控制 重癥醫(yī)學(xué)科是一個(gè)集中救治危重患者的特殊場(chǎng)所。由于大多患者病情危重、免疫功能受損、或頻繁接受侵入性診療操作等...