【正文】 的惡果 當(dāng)前，我國土壤污染出現(xiàn)了有毒化工和重金屬污染由工業(yè)向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移、由城區(qū)向農(nóng)村轉(zhuǎn)移、由地表向 第 27 頁 共 31 頁 地下轉(zhuǎn)移、由上游向下游轉(zhuǎn)移、由水土污染向食品鏈轉(zhuǎn)移的趨勢，逐步積累的污染正在演變成污染事故的頻繁爆發(fā)。《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》以此為主題，探尋大地污染背后所觸及的我國農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市化進(jìn)程中關(guān)于生存與發(fā)展的一系列深層矛盾與兩難抉擇，并以 “大地之殤 ”系列報(bào)道的形式在 “深度 ”版推出，敬請關(guān)注。文字流暢、生動(dòng)、可讀性強(qiáng)，適合學(xué)生的閱讀水平 20 教材印刷裝訂質(zhì)量 印刷質(zhì)量好，裝訂規(guī)范 10 教材價(jià)格 價(jià)格適宜 10 總 分 對教材的總體評(píng)價(jià)： 簽名： 年 月 日 第 26 頁 共 31 頁 姓名： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： ————密————封————線————內(nèi)————不————準(zhǔn)————答————題———— 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試試卷 學(xué)年 第 學(xué)期 課程 ( 卷 100 分鐘 ) 考試方式 ： 適用班級(jí) ： 題 目 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 分 數(shù) 閱卷人 編者按：大地涵藏萬物，孕育生命，被譽(yù)為人類的母親。 教研室主任： 系部主任： 教務(wù)處長： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 第 22 頁 共 31 頁 教 材 補(bǔ) 訂 單 系、部： 教研室： 學(xué)年學(xué)期： 序號(hào) 適用班級(jí) 課程名稱 補(bǔ) 訂 教 材 名 稱 作 者 出版社 書號(hào) (ISBN) 獲獎(jiǎng)情況 申請人 1 2 3 4 5 6 7 8 教研室主任： 系部主任： 教務(wù)處： 年 月 日 年 月 日 年 月 日 備注： 年 月 日前由系部統(tǒng)一上交教務(wù)處。全篇行距 20 磅。 同時(shí)說明總成績評(píng)定方案（各考核方式成績所占比例）。） 三 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排 說明本課程包括的見習(xí)、實(shí)習(xí)、參觀、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的名稱、學(xué)時(shí)、進(jìn)行方式（如上機(jī)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、大型作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等）要明確學(xué)時(shí)和方式。 ） 第節(jié) （ 黑體、四號(hào)，居中，前面間隔一行 ） 講授要點(diǎn)： 可依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選擇標(biāo)題式或段句式或標(biāo)題與段句結(jié)合式說明本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)。 第 3 頁 共 31 頁 學(xué)時(shí)分配： 章次 內(nèi) 容 總課時(shí) 理論課時(shí) 實(shí)踐課時(shí) 二 教學(xué)內(nèi)容 （ 黑體、四號(hào)，居中，中間間隔一行 ） 第章 （學(xué)時(shí)） （ 黑體、四號(hào)，居中，中間間隔一行 ） 教學(xué)目的： 按“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次說明本章的教學(xué)目的。 “了解”是指學(xué)生應(yīng)能辨認(rèn)的科學(xué)事實(shí)、概念、原則、術(shù)語，知道事物的分類、過程及變化傾向，包括必要的記憶。內(nèi)容：宋體、五號(hào)，每段前空兩字。 ） 教 學(xué) 大 綱 （ 黑體加粗，小初號(hào)，居中。單倍行距，中間間隔一行。 ） 一 課程說明（ 黑體、四號(hào)，居中 ） （以下： 標(biāo)題：黑體、小四，前空兩字。教學(xué)要求可對教學(xué)內(nèi)容按“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次寫明要求。 本門課程與其它課程關(guān)系： 簡要說明本課程的先修課程，學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)。全篇行距 20 磅。全篇行距 20 磅。 五 考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)教學(xué)目的和要求， 說明本課程主要的考核方式 （考試或考查、閉卷或開卷、實(shí)作、機(jī)試等）和主要考核內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)）以及考核要求。正文：內(nèi)容：宋體、五號(hào)，每段前空兩字。 2．獲獎(jiǎng)情況指是否獲國家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，是否統(tǒng)編 教材、面向二十一世紀(jì)教材等公認(rèn)水平較高教材。文字與圖表科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。目前我國大地污染現(xiàn)狀嚴(yán)峻，成因十分復(fù)雜，形成令人扼腕的 “大地之殤 ”。照此速度，部 分黑土層或?qū)⒃趲资旰笙ТM，東北這一中國最大糧倉的產(chǎn)能也將遭受無法挽回的損失。 ” “現(xiàn)在我國土壤污染比各國都要嚴(yán)重，日益加劇的污染趨勢可能還要持續(xù) 30年。 農(nóng)藥化肥污染同樣嚴(yán)重。 “不僅污染 加重，而且還在轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。 頻繁爆發(fā)的污染事故損失慘重，不僅增加了環(huán)境保護(hù)治理成本，也使社會(huì)穩(wěn)定成本大增，而土壤污染修復(fù)所需的費(fèi) 用更是天價(jià)。 ” 一是生態(tài)關(guān)系失衡，引起生態(tài)環(huán)境惡化。 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授周江鴻等人在湖北、安徽等地的農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)，殺蟲劑的使用對稻田節(jié)肢動(dòng)物物種有損害作用，使得稻田天敵和害蟲的平衡關(guān)系被打破。 環(huán)保部門估算，全國每年因重金屬污染的糧食高達(dá) 1200萬噸，造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過 200億元。 ”上世紀(jì) 70年代，日本曾出現(xiàn) “痛痛病 ”，是鎘對人類生活環(huán)境的污染而引起的，影響面很廣，受害者眾多，所以被公認(rèn)為是 “公害病 ”。 ” “寧愿毒死也要 GDP”？產(chǎn)業(yè)模式亟待反思 土壤污染如隱形 “殺手 ”，難以察覺卻可能直接危害人體健康，特別是重金屬在蔬菜、糧食中的累積，將處于食物鏈頂端的人類置于危險(xiǎn)境地，甚至產(chǎn)生環(huán)境報(bào)復(fù)。記者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些地方發(fā)展心切， 抱著 “寧愿毒死也要 G D P”的心態(tài)，有意無意地忽視環(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致 “引進(jìn)企業(yè)就是引進(jìn)污染，發(fā)展經(jīng)濟(jì)就是破壞環(huán)境 ”的惡果。 “不斷發(fā)生的污染事件告訴人們，缺乏對自然環(huán)境的敬畏與呵護(hù)，對公共利益和公眾生命漠不關(guān)心，暴露出企業(yè)環(huán)境意識(shí)薄弱和地方政府責(zé)任缺失。有關(guān)專家建議，應(yīng)盡早完善耕地質(zhì)量建設(shè)法規(guī)，擴(kuò)大保護(hù)性耕作技術(shù)應(yīng)用，用最小代價(jià)守住我國最大 “糧倉 ”的產(chǎn)糧之本。 由中國科學(xué)院、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等院所專家聯(lián)合調(diào)研形成的 “東北黑土資 源利用現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略研究 ”指出，東北黑土地初墾時(shí)黑土厚度一般在 60至 80厘米，開墾 20年的黑土層則減至 60至70厘米，開墾 70至 80年的黑土層只剩下 20至 30厘米。 ” “黑土層變 薄，就是指黑土地的有效耕層變薄，直接導(dǎo)致支撐糧食產(chǎn)能的有機(jī)質(zhì)含量降低，土壤肥力下降。最近幾年， 45歲的張艷峰感覺自家水稻田患上了 “化肥依賴癥 ”。 “幾年后就不是自己的地了，誰還愿意投入保護(hù)？ ” 《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者在遼寧、吉林、黑龍江三省糧食主產(chǎn)區(qū)了解到，當(dāng)?shù)匾恍┩恋匾堰B續(xù)十幾年種玉米、水稻等同一種作物，吸收養(yǎng)分單一，加上盲目施肥普 遍，土壤養(yǎng)分失衡加劇。東北部分 第 30 頁 共 31 頁 黑土區(qū)在發(fā)展糧食生產(chǎn)過程中已透支耕地產(chǎn)出能力，黑土層變薄的風(fēng)險(xiǎn)性被糧食增產(chǎn)淡化，嚴(yán)重性正在人為和自然因素 的 “合謀 ”影響下加劇。 此外，地方在建設(shè)橋梁、道路時(shí)會(huì)占用優(yōu)質(zhì)的黑土農(nóng)田，補(bǔ)回來的卻多是相對貧瘠的土地， “這就不僅是黑土層流失問題，占一畝就