《科學(xué)探究與學(xué)習(xí)》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （ 2）依據(jù)某一屬性（或規(guī)則）進(jìn)行有計(jì)劃地觀察；由不同的 角度或方法進(jìn)行一系列比較和測(cè)量觀察；能針對(duì)變量的性 質(zhì)，采取合適的測(cè)量策略。 （ 2）運(yùn)用文字、符號(hào)、圖表、模型等解釋并概括探究的過(guò)程 和結(jié)果。 注 意： 理解科學(xué)探究需要運(yùn)用科學(xué)原理、模型和理論。 杭州］下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（ ） 類型之一 學(xué)會(huì)提出問(wèn)題與建立假設(shè) 【 點(diǎn)悟 】 科學(xué)探究一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，再根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)嘗試著對(duì)這一問(wèn)題的答案作出假設(shè)。 B 例 2［ 2021 (1)小科做上述實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樗聹y(cè)：光標(biāo)會(huì)隨鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng)，可能與鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)受到的 ______________大小有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)證明小科的猜想是錯(cuò)誤的 ! “ 到底是什么原因使光標(biāo)隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng) ?” 小科和小敏又開始新的探究 ?? 滑動(dòng)摩擦力 讓鼠標(biāo)稍離開鼠標(biāo)墊，移動(dòng)鼠標(biāo)，觀察光標(biāo)是否會(huì)移動(dòng) 【 點(diǎn)悟 】 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)一定要注意控制相關(guān)變量。 ②取 A、 B、 C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)以上實(shí)驗(yàn)操作步驟中錯(cuò)誤的是 _______。 (4)有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一段時(shí)間后振蕩，發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是 ________________________________________。預(yù)測(cè)］提出問(wèn)題：根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素 C。 實(shí)施計(jì)劃：按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。南京］下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（ ） 42 ℃ 18 mm 40 W 5 s 2.［ 2021 安徽］下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ） 5.［ 2021老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題。 恩施］市場(chǎng)上某一防曬霜宣稱可以防曬。 E B A D H F D C 。由此得出：制作保鮮膜的材料是 ____________（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料。向日葵的花盤真的始終朝向太陽(yáng)嗎？小科對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探究：①在一塊向日葵田里，隨機(jī)挑選 2組處于不同花蕾時(shí)期的向日葵，每組 20株； ②定時(shí)記錄每株向日葵花盤的朝向及太陽(yáng)的位置，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖 29所示。其原理是：太陽(yáng)光照射，溫度升高，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，使水流出。 實(shí)驗(yàn)一：取一個(gè)礦泉水瓶，加入足量水后，在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋，用臺(tái)燈照射，觀察水流特點(diǎn)，記錄隨時(shí)間延長(zhǎng)從橡皮管流出的水滴總數(shù)，整理如下表： (2)分析實(shí)驗(yàn)一中數(shù)據(jù)可得：在 0～ 1分鐘， 1～ 2分鐘 ……5 ～ 6分鐘的時(shí)間段中，水流速度最快的時(shí)間段是 。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢 ?小亮對(duì)此展開探究： 第一組實(shí)驗(yàn)：取 5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、 20%、 30%、 40%、 50%的水。 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題： (1)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式： 。 （ 5） 用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí)，往往難以復(fù)燃，這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖 211所示。同理，第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為 。 為了驗(yàn)證猜想①，小敏對(duì)一些成年人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測(cè)試，具體操作如下 (如圖 212)： ， 0刻度朝下，讓被測(cè)試者將拇指和食指放在直尺 0刻度附近； ，被測(cè)試者迅速將直尺夾住，記錄被測(cè)試者夾住直尺處的刻度值； 3次，計(jì)算平均值填入表
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