【正文】 過，我們只有把握青春，創(chuàng)造青春。 青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭中度過的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒消沉，經(jīng)過了刻苦頑 強(qiáng)的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是戰(zhàn)斗之美。 青春的我們雖然還是涉世不深，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，但我們都懷著一顆懵懂少年心，認(rèn)真對待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎 ? 面對生活中的種種，我 們要積極樂觀，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美 ! 青春隨想作文 10 青春，是被風(fēng)吹起的蒲公英。 青春，是永不停息的大海。多少個(gè)日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。勤奮的金黃，青色的朝氣，紅色的熱情，紫色的浪漫，粉色的天真，藍(lán)色的暢想不論歲月黯淡了多少人，多少事。無論滄海桑田，它依然那么純凈，那么純潔。在記憶的天空上，無論繁星怎樣璀璨，它都永遠(yuǎn)最大，最亮，最美好。 感謝那段悄然逝去的歲月，給予我那么多的人生感悟。難道不值得嗎？有些事情我們不必把結(jié)果看得太重，重要的在于這件事本身的意義，重要的在于為這件事我們所經(jīng)歷的艱辛過程?！? 在大學(xué)校園里，每當(dāng)看到一對白發(fā)蒼蒼的教授伴侶牽手夕陽時(shí)，我的內(nèi)心都會產(chǎn)生陣陣的顫動，欽慕之情油然而生。 珍愛青春，只要我們熱愛生活，只要我們用熱忱的心去擁抱所有的幸與不幸，那么，無論多么深重的責(zé)難我們都不必太在意，也都無需認(rèn)真地讀懂。忽然，一陣清涼的風(fēng)吹過來，翻動紙張，有“嘩啦嘩啦”的聲音。我正在以一種正常的速度邁向我的十四歲，也在度過我的青春。但是，仍然感覺到有一點(diǎn)不一樣，似乎身上已被陽光寫上了“青春”二字。 青春，有時(shí)會讓我感到些許惆悵。 生命是一條很長，很長的路，而我正在走過那一段叫做青春的路途。我回神，又笑了笑：“慢慢猜吧！” 也許只有我知道，那是我，關(guān)于青春的隨想。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了??！ 陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我擋在了成功的門外?？擅蓶V中，卻有個(gè)聲音在呼喚：起來啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎？ 對，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！ 睜開迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過一絲苦笑。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。 雖然是轉(zhuǎn)的，但還不錯(cuò)，自己挑點(diǎn)好詞好句，再組織一下吧 !!! 第三篇：青春隨想作文 青春隨想作文 (10 篇 ) 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。 在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加 大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就 是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。 青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說 好景不長存 了。 青春是美麗的，青春是神秘的，青春又是寶貴的。真的很累！ 馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒有一技之長，我很彷徨自己的未來是怎樣的，還是，沒有未來？親愛的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急??！可是又能怎么辦。即使有困難，有痛苦，但對我們來說，卻是有益的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。步入青春盛放的年華，就應(yīng)好好地享受青春！ 蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍?? 一棵樹，從小小的樹苗長 成參天大樹，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們在尋找人生真諦的道路上，同樣會遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應(yīng)好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無悔！ 青春隨想作文 5 我們初三了，一群在花雨季節(jié)奔走的有些迷茫的孩子。這個(gè)夢，預(yù)言了我們的未來。于是他們也為自己的付出笑了。我喜歡安安靜靜地寫自己隨心所欲的東西，畫 自己一直想學(xué)的漫畫。 能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻，這對于我來說，便是簡簡單單，平平淡淡的幸福了。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開一卷好書，讓我們增長知識。青春，是一場冒險(xiǎn)，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。你從此就是一顆默默無聞的小星星。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過渡時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，這一時(shí)期，我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。時(shí)間一長，就會發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問題。 青春隨想作文 8 青春的腳步，總是那么讓人捉摸不定。 不知何時(shí)起，大家喜歡坐在一起聽一名同 學(xué)輕輕哼唱歌曲，抬頭望望天空，望望白云，望望飛遠(yuǎn)的鳥兒，大家變得好穩(wěn)重，環(huán)境突然好安靜。 “你能不能不走？” “我爸媽不愿意讓我獨(dú)自待在這兒。 可我一點(diǎn)也不高興 ，我的眼角有些濕潤，我想哭。 它猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美 。 李大釗曾說過：青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語 。滿載著對未來的憧憬和希望，飛翔在藍(lán)天之上。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動。十年寒窗，十年醞釀。一起走過的路，一起經(jīng)歷過的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨，像照進(jìn)心靈的陽光，溫暖著，享受著。它，依舊是那么鮮艷。 青春，是一首唱不完的歌。 我知道，再美的語言也襯托不了你的美好。享受著青春。渾身上下煥發(fā)著一種叫做青春活力的東西。憑著我們執(zhí)著的追求，向上攀登，憑著我們的智慧，在大海行舟。些許憧憬。我們用心走過的每一步，都會在我們的人生道路上樹立起一塊塊里程碑。帶著疑惑與不安、遺憾與無奈，我們在不知不覺中丟棄了那份童稚的純真與無邪。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。山林之神只留下一句話唯有大智大勇者腳下才有路！青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。青春是什么？青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。那是 一個(gè)競技場，那也是一部青春大辭典夢，在不經(jīng)意間，醒了 ......心，在不經(jīng)意間，碎了 ......那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。我的花樣般的年華，就這樣迷失了。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見到了久違的陽光與 張張洋溢著青春的笑臉。十六歲是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時(shí)期，不能畏懼，抬起頭來，讓我們勇敢地面對，讓自信去征服它們。伴著旭日東升，鶯歌燕舞；伴著蓓蕾初綻，鳥語花香。蟬鳴，擾亂我的思緒，一道道復(fù)雜的難題，耗費(fèi)了我所有的精力，才完整地解答出來。正如我們在經(jīng)歷一次次考試中，做題要仔細(xì)，盡可能的回答完美，即使胸有成竹，也不可掉以輕心。北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，這正是最艱難的時(shí)刻，中考將決定你整個(gè)初中是否成功。十六歲的天空，初三的我，將是一首預(yù)言勝利的歌，將是一個(gè)可以飽經(jīng)風(fēng)霜的國度，將是一個(gè)美夢成真的結(jié)果 十六歲的天空 十六歲的天空如海般湛藍(lán)；十六歲的天空如虹般絢麗；十六歲的天空如月般皎潔；十六歲的天空如花般綻放；十六歲的天空如鳥般飛翔??總之，十六歲的天空多姿多彩。十六歲正值青春年華，我們應(yīng)好好把握，不能讓它變得平淡無奇。 走進(jìn)“友情”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要友情。 走進(jìn)“堅(jiān)強(qiáng)”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要堅(jiān)強(qiáng)。 十六歲的天空屬于 每一個(gè)人，每個(gè)人都有一片屬于自己的天地。 十六歲的天空有一顆不知明的星體劃過，它是什么？它是懵懂的愛情，出現(xiàn)得快，消失得也快?? 十六歲的天空讓人回味無窮，不管它 是否滿天星斗，不管它是否耀眼奪目，不管它是否陰晴多變，但我永遠(yuǎn)會凝望著它，因?yàn)閷τ谖遥亲蠲篮玫?！十六歲的我們盡情享受著生活的陽光和甜密。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。在操場上，我們一同打球。我們曾一同祈禱：愿世界的每一 個(gè)角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來的藍(lán)圖。他們曾給我?guī)磉^不少煩惱，也帶來過不少快樂。偶爾的一笑，一聲問候，一個(gè)動作，在記憶中都銘刻為永恒。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。 尋找青春的家園，我們別無選擇。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆故㈤_的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路?？墒恰霸掝}”就是作文的論題嗎？如果認(rèn)為兩者一樣就錯(cuò)了。 話題作文，就是圍繞一個(gè)話題寫出來的文章。（ 2）引言式話題。（ 3）材料式話題。一般來說，話題作文的題目、范圍寬， 選材有 一定的難度，我們可以“化大為小”，將話題鎖定在某一內(nèi)容上，以縮小選材的范圍，迅速捕捉寫作的切入點(diǎn)。因此，擅長敘事的可選擇記敘文，擅長說理的可選擇議論文，擅長抒情的可選擇散文，擅長想象的可選擇童話，擅長諷刺的可 選擇雜文。另外，要注意題目要求中的“淡化文體”，不是忽視文體，文體的特征還是必須明確，若寫記敘文就要寫出記敘文的特點(diǎn)，若寫散文就要處理好敘、議、抒情的關(guān)系。要注意的是：（ 1）題目與文章要 表達(dá)的內(nèi)容有無關(guān)聯(lián)，是否文題相符。 四、要有創(chuàng)新意識。盡可能選取那些新鮮的人和事、科技新成果、街頭新景象、家庭生活新節(jié)奏，所選內(nèi)容不能人云亦云。多用生活中比較鮮活的口語、流行語，適當(dāng)引用一些名言警句或詩詞歌賦，還可以選用一些理科術(shù)語、公式并化用到文章中。 少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之樂。把握好方向，千萬不要迷茫，把握自己，千萬別再悲傷。青春最需要什么？青春最需要好好把握。 [點(diǎn)評 ]青春是什么？有人說青春應(yīng)該像玫瑰那樣熱情如火，像百合那樣潔白無暇，像玉蘭那樣馨香四溢；也有人說青春應(yīng)該有參天大樹般的挺拔，有巍峨高山樣的胸懷，有綿延流水似的堅(jiān)韌；更有人說青春是一幅彩色的畫，一首歡快的歌，一篇朦朧的詩??其實(shí)，青春就是我們，我們就是青春，青春是我們的特點(diǎn)，我們是青春的化身。??”文章開篇便把我們帶入“放出奪目光彩”的“美好季節(jié)”。只有在青春的時(shí)候奮發(fā)努力，老了才不會后悔。”文章結(jié)尾是對自己的激勵(lì)，也是對主題的概括。 魯迅有魯迅的夢想，袁隆平有袁隆平的夢想。沐浴著新世紀(jì)曙光的我們更是豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)。