【正文】 魯迅有魯迅的夢(mèng)想，袁隆平有袁隆平的夢(mèng)想。 [點(diǎn)評(píng) ]青春是什么？有人說(shuō)青春應(yīng)該像玫瑰那樣熱情如火，像百合那樣潔白無(wú)暇，像玉蘭那樣馨香四溢；也有人說(shuō)青春應(yīng)該有參天大樹(shù)般的挺拔，有巍峨高山樣的胸懷，有綿延流水似的堅(jiān)韌；更有人說(shuō)青春是一幅彩色的畫(huà)，一首歡快的歌，一篇朦朧的詩(shī)??其實(shí)，青春就是我們，我們就是青春，青春是我們的特點(diǎn)，我們是青春的化身。多用生活中比較鮮活的口語(yǔ)、流行語(yǔ)，適當(dāng)引用一些名言警句或詩(shī)詞歌賦，還可以選用一些理科術(shù)語(yǔ)、公式并化用到文章中。另外，要注意題目要求中的“淡化文體”，不是忽視文體，文體的特征還是必須明確，若寫(xiě)記敘文就要寫(xiě)出記敘文的特點(diǎn)，若寫(xiě)散文就要處理好敘、議、抒情的關(guān)系。（ 2）引言式話(huà)題。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆故㈤_(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。在操場(chǎng)上，我們一同打球。 走進(jìn)“堅(jiān)強(qiáng)”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要堅(jiān)強(qiáng)。北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，這正是最艱難的時(shí)刻，中考將決定你整個(gè)初中是否成功。十六歲是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時(shí)期，不能畏懼，抬起頭來(lái)，讓我們勇敢地面對(duì)，讓自信去征服它們。我的花樣般的年華，就這樣迷失了。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。憑著我們執(zhí)著的追求，向上攀登，憑著我們的智慧，在大海行舟。 青春，是一首唱不完的歌。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動(dòng)。 可我一點(diǎn)也不高興 ，我的眼角有些濕潤(rùn)，我想哭。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問(wèn)題。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。這個(gè)夢(mèng)，預(yù)言了我們的未來(lái)。真的很累！ 馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急啊！可是又能怎么辦。 在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加 大，成成績(jī)差距開(kāi)始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等?？擅蓶V中，卻有個(gè)聲音在呼喚：起來(lái)啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎？ 對(duì)，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！ 睜開(kāi)迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。 生命是一條很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的路，而我正在走過(guò)那一段叫做青春的路途。忽然，一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，翻動(dòng)紙張，有“嘩啦嘩啦”的聲音。 感謝那段悄然逝去的歲月，給予我那么多的人生感悟。還記得嗎？那些因失敗而流出的淚水，那些友誼而燦爛的微笑。 青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長(zhǎng)期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒(méi)消沉，經(jīng)過(guò)了刻苦頑 強(qiáng)的奮斗，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是戰(zhàn)斗之美。不久后，重獲生命的大地又蘇醒了過(guò)來(lái)，漸漸的恢復(fù)了生機(jī)，大雁又飛回來(lái)了。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光，別人的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。偶爾也寫(xiě)回憶錄，我曾幻想在未來(lái)寫(xiě)本《我的一輩子》呵。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著年齡的增長(zhǎng)，更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜??就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！ 青春隨想作文 2 有哪朵花不想欲先開(kāi)放？有哪棵樹(shù)不想事先結(jié)果？但，有哪朵欲先開(kāi)放的花開(kāi)放得更加美麗？開(kāi)放得堅(jiān)強(qiáng)？又有哪棵事先結(jié)果的樹(shù)結(jié)出了甜美的果實(shí)？ 青春的青少年們，正像欲先開(kāi)放的鮮花，正像事先結(jié)果的樹(shù)木，早早就開(kāi)花，結(jié)果，但，花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，果實(shí)，卻是永遠(yuǎn)那么苦澀，那么渺小。青春隨想作文（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：青春隨想作文 青春隨想作文 (10 篇 ) 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見(jiàn)過(guò)嬌氣的太陽(yáng)公公，未見(jiàn)過(guò)比自 己開(kāi)放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，就算是曾經(jīng)開(kāi)放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說(shuō) 好景不長(zhǎng)存 了。步入青春盛放的年華，就應(yīng)好好地享受青春！ 蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。我喜歡安安靜靜地寫(xiě)自己隨心所欲的東西，畫(huà)自己一直想學(xué)的漫畫(huà)。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。 不知何時(shí)起，大家喜歡坐在一起聽(tīng)一名同學(xué)輕輕哼唱歌曲，抬頭望望天空，望望白云，望望飛遠(yuǎn)的鳥(niǎo)兒，大家變得好穩(wěn)重，環(huán)境突然好安靜。 李大釗曾說(shuō)過(guò)：青春之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ) 。一起走過(guò)的路，一起經(jīng)歷過(guò)的事點(diǎn)點(diǎn)溫馨，像照進(jìn)心靈的陽(yáng)光，溫暖著，享受著。風(fēng)雨如歌，就這樣一路蹣跚地匆匆走過(guò)二十幾度花開(kāi)花落，我感覺(jué)一路行的很苦。我的思緒微微波動(dòng)。這段路上，有朋友、父母、老師陪著我，當(dāng)然也少不了那道金色的陽(yáng)光。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。那么，我們又該怎樣面對(duì)這些問(wèn)題呢？正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青春之口頭無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我總這樣安慰我自己。 青澀的年代，每個(gè)人對(duì)幸福的定義有所不同，但我相信，無(wú)論是誰(shuí)都曾對(duì)這個(gè)幸福的字眼向往過(guò)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。但是這件事在父母眼 中卻是一件很?chē)?yán)重的事，也許他們是關(guān)心我們，害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。 她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，消失在了白色風(fēng)雪中。無(wú)論晴天還是陰天，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論歲月如何流逝，它永遠(yuǎn)保持活力，永遠(yuǎn)澎湃，生生不息。那些看得到或看不到的感動(dòng)，都化作美妙的音符，構(gòu)成永恒的旋律。 青春是一個(gè)真實(shí)而又縹緲的夢(mèng)。世上哪一條江沒(méi)有吞沒(méi)船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍(lán)色的記憶。那么，十六歲的季節(jié)是什么？十六歲的季節(jié)是春天。無(wú)論是千里冰封，還是萬(wàn)里雪飄，都不必害怕，因?yàn)?考試不是魔鬼，即便是，只要精神 在、意志在、希望在，那么你就會(huì)成功。十六歲是一個(gè)多風(fēng)多雨的季節(jié)，我們要試著去獨(dú)自面對(duì)，用自己的努力去戰(zhàn)勝一切風(fēng)暴，它或許比較頑強(qiáng)，但一定要相信，“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。”讓我們以青春做筆，真情做墨，畫(huà)出更美麗的風(fēng)11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 當(dāng)我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)。 不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。如以“失去后才知道可貴”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，在這個(gè)要求前有一段話(huà)“有人說(shuō)‘有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。 三、擬個(gè)好的題目。 總之，只要我們理解了話(huà)題作文的要求，大膽寫(xiě)作，就會(huì)寫(xiě)出符合要求有所創(chuàng)新的作文?！扒啻骸边@個(gè)話(huà)題，可以讓我們談理想，說(shuō)啟迪，可以敘述青春的故事，青春的心緒。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。 “我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，稻穗長(zhǎng)得像掃把一樣長(zhǎng)，米粒長(zhǎng)得像花生米一樣大，幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼??”這是享譽(yù)全球的中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平院士最近經(jīng)常在電視上做的一則公益廣告。將青春握在手中，將希望銘記 在心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。最后語(yǔ)言要新?？傊盐蘸迷?huà)題作文的要點(diǎn)，無(wú)論哪種文體，哪種構(gòu)思都能迸出五光十色的火花，寫(xiě)出異彩紛呈的作文來(lái)。如以“足球”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。 曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?，使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。因?yàn)槲覀冇邢嗤臏I，也有相同的夢(mèng)，擁有一樣美麗的年華。 難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。人生路上，別人的一個(gè)微笑足可讓自己鼓足勇氣，奮力斗爭(zhēng)，在荊棘的征途上。十六歲的季節(jié)是冬天。又一個(gè)艷陽(yáng)天！ 第五篇：“青春隨想”話(huà)題作文 )(精 ) 《青春隨想》范文 6 篇 十六歲的季節(jié) 十六歲的天空，是一首待譜的曲，是一個(gè)夢(mèng)的國(guó)度，是一個(gè)未知的結(jié)果。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。每個(gè)少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。成長(zhǎng)中的我們，正在接受暴風(fēng)雨的洗禮。無(wú)論滄海桑田，它依然那么純凈，那么純潔。 青春，是永不停息的大海?！? 她從書(shū)包里拿出一個(gè)本子，好精致的筆記本，青綠色的封面，一個(gè)系著粉色蝴蝶結(jié)的可愛(ài)熊寶貝在沖著你笑。到了青春期，男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌拿妊?，為尋找心理上的安慰，?duì)異性充滿(mǎn)著好奇，在異性面前努力表現(xiàn)自己，其實(shí)這都是正常的。 坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，一股墨香迎面而來(lái)。需付出努力的等價(jià)交換的夢(mèng)，企圖有天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。沮喪?? 經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫(huà)著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在 奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著滿(mǎn)是危機(jī)的每一天。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 本想在痛苦中擱淺，不再起航了。所以我決定收藏美好，把傷痛遺忘。紙上畫(huà)了一半的素描就那么靜默著。 第二篇：作文青春隨想 青春隨想》作文 無(wú)法拒絕心靈的約請(qǐng)，總有許多默默無(wú)言的日子倏然飛過(guò)青春的曠野，卷起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的情思，任憑季節(jié)的鐘無(wú)數(shù)次把眼睛輕輕撞痛也不在乎，想讓那些美麗的幻想瘋長(zhǎng)成旗幟般的風(fēng)景。 青春，是灑在心靈的陽(yáng)光。猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗??這就是青春。漸漸的，幾片雪花代替了落葉。這就是青春的規(guī)矩 嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。 此時(shí)正是上課時(shí)段，老師正在講臺(tái)上扯著嗓子滔滔不決地傳授知識(shí)，我正握著筆桿子滔滔不決地寫(xiě)下我隨時(shí)隨地的心情史。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。 青春如 花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的青春隨想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對(duì)浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標(biāo)，從此陷入失望，從此感到絕望！ 青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機(jī)會(huì)之難得，他們認(rèn)為，青春像兒時(shí)