【正文】 得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。 將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。 大學(xué)生實訓(xùn)報告三 一、實習(xí)目的 實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會，實習(xí)教會一名記者怎樣 去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。 ： 新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有構(gòu)成一個很好的體系。 五、對實習(xí)工作的建設(shè)性意見 實習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面： ，到第一線上。 ，寫作，修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。 機(jī)會。 大學(xué)生實訓(xùn)報告四 隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué) 生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。 二、實習(xí)單位及崗位介紹 公司 xx 年成立，地處 xx 城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。在整個的實習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工 作，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 ： 主要有四個方面。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。我的師傅是一個很開朗的人，跟 著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。學(xué)會了為人處事、學(xué)會了自己應(yīng)對在自己身上發(fā)生的事、也學(xué)會了自學(xué)自立??這就是我們的進(jìn)步，但 是我知道要達(dá)到自己的目標(biāo)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。它是我們專業(yè)課程計劃的一個重要教訓(xùn)環(huán)節(jié)。接著對應(yīng)的老師把我們帶到了他們的訓(xùn)練基地，我們的實訓(xùn)便開始了。首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗收過程，講了相關(guān)的規(guī)則、相關(guān)的建筑規(guī)范、儀器的用法等。盡管我們感覺生疏做的有點慢，但我們還是依照規(guī)定的程序吧這個技術(shù)含量相當(dāng)高的訓(xùn)練完成了。時間差不多到了，我們這一大組的測量也圓滿完成了。首先我在師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行的是鋼筋的彎曲技術(shù)訓(xùn)練，一邊聽著鋼筋工師傅的講解一邊看著他在用尺子在被加工的鋼筋上度量并做好尺寸標(biāo)記，他說這是為了減小鋼筋加工誤差，只看 他拿 著已經(jīng)標(biāo)注好的鋼筋放在彎曲機(jī)上很熟練的操作給我們看，讓我們所有人都吃驚的是這個鐵質(zhì)的機(jī)器的力量好哦大！兩分鐘時間不到只見一個很標(biāo)準(zhǔn)的箍筋便呈現(xiàn)在我們的眼前，比起老師課件上的圖片形象太多了。鋼筋工師傅把我們帶到了一張實驗用的桌子旁，他先給我們演示了一遍電渣壓力焊接兩根縱向鋼筋的全過程。這也為下午的訓(xùn)練拉開了序幕。我們下午的第一項訓(xùn)練科目是沙的物理性能的檢驗。達(dá)到不同粒度的分離并 確定此物料的粒度組成。用天平稱取 1690g 烘干至恒重的沙，再量出這些沙的體積，用密度計算公式算出這堆沙的 密度，再用李氏瓶等器具量算，最后得出沙的堆積密度。在實際工作中進(jìn)行檢測時取60t為一批，再從中取兩根鋼筋做拉伸檢驗，取兩根做彎曲檢驗，取一根做重力偏差檢驗。我們拉伸的鋼筋達(dá)到屈服強(qiáng)度是所受拉力為 97KN，拉伸極限為 150KN，鋼筋伸長了 90mm，數(shù)據(jù)顯示說明這根鋼筋符合強(qiáng)度要求。實驗使用的設(shè)備是混凝土抗壓強(qiáng)度試驗機(jī)，實 驗對象是標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)的混凝土試塊。這次實訓(xùn)雖然不是親身到建筑工地上實習(xí)訓(xùn)練，但同樣給了我們這些沒怎么上過工地的學(xué)生耳目一新的感覺，讓我們從書本上理論的空洞中走了出來。在論文中嘗試闡述筆者親身見聞，并由此引發(fā)對于大學(xué)生預(yù)備就業(yè)的思考。 四、實習(xí)目的 此次實習(xí)的目的在于通過啟智社會工作中心的實習(xí)，掌握社會工作者的基本 技能，熟悉專業(yè)社會工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。 (二 )小組工作 在上級社工的指導(dǎo)下，我策劃開展了兩個興趣小組性質(zhì)的小組工作。在此之前，我對“外展”一詞一無所知，而經(jīng)過親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個社工機(jī)構(gòu)對外宣傳的重要渠道之一，在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過彼此 之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識社工、認(rèn)識啟智中心；另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔?，為社區(qū)服務(wù)的順利開展做出了鋪墊。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。總而言之，雖然培訓(xùn)時間只有短短三天，但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己的工作負(fù)責(zé)。走上社會之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。 二、實習(xí)時間 本次實習(xí)共有十一天，從 2021 年 7 月 4日到 2021 年 7月 15 日，每天 9： 00 到 7:30，周六周日休息。通過與實習(xí)單位的人的接觸交流，也能夠讓我增加社會經(jīng)驗，積累了一定的人脈關(guān)系，為以后進(jìn)一步走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。 五、實習(xí)主要內(nèi)容 每天打掃衛(wèi)生，做力所能及的事情； 協(xié)助《文藝小兩口》節(jié)目提供直播時能夠用到的資料文案； 幫助臺里所有人做好臨時交代給我的（我會的）任務(wù)：打表格、計算收聽率、制 作簡單的文案、錄制音頻、接打電話、記錄信息、發(fā)放禮品等等 ?? 六、實習(xí)收獲 理論收獲： 觀察學(xué)習(xí)是社會學(xué)習(xí)理論的一個基本概念，指通過觀察別人的行為及其結(jié)果而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。這與在校園中的體會是完全不同的，在工作單位中，每個人都如此謙虛樂觀積極，無論領(lǐng)導(dǎo)還是職員，每個人見面都會相互打招呼，這與在校園中有時候見等于不見的狀態(tài)是完全不同的，這更讓我體會到禮貌在工作中是何等重要，良好的禮貌是人與人相互認(rèn)知和深一步認(rèn)識的基礎(chǔ)，也是人脈積累的前提。 在 工作當(dāng)中我還清楚的認(rèn)識到，無論做任何事都要講究條理，如果不想讓自己在遇見緊急情況時手忙腳亂，就要養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣，分清主次先后，這會讓處理各種事情的人事半功倍，讓我在工作中受益匪淺。雖然服務(wù)的方式、種類不同，但歸根結(jié)底都是為了廣大人民更好的生活而努力奮斗，為他人更好的生活盡自己的一份力量，也都是服務(wù)性行業(yè)。 其次，這次實習(xí)還讓我認(rèn)識到，口才和文筆都是非常重要的，這兩項東西起碼要有一個長項，你可以沒有口才但一定要有文采，尤其是我們文科專業(yè)的學(xué)生，以后會有很多要寫的材料、報告、總結(jié)之類的東西的機(jī)會，而文采這種東西是與長期的積累分不開的，不是一朝一夕所能成就的。 第三，在實習(xí)中我還注意到，每個人都非常的自信，這不是別人給的，而是源于自己在工作和生活中的積累。工作中有時會很急躁，導(dǎo)致任務(wù)完成的不夠完善。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。 對于畢業(yè)見習(xí)來說，其中一個主要目的就是通過見習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計，當(dāng)然我們在見習(xí)過程中還會收集相關(guān)資料、 了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們在畢業(yè)設(shè)計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。離異后的楊某情緒很激烈，經(jīng)常打罵兒子，并進(jìn)行體罰。楊某和丈夫的不成功的婚姻生活也使兒子變得很自卑，父母離異后他 開始不喜歡上學(xué)，逃課，這些問題造成了楊某的兒子成績逐漸變差，每次開家長會，楊某都覺得兒子讓她很丟臉，家 長會上的其他家長們都像在嘲笑她似的，于是她就開始打罵兒子，甚至對兒子進(jìn)行了體罰。 具體的過程：這個案例我們是采用“理性情緒治療法”來解決的。當(dāng)人們長期堅持某些不合理的信念時，便會導(dǎo)致不良的情緒體驗。也許楊某逐漸體會到我們的良苦用心，便很平和的向我們講訴了她內(nèi)心的苦悶。 聽了她的講訴，我們就耐心的勸解她：離婚并不是那么可悲的事情，這只是人生中的一個失敗的經(jīng)驗敗了。并且告訴她，要多多加強(qiáng)對兒子的關(guān)懷，家長是孩子的榜樣，兒子逃學(xué)也是因為感到自卑不想與小朋友們接觸，怕遭受小朋友的非議和嘲笑的目光。我們同時也向她表明，如果生活中需要我們居委會的幫助請及時與我們聯(lián)系，我們會及時給予她們幫助和支持，希望她們母子二人能幸福的生活下去。以上案例采用了理性情緒療法的輔導(dǎo)技巧，以婚姻問題和單親家庭問題作為例子加以說明。 單位見習(xí)的處境或問題我已經(jīng)見習(xí)了半年社會工作專業(yè)的課程，俗話說的好，實踐出真知，所以我就來到了四十四團(tuán)一社區(qū)，因為我想去切實體驗一下社會 工作的基層工作是如何進(jìn)行和開展的。 類容提要： 一、社會實踐前的的感想和設(shè)想。 五、第二個月里所從是的工作，在工作中遇到的問題。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。 公司成立于 2021 年 8 月，是一家專業(yè)生產(chǎn)陶瓷的公司，公司有80 多名職工，其中有不少都是霍邱縣本地的職工，為本縣解決了一部分就業(yè)問題，公司的生產(chǎn)設(shè)備大多都是用電的，還有不少的監(jiān)控設(shè)備，用于監(jiān)控各生產(chǎn)線的運轉(zhuǎn)情況，如果一旦發(fā)現(xiàn)有異常的問題發(fā)生，監(jiān)控器就會出現(xiàn)警告。讓我深刻的認(rèn)識到，不管做什么工作，都要用心去做，不能來半點馬虎，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我 覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我。 最后真的只想說 :真的感謝廠長會給我這樣的機(jī)會 !實踐不但讓我得到了更好的成長 ,也讓我們對未來充滿了信心 ! 第五篇：大學(xué)生鉗工實訓(xùn)報 告 時光匆匆，歲月流梭 ,轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動的是，等待了 將近一年的金工實習(xí)就要開始了。 我暗暗下定決心：我會做得最好的！ 金工實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。我終于 明白了什么是鉗工。 鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。 4 使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。 6 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。 以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫 錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。