【正文】 作的領(lǐng)導(dǎo)。穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實施方法 。新學(xué)期開學(xué)之前 ，開展高中教師新課程專業(yè)培訓(xùn)。以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗，以點促面，發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實效性。 (二 )深入開展學(xué)科教育課題研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展 把“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口，探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。 選擇有代表性的學(xué)校，協(xié)助學(xué)校開展課堂教學(xué)課題研究，提高教師的教學(xué)能力，提高學(xué)科教學(xué)的有效性，深度推進學(xué)校校本教研。下面就是給大家?guī)淼男W(xué)多媒體教室工作計劃，希望能幫助到大家 ! 小學(xué)多媒體教室工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運用現(xiàn)代化的電教 手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備，并學(xué)會制作簡單實用的課件。 (二 )具體要求 加強學(xué)科電教教材的研究，備好電教課。 3)在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的影像設(shè)備準(zhǔn)備好。 1)要充分利用周四下午教研的時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。 1)各教研組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計劃，制定各組學(xué)科電化教學(xué)計劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時 30%。 設(shè)備的運轉(zhuǎn)和維護： 1)、進一步加強電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達 100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進行作以根本的保證。 制定電教工作計劃 學(xué)校組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。 20 年 6 月份： 整理好各類資料，進行一次綜合效對，確保無誤有序。 小學(xué)多媒體教室 2020 學(xué)年工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 以黨中央、國務(wù)院《深化教育體制改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》和國家教育部《面向二十一世紀(jì)教育行動振興計劃》為指針，堅持以人為本、以科 技為先導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育的進程，加快現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，以此帶動教學(xué)方法的革新，優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過程和教學(xué)過程。 開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育信息資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)、光盤、自 制軟件和多方面收集軟件相結(jié)合，并結(jié)合現(xiàn)有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學(xué)軟件建設(shè)。 研究校園網(wǎng)在學(xué)校教學(xué)工作中的應(yīng)用。加強對電教軟件庫，教室三機一幕的管理，電教常規(guī)管理應(yīng)常抓不懈。用好用足電教代辦費，做好電教教材的征訂工作。 ⑶兄弟學(xué)校交換自制、互有的優(yōu)秀教學(xué)軟件。 (2)、教師多媒體課件制作的培訓(xùn)。 ⑴加強電教科研的常規(guī)管理和課題管理，充分利用各方面力量，加大電教科研的力度，建立有效的激勵機制，使我校電教科研上一新臺階。 ⑴、以多媒體計算機技術(shù)為核心的教育技術(shù)，應(yīng)在學(xué)校得到普及和應(yīng)用。 ⑶、大力提倡多媒體網(wǎng)絡(luò)在各科教學(xué)中的合理運用，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)這一新型教學(xué)模式。 二、目標(biāo)任務(wù) 深化專項治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為 。定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放 實瓶等違法行為。 四、職責(zé)分工 各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。負(fù)責(zé)?；愤\輸車輛的清理整治工作 。加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的 能力。 消防中隊：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共 安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃?xì)獍踩[患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所 。為加強對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組 (組成人員名單詳見附件 )，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。 嚴(yán)禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設(shè)備。每位教師及時認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率達 100%，學(xué)科使用率達 90%以上，多媒體使用率達 15%以上。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長匯報。 保持多媒體教室安靜整潔，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂丟紙屑，用過的練習(xí)紙、 試卷等資料必須及時帶走 ,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。 積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動。 二、美術(shù)室管理工作任務(wù)目標(biāo) 合理安排美術(shù)室使用時間，確保學(xué)校所有班級都有使用美術(shù)室的機會。 三、具體的管理措施 美術(shù)室管理員由專職美術(shù)教師擔(dān)任并承擔(dān)相關(guān)管理責(zé)任。 保持柜，柜內(nèi)儀器，設(shè)備等均用于可使用狀態(tài)。 發(fā)現(xiàn)美術(shù)室的設(shè)備損壞情況，由當(dāng)事人按價賠償。 2021年 2 月 12 日 第四篇：美術(shù)老師工作計劃素材模板 五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。 在實際情況中，有些綜合開放性的美術(shù)活動不能組織起來。 (2)通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感 。 五、教學(xué)措施： 以知道觀察入手，在實踐中掌握觀察方法，并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感。 鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。 改革評價制度，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系。 1培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。除新轉(zhuǎn)入的三班基礎(chǔ)不均衡外，另外兩個班大部分學(xué)生能較好地使用油畫棒著色、用線條表現(xiàn)平面形象，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣 。 抓住人物面部的基本特征，表現(xiàn)人物的表情。 電腦美術(shù)與美術(shù)課分離，電腦美術(shù)課學(xué)生也得不到滿足。了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。 欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。 二、教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興起和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。 (三 )記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物。 欣賞與評述： 欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。 做好課前的各項準(zhǔn)備活動。 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。課程以形式多種多樣，給學(xué)生較的藝術(shù)發(fā)展空間，滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望 二 .教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生以個 人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣 。平時就有很多學(xué)生平時就愛動手畫畫、動手制作，也有一定的美術(shù)知識，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。 重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精 神和實踐能力。用美術(shù)的手段進行記錄與制作 。 通過生動有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對物體的感受與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。 完成任務(wù)的措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。 學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室 管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。 配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂 —— 美術(shù)興趣活動，為老師提供 必要的美術(shù)器材，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項管理，我們重點抓了：（ 1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開 12 次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。 三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。 以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求