小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 四、歷代閩籍著名書畫家及其藝術(shù)風(fēng)格介紹 通過學(xué)習(xí)了解歷代閩籍書畫家書畫，了解了清代閩西三杰畫家以及他們的畫風(fēng)異同，仙游畫派的三位主要畫家以及他們的畫風(fēng)，對我們美術(shù)教師有很大的觸動，我們應(yīng)該更努力教好美術(shù)傳承閩籍書畫的優(yōu)良傳統(tǒng)。 了創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 濰坊博海學(xué)校齊學(xué)良 第二篇：小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 坂東鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021—— 2021 學(xué)年歐靈燕這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)分為五個專題總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一、新課程背景下美術(shù)教育方式的變革： 我們講新的課程標(biāo) 準(zhǔn)它主要的著眼點(diǎn)也就是要在我們美術(shù)課程的實(shí)施過程中間更好的落實(shí)素質(zhì)教育這樣一個大的教育方針，那么素質(zhì)教育事實(shí)上在我們認(rèn)識方面它應(yīng)該包括以下三個方面的要求： 1．它是面向全體的。 2．把美術(shù)課程建立在本學(xué)科的基礎(chǔ)上，其教育功能是在知識和技能的學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的，不能忽視對美術(shù)知識和技能的學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)方式方面，更 多的需要有學(xué)習(xí)共同體的思想。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，我們已經(jīng)教科書主要有兩個方面的意義和作用，一是學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，二是學(xué)習(xí)的一種工具。 2．課堂教學(xué)評價，好的課堂教學(xué)評價，我們通常認(rèn)為首先它是規(guī)范的，第二它是靈活的，第三它是有效的。 4．教師評價，所以評價我們的老師可能更多的是從他們教學(xué)的能力，授業(yè)的態(tài)度以及他們在文化綜合方面的把握，對事物的敏銳性以及在學(xué)科獨(dú)特的表達(dá)方式上的一種了解。 。 。 這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)是提高受訓(xùn)教師的美術(shù)理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶動本市美術(shù)教學(xué)工作的發(fā)展。 3．自主發(fā)展。 3．把一個學(xué)習(xí)化的社會展現(xiàn)在人們的面前，強(qiáng)調(diào)學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)。 二、教科書與環(huán)境資源的開發(fā)利用： 今天，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，我們發(fā)現(xiàn)有些傳統(tǒng)的概念需要修正，也就是說教科書的含義，它不單單是知識傳播的唯一方式，也就是說，從課本的角度來講，我們應(yīng)該更多的使教科書的教這個概念逐漸向?qū)W生轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)一個學(xué)的概念，也就是說由教本逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W本。 2．教學(xué)環(huán)境資源對教、學(xué)雙邊的作用與影響。 3．學(xué)生評價，學(xué)生的評價事實(shí)上我們應(yīng)該更多的去注意什么？質(zhì)性的評價與多元性的評價。 但愿我們在每一次的教學(xué)工作中，在每一次具體的教學(xué)評價中，都能夠體現(xiàn)出來我們教師個人成長的一種空間，都能夠反映出我們教師個人成長在這里面的積極作用，因?yàn)槌砷L它是一件永遠(yuǎn)的事情，只有成長我們才能夠與美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)同行，才能與它同步。 。 今后美術(shù)課的一個發(fā)展方向就是以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、審美情趣為主，使他們通過美術(shù) 課來熱愛社會、熱愛大自然，有美的心靈，最后發(fā)展他們創(chuàng)造美好生活的愿望。下面來談?wù)勎业膸c(diǎn)心得： 第一，學(xué)習(xí)后，我知道了新教 材的特色，以便更好的把握新教材大的方向。 第二，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在教學(xué)中，教師要有好奇心，專業(yè)精神。 第四，在教學(xué)中，盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受 美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。因此教學(xué)中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。通過這次課學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。還有嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精心組織、準(zhǔn)備，上最有效的課。同時，要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精美、主題豐富的作品。在上欣賞課時，不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會評述。在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步，積極參加課內(nèi)外聽評課、教研活動及專業(yè)培訓(xùn)。 在這次培訓(xùn)開設(shè)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)不僅要求受訓(xùn)教師有一定專業(yè)基礎(chǔ)，更突出強(qiáng) 調(diào)教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)美術(shù)教材的約束，這種教學(xué)理念在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中也有很大的實(shí)踐意義。 美術(shù)學(xué)科具有知識面廣，綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)，它與社會科學(xué)，人文科學(xué)，自然科學(xué)有直接的關(guān)系。以上是我參加了這次培訓(xùn)的一些心得體會，希望專家們批評指正，多提寶貴意見，多 多交流，以達(dá)到共同進(jìn)步，謝謝！
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