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輔導(dǎo)員工作計劃的計劃-預(yù)覽頁

2025-06-01 04:52 上一頁面

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【正文】 ,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。 學(xué)生社團工作。如成立美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),使學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學(xué)生。針對這一特殊時期,特殊工作,我認(rèn)為下一階段的工作重心就是迎評促建,而這項工作的重點我認(rèn)為是學(xué)風(fēng)建設(shè)。 進一步加強德育研究,探索學(xué)生德育工作的 新思路。 五是加強學(xué)生職業(yè)能力規(guī)劃、職業(yè)道德培養(yǎng)和畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。保證學(xué)生身心健康不僅關(guān)涉到學(xué)生的健康成長、我院人才培養(yǎng)的質(zhì)量,還關(guān)乎學(xué)生的社會適應(yīng)能力。 “迎評促建保優(yōu)”動員大會,包括學(xué)院學(xué)生會各系部門學(xué)生會、各學(xué)生團體主要干部、各學(xué)生團、黨支部書記和成員以及各年級主要學(xué)生干部,進一步提高黨員和學(xué)生干部的思想認(rèn)識,凝聚人心,發(fā)揮他們的模范骨干作用。組織學(xué)生踏實學(xué)習(xí)《評建工作學(xué)習(xí)材料》,強化全校學(xué)生“校興我榮,校衰我恥,迎接評估,從我做起”的主人翁意識,營造人人關(guān)心評估、人人了解評估、人人參與評估的良好氛圍,層層開展再動員、再學(xué)習(xí)、再宣傳。 ,抓好校紀(jì)校規(guī)教育,認(rèn)真抓好學(xué)生《學(xué)生手冊》和《評估手冊》學(xué)習(xí)。知識競賽以迎評促建創(chuàng)優(yōu)知識和《學(xué)生手冊》為重點,引導(dǎo)廣大同學(xué)深入了解評估知識、校史校情、熟悉辦學(xué)特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)校近年來在迎評促建工作中所取得的成績,深刻理解評建工作在促進學(xué)生自身全面發(fā)展中的重要作用。 、整理、歸納體現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)方面的評估資料,如學(xué)生論文發(fā)表情況,學(xué)生獎懲情況,學(xué)生思想道德狀況,學(xué)生考證情況,學(xué)生參加各類競賽、文體活動、科研立 項、社會實踐等課外活動情況。此外 ,從安全的高度出發(fā),學(xué)院心理咨詢中心除了按評建要求加強硬件建設(shè)外,還要加強對學(xué)生心理健康教育的服務(wù)意識,進一步創(chuàng)新心理教育與咨詢 的方式、方法。具體地點和形式由各系部安排,學(xué)校有關(guān)部 門協(xié)調(diào)。 。檢查學(xué)生是否遵守作息時間、開展文明宿舍創(chuàng)建活動等情況。建立一支高素質(zhì)、參與面廣的校園文明督導(dǎo)隊伍,每個學(xué)生宿舍要有文明督導(dǎo)員,各班級成立文明自律督導(dǎo)組,各系部有學(xué)生文明自律督導(dǎo)隊,學(xué)校設(shè)立學(xué)生文明自律督導(dǎo)總隊,形成工作網(wǎng)絡(luò),糾正不文明行為。 、高水平的學(xué)術(shù)報告和素質(zhì) 教育講座。以學(xué)術(shù)類、科技類、實踐類、志愿服務(wù)類等內(nèi)容和形式,引導(dǎo)廣大同學(xué)以昂揚的精神面貌迎接評 估。 ,建立多層次學(xué)生與學(xué)校的信息溝通機制,相 關(guān)部門參與的學(xué)生信息交流座談會,聽取學(xué)生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出的問題與建議,及時改進工作,營造良好的評建環(huán)境。 ,聚精會神抓落實,增強組織性、紀(jì)律性、大局觀、責(zé)任感,尤其是主人翁意識和“一盤棋”意識。 的關(guān)系,克服兩極化的偏頗傾向和態(tài)度。 ,及時報道各學(xué)生班級開展迎評促建創(chuàng)優(yōu)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,積極挖掘、及時報送學(xué)生班級中開展迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作涌現(xiàn)出的典型事跡。 第四篇:輔導(dǎo)員工作計劃 20212021 學(xué)年上期輔導(dǎo)員工作計劃 2021級兩年制學(xué)前 27 班任翠平 懷揣著對教育的熱情和夢想,我走上了輔導(dǎo)員的崗位,這學(xué)期我擔(dān)任 2021 級兩年制學(xué)前 27 班的輔導(dǎo)員。晚上帶領(lǐng)學(xué)生干部深入宿舍,探望新同學(xué),為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環(huán)境,融入新生活。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,并適應(yīng)大學(xué)生活。包括學(xué)習(xí)學(xué)校的各項章程,安全方面的知識等。利用軍訓(xùn)機會,進一步加強和班級同學(xué)的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。 新生報到收落實每個班的聯(lián)絡(luò)員。 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):首先讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度,獨立完成作業(yè),不無故缺課。 學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:通過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。 對學(xué)生進行安全知識教育,指導(dǎo)學(xué)生進行安全的課外活動。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。每學(xué)期至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次,幫助家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,并了解學(xué)生的家庭情況每學(xué)期。 二、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),做好畢業(yè)生求職服務(wù)工作我是 13 級高職畢業(yè)班的輔導(dǎo)員,這一學(xué),將有大批量的鐵路局來我院招聘畢業(yè)生,所以今年很重要的一項工作就是為畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo) 和就業(yè)服務(wù)。 做好畢業(yè)生求職服務(wù)工作。 三、加強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定 堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。督促學(xué)生晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性,為以后工作提升打下基礎(chǔ)。督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學(xué)生。多參加系、學(xué)院活動。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。 指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習(xí)。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。 遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識
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