【正文】 級(jí)部門(mén)溝通。課題組撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告三萬(wàn)多字。 第二，制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。 第二篇：教師年終述職報(bào)告兩篇 篇一：教師年終述職報(bào)告 我叫劉 xx，男，出生于 1976 年 2 月。從教 16 年，在教書(shū)育人的第一線(xiàn)努力實(shí)踐，兢兢業(yè)業(yè)，能 很好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下： 一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn) 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。做一 名合格并且優(yōu)秀的教師一直是我的不懈的追求。 2021 年秋 2021 年秋期期被評(píng)為校教學(xué)能手； 2021 年春所帶四乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第二名，被評(píng)為縣教學(xué)能手； 2021 年所帶五乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第一名，被評(píng)為縣教學(xué)能手。對(duì)于一些頑皮難教的“學(xué)困生”，更是真誠(chéng)相待，動(dòng)之以情，曉之以理，促其改變， 2021 年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任； 2021 學(xué)年我被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)工作者”。 2021 年 12 月，在小學(xué)語(yǔ)文組說(shuō)課競(jìng)賽中，獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。我將一如既往地勤教勤學(xué)，把自己的工作做得更好，更出色，為我縣的基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 教學(xué)工作方面： 以“一線(xiàn)工作 法”堅(jiān)守需要自己的崗位，上半年任語(yǔ)文課 128 節(jié)，下半年任美術(shù)課 96 節(jié)，在快樂(lè)課堂中與孩子們建立了深厚的感情。 本學(xué)年累積聽(tīng)課一百多節(jié)，評(píng)課數(shù)十節(jié)，代表學(xué)校參 加專(zhuān)題研修，帶領(lǐng)英語(yǔ)組參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，一線(xiàn)討論、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。全面做好“十一五”期間省級(jí)課題《開(kāi)放式作文序列訓(xùn)練與自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)的研究》、國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ) NEAT 學(xué)習(xí)測(cè)試》的中期總結(jié)工作。查閱了大量的文獻(xiàn)資料，獨(dú)立完成有關(guān)課題的詳細(xì)解讀兩萬(wàn)多字。今年，我在負(fù)責(zé)準(zhǔn)備全校教學(xué)改革展示與督導(dǎo)驗(yàn)收材料的過(guò)程中，加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)課程及教材編寫(xiě)，完成《課程開(kāi)發(fā)》系列方案與相應(yīng)措施一萬(wàn)多字，組織改編校本教材《長(zhǎng)白山環(huán)保旅游常識(shí)》六萬(wàn)三千零二十九字，完成課題研究過(guò)程材料、新課程技能培訓(xùn)過(guò)程材料、中國(guó)教育家叢書(shū)精髓內(nèi)容學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)方案、語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案、撫松八小教學(xué)改革展示專(zhuān)題解說(shuō)??為建立健全學(xué)校管理系列工作做了大量的文字編輯工作。任職以來(lái)，我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。教師是人類(lèi)文明的工程師，要肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí)，大大提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平，更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想 基礎(chǔ)。在教學(xué)實(shí)踐中，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新。在我的扶植下，一些文學(xué)新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報(bào)端。 ，大大提高了教學(xué)科研能力。經(jīng)過(guò)努力，我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。身為政文組長(zhǎng)，我時(shí)刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，使全組形成了濃郁的科 研氣氛。 2021 年，我也因成績(jī)突出，被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師。擔(dān)任班主任以來(lái)，我極其注重學(xué)生的思想道德教育。 。原是違紀(jì)的專(zhuān)業(yè)戶(hù)，也是班里的大毒瘤。在班際籃球比賽時(shí)，我讓他代表 301 班參加比賽。 辛勤的汗水不會(huì)白流。 幾年來(lái)，我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。 篇二：教師述職報(bào)告 彈指一揮間， 2021 年在繁忙的工作中不 知不覺(jué)，隨逝而去。下面將我一年來(lái)所做的工作，述職如下： 一、思想政治方面： 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線(xiàn)，方針。把自己的精力、能力全部用 于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，在教學(xué)中，鼓勵(lì)教師重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。 總之，在過(guò)去的一年中，雖然取得了一定的成績(jī)，但好其他兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。雖然工作任務(wù)繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)始終是我所追求的工作作風(fēng)。由于 XXX 實(shí)行小循環(huán)制 ，結(jié)果我在初中部一干就是九年。 對(duì)待學(xué)生我一直堅(jiān)持“以愛(ài)為本，嚴(yán)格要求”，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。 周邊的同事都是我的好朋友。為了讓年輕教師上好公開(kāi)課、做好課件，我花了很多心思。每周課時(shí)達(dá) 12— 18 節(jié)不等（不包括競(jìng)賽輔導(dǎo)）。對(duì)不同層次的學(xué)生采取分層教學(xué)的方法，備課時(shí)按要求準(zhǔn)備不同層次的例題與習(xí)題（一般分為三類(lèi)：易、中、難）。學(xué)生都喜歡要我教他們的數(shù)學(xué)。 我個(gè)人的解題能力也深得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生提出的問(wèn)題一般都是當(dāng)場(chǎng)解決，每一次下班輔導(dǎo)都是學(xué)生問(wèn)得沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)才離開(kāi)，從沒(méi)有給學(xué)生留下一個(gè)問(wèn)題，在這方面，可以說(shuō)讓學(xué)生心服口服。每次競(jìng)賽（“華杯賽”或全中國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽） XXX 市的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)我組織的參賽隊(duì)至少要拿一小半回來(lái)，為學(xué)校爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。文匡華同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)居 XXX 市第一名。得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也贏得了同行贊賞。下面從幾個(gè)方面談?wù)勎易霭嘀魅蔚那闆r。保證選出的班干部基本上都是品學(xué)兼優(yōu)，各方面起模范帶頭作用，有號(hào)召力，熱心于 公益事業(yè)的好學(xué)生。 團(tuán)結(jié)任課老師，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，也是班主任工作成功的關(guān)鍵。管理一個(gè)班集體，要學(xué)生尊守紀(jì)律并不難，而要解決學(xué)生的各種心理障礙卻是大問(wèn)題。 總之，我?guī)У陌喽啻伪辉u(píng)為先進(jìn)班級(jí)體，年級(jí)的“德育量化先進(jìn)班流動(dòng)紅旗”長(zhǎng)期掛在我們班上。在“優(yōu) 秀教師”的概念中，電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)掌握程度已成為重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。并且每次的公開(kāi)課課件課都得到了好評(píng)，每次的參賽課件也都得到了市級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握。 電腦網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)技術(shù)的掌握。 參與羅增儒教授主編的《初中數(shù)學(xué)快速解題手冊(cè)》是第一作者； 參與羅增儒教授主編的《高中數(shù)學(xué)好題妙解》的編寫(xiě)； 1999 年有一篇論文發(fā)表在《廣東教學(xué)研究》上。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂(lè)，就是我最大的快樂(lè)”。幫助他們樹(shù)立起自信， 走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。 人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時(shí)間的飛快流逝。在開(kāi)學(xué)前的幾天里，我與搭班老師對(duì)本班幼兒進(jìn)行了家訪(fǎng)，得到了幼兒進(jìn)園前的第一手資料。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗，我覺(jué)得自己一直努力著，看著孩子們?cè)谛⌒。?1）班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。班級(jí)的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評(píng)比中我班都得到了第二和第三的好成績(jī)。一學(xué)期來(lái)，年級(jí)組工作也較順利地結(jié)束了?，F(xiàn)在我已具有了大專(zhuān)學(xué)歷，而幼兒教師大專(zhuān)化 是時(shí)代發(fā)展的需要，社會(huì)進(jìn)步的必然，俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，知識(shí)是無(wú)止境的，因此，我將爭(zhēng)取考入本科，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。 四、善于與家長(zhǎng)溝通。一學(xué)期來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。 二教學(xué)工作 這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語(yǔ)言，計(jì)算，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。 在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。 在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中 我將更加完善自我，將工作做得更好。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒?！氨纫槐取薄Ｔ谏鐣?huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的？”、“他是個(gè)守信的孩子嗎？”等 談話(huà)活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信