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教師年終述職報(bào)告兩篇含五篇(留存版)

2025-06-29 00:45上一頁面

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【正文】 因放棄一個學(xué)生,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真完成每一次和家長的親情交流,在與學(xué)生互動的課堂中真正體會到了教書育人的快樂,在親歷親行中贏得了孩子們的認(rèn)可和敬重。因?yàn)榘滋斓氖聞?wù)繁雜,所以大多數(shù)的文 字書寫都是利用夜晚,在真實(shí)的校園環(huán)境中構(gòu)思,在安靜的深夜里思考,獨(dú)立打字,反復(fù)修改,累積書寫十幾萬字。通過細(xì)觀察,多談心,勤跟班,常家訪,深入地了解學(xué)生的思想動態(tài)、言行舉止、學(xué)習(xí)、生活等情況。同時自己被認(rèn)定為白山市語文學(xué)科骨干教師,在撫松縣中小學(xué)骨干教師評選認(rèn)定中名列語文學(xué)科第一名。沒有因?yàn)閭€人原因耽誤一次材料準(zhǔn)備。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時,我大膽嘗試,變“讀一講 — 練”的教學(xué)模式為“練— 讀 — 講”, 刺激了學(xué)生的求知欲。近年來,文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。經(jīng)深入調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)的籃球打得真棒。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實(shí)際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。 第四篇:中學(xué)教師述職報(bào)告兩篇 中學(xué)教師述職報(bào)告兩篇 篇一:中學(xué)教師 述職報(bào)告 出于對教師這一職業(yè)的熱愛, 2021 年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后,我進(jìn)入到紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎。 2021 年高一,因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假,學(xué)校要我擔(dān)任三個班的數(shù)學(xué)課,為解學(xué)校之急,我也是不辭辛苦,一干就是近一年,且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。要上好課,首先必須從分析了 解學(xué)生的實(shí)際情況開始。 XXX 同學(xué)競賽成績居 XXX 市第一名。當(dāng)然,有時也有意識地讓個別難于管理,不思進(jìn)取的學(xué)生通過實(shí)踐班干部工作,規(guī)范其行為,激發(fā)興趣,最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。 1998 年至今,學(xué)校公開課、參賽課課件,大部分都是我做的,累計(jì)有 40 多個課件,還不包我括指導(dǎo)下做的課件。 (七)其它獲獎情況 1992 年考核優(yōu)秀; 1993 年 9 月被評為優(yōu)秀班主任; 1994 年考核優(yōu)秀; 1995 年獲“全中國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員獎”; 1996 年獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評比省級三等獎; 1999 年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎; 1999 年獲自制課件( CAI)(第六名)市級二等獎; 2021 年獲自制課件市級三等獎, 2021 考核優(yōu)秀。 本學(xué)期一開學(xué),園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小小班的班主任,一下子從 帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經(jīng)驗(yàn)的新教師來說,的確是一個挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì),找出與別人的差距,努力彌補(bǔ)不足,改正缺點(diǎn),才能立足于本世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)的社會。合理組織班級的各項(xiàng)活動。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。 六、在今后的工作中,我更會更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。 除了做好班級工作之外,本學(xué)期我又很榮幸擔(dān)任了小小班年級組的年級組長,毫無經(jīng)驗(yàn)的我,在同事和園 領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我認(rèn)真制定年級組計(jì)劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。 總的來看,目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用(如 :Authorware、 Flash、 Photoshop、 Dreamweaver、 Frontpage 的使用以及各種小的工具軟件的使用),初步達(dá)到“你能想出來,我就能做出來”的水平。中考、和平時考試成績都很突出,特別是數(shù)學(xué)競賽方面,我們班是學(xué)校的主力。八年來凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,給學(xué)生做一個好榜樣。 16 年來我一直是年級數(shù)學(xué)備課小組長,數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)主要由我一個人負(fù)責(zé)。 (三)日常教學(xué)與競賽輔導(dǎo) 從事教學(xué)以來,我一直擔(dān)任兩個班的日常教學(xué)與整個年級的競賽輔導(dǎo)雙重任務(wù)。 XXX 年前我在江西省重點(diǎn)中學(xué) —— XXX從事高中 數(shù)學(xué)教學(xué)工作,連續(xù)帶了兩屆( 198 1990)高三。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一 個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。 二、做一個有愛心的教師。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識( 3)注重與家長聯(lián)系,通過《致家長的一封信》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。六年,只是短暫的一瞬。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),探索教育差生的捷徑。 一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。 從事語文教學(xué)工作多年來,我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。每次外出開會聽課,我都想方設(shè)法把優(yōu)秀課例、課件、特色展示帶回學(xué)校給同步教師共享,在學(xué)習(xí)優(yōu) 秀中幫扶年輕教師。 2021 年,我以“讓教師滿意,讓組織放心”為核心,認(rèn)真對待自己的工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,在全體教師的大力支持下,各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)圓滿完成。積極投身教改,把提高課堂效益,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。參加各級課題現(xiàn)場會汲取同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),參加各級直接培訓(xùn)一百多學(xué)時。 篇二:教師年終述職報(bào)告 用欣賞的眼光看待每一個人,用寬容的態(tài)度對待每一件事,那么工作者的每一天都會因?yàn)槭斋@而陽光燦爛, 教師年終述職報(bào)告。 二、教育教學(xué)能力 在教學(xué)工作中 ,勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。 二、師德師風(fēng) 堅(jiān)決做到遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表、廉潔從教;熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。我輔導(dǎo)的青年教師田 xx 在 2021年秋六年級全縣期末質(zhì)量檢測中獲縣“教學(xué)能手”; 2021 年春季,我輔導(dǎo)的青年教師秦 xx,在片區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽中榮獲第一名,在全縣教師綜合素養(yǎng)大賽中獲小學(xué)組硬筆書法三等獎。呂寶蓮老師做了課堂實(shí)踐指導(dǎo)教師引領(lǐng),周淑偉老師做了作文評改實(shí)驗(yàn)研討示范。勇于奉獻(xiàn),甘于清貧。 總之,自任現(xiàn)職的幾年以來,在上級教育主管部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極上 進(jìn)。課題組撰寫課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告三萬多字。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實(shí)、基本功過硬的好老師。歷年來,我所帶的班級也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱。 2021 年教師節(jié)我也因工作成績突出,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任; 2021 年 7 月,我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作》,也在縣教師德育論文評比中獲獎。 組織教職工開展政治 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì) 安排一定的時間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,組織教師開展理論學(xué)習(xí)。( 1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。 三、做一個理念新的教師。 XXX 年來,一心一意從事教育事業(yè),不嫌清貧。對年輕教師我從不保守,熱心地扶持他們。中考考 XXX 的升學(xué)率高達(dá) 94%以上,最近, 2021 年高一所教三個班成績也均優(yōu)于平行班。班主任工作的成敗是學(xué)生思想健康成長的關(guān)鍵,也是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵。我觀察到了解到情況后,通過“七步”法,使她正確認(rèn)識自己 ——— 是一個有文學(xué)天賦的好學(xué)生,同時也體會到深藏著的父愛、母愛,最后成為了一個尊規(guī)守紀(jì)成績優(yōu)良的好學(xué)生。本網(wǎng)站以服務(wù)學(xué)生為宗旨,開有測試、答疑、同步訓(xùn)練、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)資源庫、新聞等欄目。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。在期間,在班中開展較多的活動,如“迎元旦,慶圣誕”親子活動,中秋月餅品嘗會等等,每一個活動,我都精心地計(jì)劃和準(zhǔn)備,都取得了較好的效果。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。 根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)問題。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實(shí)踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教,提高自己獨(dú)立解決問題的能力。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,最困難的是第一個
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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