【正文】 那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢？這就得講講她的身世：安妮最后一天，看遍世間冷暖人情，體會(huì)世間百態(tài)。我記得當(dāng)時(shí)絞盡腦汁寫出的最精彩的讀后感是“我們能夠看見五彩繽紛的世界， 聽見悅耳的歌聲，說出內(nèi)心的感受，但是海倫很多時(shí)候我們總是抱怨身邊的一切，比如臨走時(shí)媽媽的嘮叨，每天上不完的課，身邊沒完沒了的規(guī)矩，但當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這些全部消失的時(shí)候，你會(huì)覺得空虛，甚至?xí)w慕其他有這些煩惱的人。當(dāng)?shù)玫浇疱X后人有會(huì)去追尋更 多，最后又會(huì)去渴望那種平淡。凱勒最大的特點(diǎn)是懂得珍惜。她雖然僅僅擁有十九個(gè)月的光明，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，終于找到人生的光明。凱勒。凱勒。充滿黑暗的世界讓海倫變的脾氣暴躁、易怒不安，直到七歲那年，家教安妮莎莉文出現(xiàn)在她的世界里，這個(gè)盲人姑娘方才改變了糟糕的一生。與此同時(shí)，她也熟練掌握了英、法、德、拉丁、希臘五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《 樂觀》等 14 部作品。一個(gè)失去視力和聽力的人，為了追求自己的夢(mèng)想，付出常人難以想象的艱辛和努力，那得擁有多么大的毅力啊！而我做為一個(gè)四肢健全，生活在 21 世紀(jì)幸福社會(huì)里的人，有什么理由不努力學(xué)習(xí)，努力奮斗呢？ 《假如給我三天光明》讀后感 14 假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去看我想看到的東西；假如給我三天光明，我會(huì)利用這三天去做我想做的事情；假如給我三天光明，我會(huì)利用這 三天體驗(yàn)擁有光明的喜悅?? 如果有人認(rèn)為歲月還漫長，我們的每一天就不會(huì)過的那樣有意義，人們就不會(huì)對(duì)生活充滿熱情。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活，讓自己能夠真正的體會(huì)到：擁有健康的體魄才會(huì)在生活中獲 取幸福。我喜歡讀書，喜歡讀歷史、地理、航空及名人事跡等等方面的書籍。 海倫一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，經(jīng)過勤奮 的努力，考入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，一生一共寫了 14 部著作。書中人物所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等震撼著我們，值得我們這一代人深思和學(xué)習(xí)。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：（ 1）朗讀課文，理解文章內(nèi)容。 教學(xué)時(shí)間二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容與過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課： 大家在電視節(jié)目上看過陜西安塞地區(qū)的腰鼓嗎？我想大家一定會(huì)被安塞腰鼓那種壯闊、豪放、火烈的舞蹈所深深打動(dòng)。 第一段：從開頭到“似乎從來不曾響過”。） 第一層：從“但是”到“撞開了的那么一股勁”寫安塞腰鼓的舞姿及給人的聯(lián)想。寫安塞腰鼓給人心靈的搏擊。 從神情寫：是沉穩(wěn)而安靜的。 6．提問：作者是怎樣寫的？ 先用排比的修辭手法，寫一錘起來就發(fā)狠了、忘情了、沒命了。運(yùn)用排比使文章的氣勢(shì)更加恢宏、雄渾有力，用來描寫安塞腰鼓很適當(dāng)。）用虛寫有什么好處？（用虛寫使人產(chǎn)生聯(lián)想想象，增加了文章的內(nèi)涵。 四、提問：文章第二段的第二層怎樣寫安塞腰舞的響聲的？這樣寫有什么好處？ 用排比、比喻的修辭手法，寫出安塞腰鼓聲音的回響。 文章第二段的第三層怎樣寫安塞腰鼓給人心靈的搏擊？ 先寫后生們的胳膊，腿，全身，有力的、急速的、大起大落的搏擊著，使人感到震撼、燒灼、威逼。 “黃土高原啊”這一段寫了什么？ 寫只有黃土高原這么深厚的土層，才生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?，才能有這么驚天 動(dòng)地的安塞腰鼓。從力量、聲響、光影的變幻、藝術(shù)的享受寫安塞腰鼓的舞姿給人蓬勃的想象力。因?yàn)檫@幾個(gè)詞的排列按一定的順序。 提問；怎樣理解“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞聲”？ 雞聲是天亮的標(biāo)志，是新的一天的開始，是希望的象征?！? （ 3）段與段之間的排比：使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)流做使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明 晰了的大徹大悟！這些排比句使文章氣勢(shì)恢宏，語氣連貫，節(jié)奏明快，語句錢鉆，能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想感情。 六、小結(jié)這篇文章氣勢(shì)恢宏，語氣連貫，節(jié)奏明快，語句錫銘，寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)。凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。 《假如給我三天光明》是海倫 .凱勒女士的自傳。 然 而，她究竟是怎樣的一個(gè)人呢？一個(gè)生活在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流是不可能的，因?yàn)樯系郯衙恳粭l出口都向她緊緊關(guān)閉。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我們會(huì)怎么想 ?怎么做呢 ?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢 ?我的答案是，學(xué)會(huì)感恩吧！ 一個(gè)生命的誕生，是一個(gè)奇跡，而一個(gè)生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨(dú)可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你 來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識(shí)的老師，感謝接受你、信任你，給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的領(lǐng)導(dǎo)，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對(duì)你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢(mèng)想家，感謝守時(shí)的晝夜。 第四篇：假如給我三天光明讀后感 假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家海倫凱勒的散文代表作。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫凱勒的自傳作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。這使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。第二天和第三天，我會(huì)刻苦讀書，讓自己在三天后眼盲文不盲 。直到現(xiàn)在，我才懂得了這句話的真正含義。在她出生的 19 個(gè)月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。 就在海倫 6 歲零 9 個(gè)月的時(shí)候，安妮。 人的一生總會(huì)有挫折，總沒有萬事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空 ，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。 這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫：《假如給我三天光明》。一直到海倫凱勒 6 歲 9 個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里，這個(gè)人讓海倫凱勒明白了什么是愛。雖然繁重的功課使她非常地吃力，但是在老師的幫助下以及她的努力下，海倫 凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。第二天，海倫凱勒先要看日出，接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。 她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。剛剛開始的時(shí)候，海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說話和寫作。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。其實(shí)人體有缺陷，有缺點(diǎn)并不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心 !我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得要珍惜，我們要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)每一件事情，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值?！蹦氵^完了一天，你能在找到昨天嗎 ?不能。 第五篇：假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》讀后感 125051225 劉雪琴 前言 大部分的愛賴床的人都有種心理，要是是黑夜，可以多睡會(huì)，那該有多好??！在光明與黑暗交織的日子里，在《假如給我的光明》里，光卻直射到我們的心里 ，撥開了我們心里的黑霧。她在黑暗中摸索著長大。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說話了。她就像畫里的人物，是我們所觸碰不到。莎莉文” 有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。 下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。曾經(jīng)做過這么一個(gè)游戲，閉上眼睛，扶著父母的手走在平坦的馬路上，可是就這樣，我也不敢閉上眼睛走著超過 15 步，偷偷把眼睛睜開一條縫，不是不放心父母，而是沒有光，心，怎么也靜不下來。也有人說，要是有莎莉文老師，我是海倫凱勒，我也可以做到她那樣的成就。這才是 珍惜 的價(jià)值所在 ,也是生活的辯證法。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，在人類的歷史上留下她的印記，而我們有著好的條件，卻缺乏一殼堅(jiān)韌不拔的心。海倫凱勒，與我們生活在不同時(shí)代，女子的學(xué)習(xí)更為艱難，而她的成就卻是顯而易見的。有心，敢做，努力，堅(jiān)持，熱愛生活，才是她最大的動(dòng)力源泉，也是她像我們表