電臺社會實(shí)習(xí)報告[合集]-預(yù)覽頁
【正文】 所幫助。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報告。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人 大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。而這次在省廣播電臺的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。 再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的 稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)習(xí)運(yùn)用， 而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認(rèn)識。 通過這次短暫的假期實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲備 了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā) ，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。由于選擇在廣播電臺實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。雖然比較簡單，但對于一個初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機(jī)會。 首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。 其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指 導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。大一時雖然也已經(jīng)有機(jī)會體驗獨(dú)立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報道。 暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。當(dāng)成為社會中的一員時，已經(jīng)沒有機(jī)會讓我任性、偷懶，面對指導(dǎo)老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。由于選擇在廣播電臺實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。雖然比較簡單，但對于一個初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機(jī)會。 首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。 其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平 面新聞寫作的差異。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。大一時雖然也已經(jīng)有機(jī)會體驗獨(dú)立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報道。 暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。當(dāng)成為社會中的一員時，已經(jīng)沒有機(jī)會讓我任性、偷懶，面對指導(dǎo)老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。經(jīng)過分配，我被分到了文化體育臺（波段是 ）由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作，以下簡稱張老師。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目（ 16： 00—— 17： 00），而且也參與了文化類的《 文化廣場》（ 18： 00—— 19： 30），《新教育時空》（ 6： 00—— 6： 40）欄目的編輯制作。把在網(wǎng)上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容?？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁?，心里想：還不如到報社實(shí)習(xí)呢！于是我又開始了迷糊狀態(tài)。這次實(shí)習(xí)給我提供了一 個了一個提前接觸社會的機(jī)會，在這三周時間里，讓我對專業(yè)課的某些方面的知識有了比較深刻和系統(tǒng)的認(rèn)識，同時也讓我感受了一下電臺的工作范圍，這些讓我奠定了一定的基礎(chǔ)，有個良好的過渡，對自己邁入正式的工作崗位有著積極重
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