【正文】 有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂 。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐 。”這樣的情況。 三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。 :我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。”慢慢的孩子就會(huì)意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會(huì)幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。 所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事，讓孩子在比較長的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。相信他總會(huì)有進(jìn) 步的 ! 五、家長配合工作 今天對各位家長的到來再次說聲感謝 !同時(shí)，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會(huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作 !我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長 !為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。 (3)安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn) 的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。 (5)關(guān)注孩子接送情況 如果家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個(gè)老師 ?哪個(gè)老師最好 ?哪個(gè)老師最兇 ?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他 。這樣才不會(huì)讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。特 別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)中各位家長能積極主動(dòng)地參與，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢 ? 首先，是注意力的培養(yǎng)。 第二，整理物品的習(xí)慣。 第三、早期閱讀。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服 。 三、家長需要配合的事項(xiàng) 《故事小金庫》的填寫。希望家長們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作。 幼兒的接送制度 為了孩子的安全起見，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時(shí)請務(wù)必帶上，不要忽視。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。 尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。謝謝大家，今天的家長會(huì)到此結(jié)束 ! 第 4 篇 各位家長下午好 ! 感謝你們再次抽出時(shí)間來參加本班的家長 會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。 二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) 幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事 ,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。在幼兒園，我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。要求孩子做事快速、不拖拉。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動(dòng)也請及 時(shí)告訴我們 ,以免有急事聯(lián)系不上。無特殊情況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。 這學(xué)期我們將在 4 月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動(dòng)， 5 月份將開展“家長開放日”活動(dòng)，活動(dòng)細(xì)則到時(shí)候再通知。同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。 今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。本學(xué)期又新增添幾名新生，剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng)，我們已經(jīng)看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問好，孩子們會(huì)慢慢的有些成長的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚 興趣。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授幼兒知識，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢 ?強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢 ?我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。 逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐 。在家里多給幼兒講解安全小常識。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。 孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。 靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難 的事。坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打擾別人 。木頭人?，當(dāng)說到“不許 說話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力。 因此希望家長配合我們做好以下的工作： (1)孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不好的情緒。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長可能會(huì)說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長 !所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力 !今天的家長會(huì)到此結(jié)束 ! 第三篇：幼兒園中班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿 各位家長： 大家好 !在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會(huì)、 健康、科學(xué)以及美術(shù)。 我覺得我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具等、慢慢的孩子就會(huì)意識到自己在家中的作用和責(zé)任了?；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿?，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去 與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。還有一個(gè)就是自己家里的電話號碼。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題： 做好每節(jié)的安全教育課，玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。 (3)關(guān)注孩子接送情況 如果家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要 老師提醒。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。 （四）需要家長配合的事項(xiàng)： 在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。 安全方面。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。五：在那里我還要說幾點(diǎn)需要家長注意的地方：（ 1）請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查。（ 8）孩子帶回的書籍請按時(shí)帶回。 第五篇：幼兒園中班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 幼兒園中班班主任發(fā)言稿 各位家長： 大家好 !在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。 今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受 。當(dāng)然這與家長的努力 是分不開的。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會(huì)、健康、科學(xué)以及美術(shù)。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，進(jìn)餐的過程中難免有挑食的現(xiàn)象，我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完?？墒?，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋 子穿反了。 在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。 五、家長配合工作 (1)孩子堅(jiān)持上幼兒園：希望各位家長能盡量讓孩子在 8:108：30 之間到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明 ! (2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù) 能力得到鍛煉。 (4)關(guān)注孩子接送情況 如果家長由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請他人代接時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)交接送卡必要的時(shí)候提前跟本班老師打招呼。當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長 !所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力 !今天的家長會(huì)到此結(jié)束 !