20xx幼兒園家長會班主任發(fā)言稿精品 -預覽頁
【正文】 。我們也會隨機教育孩子們上下樓梯要扶欄桿、排隊走路時小手要放背后、不可在教室內(nèi)追逐等等。但個體差異較大，有個別幼兒身體素質(zhì)較差，出勤不高，這在一定程度上也影響了幼兒的整體發(fā)展。使幼兒形成正確的是非概念，知道必要的安全保健知識。自理能力方面在小班一個學期的培養(yǎng)下取得了一定的進步，表現(xiàn)為：幼兒能自覺用餐：90%的幼兒能自己全部用完，個別幼兒要老師喂。
(二)語言領(lǐng)域 在語言方面，孩子在使用普通話方面進步較大，大部分孩子講話清楚、完整，能準確表達自己的需求與愛好，在表述時能使用完整句。因此愛護圖書的習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。角色游戲時幼兒的社會性得到了更好的體現(xiàn)，孩子們會很熟練的模仿成人的勞動，買東西時會問價錢，會用amp。詢問好朋友在哪里、在做什么事，會分角色地扮演警察與小偷，但孩子之間的差異也是存在的，有的幼兒交往的面較小，還不夠主動。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
班中孩子對音樂活動很感興趣。45%的幼兒對美術(shù)活動很感興趣，能大膽涂色，色塊較均勻。ldquo。所以，下面希望家長能夠配合我們做的一些事項：
請家長按時間準時送幼兒來園和離園。
為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，下午能按相應作息時間在指定地點有序接孩子。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時帶回來。認真閱讀給幼兒發(fā)回去的家園聯(lián)系手冊并簽上您的名字。當然您也可以就自己在育兒過程中遇到的一些困惑之處提出來，讓我們大家共同探討amp。 下面就請馬戈銘小朋友的家長來說說她的育兒心得
家長常遇到的問題
吃飯?zhí)羰常?br /> 。如果菜肴確實難吃，只能說是烹調(diào)不得當，而不能貶損這種食品本身。
，如果要吃的話用水果來代替零食。為了讓敏感的寶寶少哭、少流淚，應該鼓勵說他是一個堅強者，引導他克制哭，對他抱有理解、同情，反而可減少他的孤獨感和脆弱感。
讓寶寶用語言表達。講道理amp。ldquo。首先深呼吸，不要讓自己跟隨孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學會尊重別人，并學習控制自己的情緒。媽媽今天聽到一個好聽的故事，快點過來，媽媽講給你聽!amp。媽媽有一顆很好吃的糖，要給一個乖寶寶吃哦!amp。所以，在不會影響到其他的情況下，就試試讓他哭個夠，等他安靜下來后，再去處理。
當孩子正努力組合一張拼圖或搭積木時，卻要他盡快去洗澡，孩子通常會表現(xiàn)出不愿意的態(tài)度。此外，在他做不好的時候，偶爾可以正確示范一遍給他
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