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幼兒園家長會班主任發(fā)言稿范文大全-預(yù)覽頁

2024-09-16 22:55 上一頁面

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【正文】 的孩子就會更隨意,隨意學(xué)習(xí)肯定是最不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有溫馨提醒各位:如果這個年齡還是經(jīng)常生病家長們就應(yīng)從如何加強孩子的體質(zhì)方面去思考,靠請假躲避大環(huán)境、怕傳染是沒用的。似乎一夜之間就想改變他,可能過來一天兩天,家長自己就很淡了,不再去堅持。這樣想你的孩子只能是同齡者中的平平者。就拿我們孩子最愛做的手工來舉個例吧:有的家長認(rèn)為老師教了,他會剪了就行,有的家長重視的回家讓他再剪剪,提出細(xì)致、光滑的要求,那這兩個孩子的剪紙水平肯定有大差別。并在家中備一個本,一支筆 (鉛筆、記號筆都能夠,讓孩子初步接觸拿筆和書寫,能夠畫畫寫寫,主要注意孩子的握筆姿勢,為進(jìn) 入大班做準(zhǔn)備。 (3)養(yǎng)成好的習(xí)慣,如早睡早起的習(xí)慣、禮貌禮貌的習(xí) 慣、少看電視的習(xí)慣、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣(入廁、早晚刷牙、主動擤鼻涕、主動洗手、主動喝水介紹一下喝水牌 )等。個性是您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適,或者最近哪方面變化大、進(jìn)步大等。 閱讀節(jié) (1)圖書兌換活動, 4 月份,旨在以書會友,共同分享的原則。周二至周 五一一或兩兩漂。這樣孩子的閱讀興趣會越來越濃厚,我們的活動才真正到達(dá)了目的。 。一輪之后,我們準(zhǔn)備記錄紙和一張圖片,讓孩子帶回家,孩子看圖講、家長幫忙記錄,第二天早上帶入園展示。在六一歡樂周中,我們中班的孩子展示的是歌唱表演。一分鐘拍球個數(shù)。魔尺對孩子智力的發(fā)展有強大的促進(jìn)作用。本月開始我們要學(xué)習(xí)本學(xué)期的新操,我們回到家中也能夠讓孩子做做,提高他的興趣的,鞏固動作。 四、配合事宜: 教學(xué)類: ,不要空格,不要撕下來,及時交給老師。需要回復(fù)的請回復(fù)。 , (舉例吞食 ),如果進(jìn)耳朵鼻子后果不堪設(shè)想,孩子年齡小自制力差,從安全思考請明天開始大家給孩子拿掉,如果您的孩子因為某種特殊原因務(wù)必要佩戴的,請寫書面的申請給我。 現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師: 我是王老師, 2024 年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校,從事幼教工作 3 年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作,璩老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對 工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。幼兒平均年齡為 2—— 3 歲之間,其中有大部分是新生,有鄧宇軒,魏微,楊成龍,陶雨猛,張欣鈅等,是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友 ,幼兒園對他們來 說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。 為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn) 備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施 (一 )、家長的準(zhǔn)備工作 教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等 對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育 對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說 “ 不聽話送你去幼兒園 ” ,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多知識,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的 家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒 進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 家長怎么辦 ? 首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。 下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興, 悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種 .種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎 ?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。 正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象 由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子, “ 老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙 ” 同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長早上來園的時候可以帶件衣服 (尤其是褲子 )準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師, (便于備用 ) 初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩 子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,堅持入園。 B 生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。 C 能清楚說出自己想說的事。 B 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。 4)科學(xué): A 對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 E 愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用 84 消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴曬。 在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。 另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題 或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流。 我們班目前的班級情況:我們班目前擁有 38 名幼兒,其中女生名,男生名,我們班的孩子轉(zhuǎn)到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間,發(fā)生了很大的變化,我們剛剛轉(zhuǎn)來的時候,孩子們的習(xí)慣有很大的欠缺,上課愛說話,愛做小動作,比如老師上課他折紙,畫畫,等等。 下面在介紹一下我們班現(xiàn)在有兩位老師,一個是咱們的中文教師,武老師,你們已經(jīng)都很熟悉 了。我現(xiàn)任咱們大三班幼兒英語教師,還負(fù)責(zé)全院的幼兒英語教育工作。 我們的英語表演: 故事表演:《夜宿山寺》《山行》《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉(xiāng)偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。 1 教育問題:教育問題也是家長非常關(guān)心的問題之一。對幼兒教育的內(nèi)容和要求,組織和實施,及教育評價等方面做出了明確的規(guī)定。 幼兒的英語學(xué)習(xí)絕不是老師是錄音機,孩子是復(fù)讀機,我讀一句你讀一句。 每個孩子的生活環(huán)境不同,決定了每個孩子已有的經(jīng)驗,發(fā)展水平,能力傾向及學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異。 2 關(guān)于安全問題:安全問題是我們學(xué)校和家長都非常關(guān)心的問題。尤其是春節(jié),更要 注意幼兒的安全,比如水、火、電、鞭炮、車輛等等
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