【正文】 運(yùn)多，福氣多 ~ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 一、教材分析 本著“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，本冊(cè)教材在“積累和運(yùn)用”中安排的 8 次習(xí)作訓(xùn)練，有記實(shí)作文、想像作文、有縮寫和寫讀后感、觀后感，還安排了一次不作任何要求的自由習(xí)作。三班學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，語言功底深，想象力豐富，本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。 四、教學(xué)措施 讀寫結(jié)合，以讀促寫。充分運(yùn)用電教設(shè)備，再現(xiàn)生活情景，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高作文教學(xué)效率。如果你說你怕狗，或是 討厭狗的話，那我的“愛狗教育‘市場(chǎng)’”會(huì)向您敞開 24小時(shí)的大門。怎么樣，了解小狗的“可憐記”，你“狗”迷心竅了嗎？ 第二招牌 —— 迷“狗”大事紀(jì) 本教育人可是一流的名師，有著迷狗的光輝事紀(jì)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 “汪，汪！”我又一次看見主人牽著小狗到處溜達(dá)。便一下子就躲到了大人后邊。就算它們比我想象中的還要可愛的多，漂亮的多，我照樣會(huì)逃。它的毛如同花絮一般，暖暖的，軟軟的，很舒服。 哎！我真希望能快快長(zhǎng)大，每天能和小狗親密接觸一下。我看見街上人人都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來?？炜窗?！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié)。一滴露珠沿 著草尖慢慢滾落，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，滴答一聲落入她的懷中。在她的懷中中。樹梢上飛過一群歸鳥，一只兩只急匆匆地趕著回家。天空中繁星閃爍，一切都安靜下來，她也不再唱歌與大家一同陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。導(dǎo)致魚兒大片大片 的死亡伶，令水資源嚴(yán)重受到污染。你的爺爺奶奶有沒有說過，那個(gè)你們路過都是捂著鼻子快步走過的池塘在以前是那樣的清，那樣的美。那炸好的魚餅，個(gè)個(gè) 黃皮膚 似的。 海洲魚餅的形狀有圓的，用辣椒佳著的；有扁院形的；如果我們想做出更多各種各樣的形狀，那可以做成星星形，正方形，長(zhǎng)方形，心形 ```````注意（以上的形狀在魚餅店那里是沒有的買的，是我自己研制出來的形狀） 海洲魚餅的做法看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)也有不少的學(xué)問和技巧包含在其中。再開鍋，放小小的花生油下去，等鍋熱了后，再用一個(gè)個(gè)圓形的框把魚肉框成圓形，再放如鍋?zhàn)掷?。而辣椒魚餅?zāi)兀【褪怯靡粋€(gè)辣椒開口，再把他的崽挖出來，再把魚餅塞進(jìn)去，在煎。有一次，我爸爸買了許多魚餅和辣椒魚餅，因?yàn)槟菚r(shí)侯太多人了，我不能那么惡心地把辣椒和魚餅分開，所以我只好一口一口地吃，當(dāng)我吃第一口的時(shí)候，辣得我的舌頭幾乎沒有知覺，眼淚了冒了出來了。 到了外婆家，外婆對(duì)我說；“今天，你就在我們家的客廳里演奏一曲‘十面埋伏’吧。忽然，我猛地一抬頭，隨著手指在琴弦滑動(dòng)，從琵琶中傳來了陣陣馬嘯，真可謂是“銀瓶乍 破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。漸漸的，漸漸的，樂曲進(jìn)入了高潮，“乒乒乓乓”兵器的敲擊聲拉開了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來了張良的簫聲，四面楚歌是那么的凄涼，楚軍的軍心在思念家鄉(xiāng)的父老，他們厭倦了戰(zhàn)場(chǎng)，就連虞姬為了不拖累項(xiàng)羽也只能自刎而亡??當(dāng)我彈到最后一段“追擊”時(shí)，都忘記自己是在演奏古典樂曲了，仿佛騎在一匹形體健壯的戰(zhàn)馬身上在疆場(chǎng)上追擊敵兵呢?？墒窃趯W(xué)習(xí)壓力這煩惱的進(jìn)入后，學(xué)習(xí)完全變了味道，我們由一開始的主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)化成了被動(dòng)狀態(tài)。 5 分”，爸爸聽了后便放下了手中的活兒，把我訓(xùn)了一遍后，又拿我和同學(xué)進(jìn)行對(duì)比。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 朋友可以選擇，而同學(xué)卻沒辦法選擇，能成為同學(xué)，是上天恩賜給我們的緣分。怎奈市委換屆考核組已駐扎到我區(qū)，請(qǐng)恕兄弟不能脫身前往。而不管飛離們或者走獸們?cè)诹奶?，它們兩方都有一名共同的成員，也在和它們聊天，那就是綠樹爺爺。”小熊貓又說了：“哈哈！我比你們好多了，不論我走到哪里，都會(huì)有很多人給我好東西吃，他們還說什么，快看呀大熊貓，國(guó)寶！國(guó)寶呀！”在一邊的小紅狐又說話了， 她說：“哼，有一次我和我的先生和幾個(gè)孩子讓駱駝大叔去了外地呢，哪里有很多咱們沒有吃過的好吃的，別忘了，上次給你們分的稀奇古怪的水果，就是從那里拿的呢?！本G樹爺爺只好請(qǐng)走獸們了，它說：“你們帶我去旅行吧，我很想去看看外面花花綠綠的世界呢。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 教學(xué)要求： 內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。 教具預(yù)備：有關(guān)的范文。 (在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流 ) 匯報(bào)自己的選材。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。 小組每進(jìn)行討論，報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。 (注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用 ?！蹦悴碌玫竭@個(gè)謎語的答案是什么嗎？對(duì)，它就是我最喜愛 的水果 —— 西瓜。 看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細(xì)細(xì)地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細(xì)去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石 ”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無二樣。 西瓜 —— 我的最愛！它永遠(yuǎn)是我在夏日里伴侶！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 今天是中秋節(jié)?！庇谑牵抑缓米聛砗退麄円黄鸬仍铝?。我不管他們，繼續(xù)用眼睛在云層中尋找月亮那美麗的背影。他對(duì)我們說，這就是這就是我的小月亮。我仿佛來到了金色的世界。 啊，這金色月亮籠罩著的夜晚，怎能不讓我陶醉呢！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 燕子在我的窗前停下，看著它小巧可愛的摸樣，我心中充滿了歡喜。而小草則是春天里最有發(fā)言權(quán)的。柳樹是春天最豐富的廣告。柳條在呼喚，它與大地在交談，與小溪在溝通，與春風(fēng)在接觸。我聽到了：等 閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。的聲音，構(gòu)成了一支優(yōu)美的交響曲，我從中聽到了春雨的幾分靦睓，幾分羞澀，幾分嬌小可愛。燕子帶著春的氣息，春的消息，在天空中飛翔、舞動(dòng)。 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 精選小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 9 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。因此，后來祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動(dòng)卻延續(xù)下來，并被賦予了新的含義。從流傳下來的眾多描寫中秋的詩句中，可以看到當(dāng)時(shí)已把嫦娥奔月等神話與中秋賞月聯(lián)系在一起了。北宋，正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品，賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動(dòng)蔚然成風(fēng)。祭月后將月光紙焚燒，所供的果餅分給家中的每個(gè)成員。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 一個(gè)晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶 _萬歲！萬歲！”爸爸也連連點(diǎn)頭。 我們首先從擦沙發(fā) 、擦玻璃開始干。她呢，干得的確很認(rèn)真，很到位。這回“衛(wèi)生部長(zhǎng)”喧賓奪主，搶著分了工：他負(fù)責(zé)淘出沙子里的廢物；我負(fù)責(zé)把水抽出來；“衛(wèi)生司令“則負(fù)責(zé)換上新水，兼顧美化缸底。我 家的地板那時(shí)還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的，你看那位領(lǐng)官銜時(shí)神氣十足的“衛(wèi)生部長(zhǎng)”，想從剛拖過的地板經(jīng)過，誰知?jiǎng)傋吡艘徊?，就打起了“醉拳”? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 親愛的成功先生： 你好！是我呢！ 你??還記得我 嗎？還記得我們的約會(huì)么？ 嘻嘻！以前啊??我跟你的感情是以“ 100 分”為見證，為了得到它，為了見到你，我可以做到廢寢忘食而學(xué)也。不是為了得了“ 100”后的小紅花，不是為得羨慕眼光后的贊美。我越是想向別人展示自己的實(shí)力他就越為難我，說直接些，她就是誠(chéng)心刁難我，擾亂我，使我做事不順，飽受折磨。下雨呢？打著傘走唄！打雷呢？呃??請(qǐng)別擔(dān)心，就算頂著枚避雷針，我也會(huì)在暴風(fēng)雨中尋找你所在位置，我的原則是 —“絕不失約”。 這樣做的后果我從來沒有想過是什么，也不會(huì)害怕和她大吵一架，因?yàn)檫@對(duì)我來說已經(jīng)太習(xí)以為常。那張紙晃到了我的面前，我厭煩地抬抬手，她卻一把把我的耳機(jī)摘了下來：“你還想不想學(xué)習(xí)？”我憤怒的望了望她，是因?yàn)樗瘟宋业亩鷻C(jī)，更因?yàn)樗龑?duì)我說話的態(tài)度，令我沒想到的是，我憤怒的目光迎來了一對(duì)更憤怒的眸子，她把那張白紙丟到我的面前。 我出奇的冷靜：“你翻了我的書包了嗎？” 也許是她沒辦法做到我這么冷靜吧，每每這個(gè)時(shí)候，她總是會(huì)搬出她同事兒女那佼佼者的成績(jī)，又會(huì)給予我的成績(jī)以對(duì)比，我對(duì)這個(gè)已經(jīng)抵觸萬分，可在這種情況下，是絕對(duì)不允許我反抗的，因?yàn)槲业姆纯?，只?huì)遭受她更多的吐沫星子的攻擊，這些吐沫星子好像有千斤重，壓在我身上，使我喘不氣起來。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 只記得一次偶然的機(jī)會(huì)讓我去市運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，盡管我的體育是那么差。 上午的 60 米賽跑成績(jī)不怎么理想，但更給了我動(dòng)力去下午的 `跳遠(yuǎn)。一切又是那么陌生，沒有一個(gè)朋友。她扎著清新的馬尾，大大的眼睛，小小的臉，穿著簡(jiǎn)潔的綠色 T 恤衫。哦，原來如此。 我緊張地走向跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。試跳時(shí)，我腳打滑摔了一跤，摔到沙坑里了，一身狼狽。真正跳時(shí)，有她那賣命的鼓勵(lì)聲，我跳進(jìn)了。但愿，她也不要從記憶中抹去一個(gè)叫胡某某的、從她生命中路過的人。現(xiàn)在閱兵式上的煙花越來越絢爛了，猶如一朵朵盛開的鮮花。所以在媽媽很小的時(shí)候，就想逃出這個(gè)地方。像爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)，擠住在一個(gè)四室同堂的小平房里，居住面積還不到七十平方米。雖然現(xiàn)在大家不住在一起了，但心還是再一起的。 聽完媽媽講的往事，我暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，為家族的興盛，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 書籍是知識(shí)的海洋；力量的來源；智慧的翅膀；是生活的方向盤！讀史使人明智；讀詩使人智慧；演算使人精密；而閱讀則使人成長(zhǎng)。 初二時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都迷上了看小說，可我卻 只能眼睜睜地看著。古詩是中華民族文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩元曲一樣千古流芳，詞作家各展其才，各顯千秋，有的豪放如大江東去；有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴薄；有的細(xì)膩如風(fēng)佛楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀！ 讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下屋人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受 到了什么是義薄云天。她正在仔細(xì)地 在廢物堆里尋找著什么。她找這些舊書干什么？我不禁好奇地問：“你在干什么？”她嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來。我看了看她那象湖水般清澈的 大眼睛，一點(diǎn)也沒有撒謊的痕跡。她這種熱愛學(xué)習(xí)的精神多么可貴呀！不管有多少困難，都阻擋不了她對(duì)書的喜愛??。一位路過的伯伯告訴我說：“民工干完活就去另一個(gè)工地，也許到另一個(gè)城市了。大地?fù)Q上了綠色的衣裳，許多花花草草也露出了自己的“小 手”，在風(fēng)中不停的搖擺著。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。那嫩黃色的小葉片， 就像在線上系的花瓣兒。 各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的??真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。 自然世界此刻是如此的美麗 ：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。 這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒飛多遠(yuǎn)，又落了下來，驚惶地向前蹦著。 回到家后，爸爸去買鳥籠子。 又是一個(gè)周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。” 我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 不由得想起早上過來趕考時(shí)瞅見的一家小餐館，名為“風(fēng)沙渡”。當(dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角，當(dāng)學(xué)過的知識(shí)沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們?cè)缤鼌s了身為高學(xué)歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。對(duì)，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”的登臨，是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會(huì)從你眼中的堅(jiān)定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。否則，怎會(huì)有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌？ 我必去“風(fēng)沙渡”。而今，我升入了高中，脫離了體校，終于又開始了塵封四年之久的暑假生活，那份喜悅之情，真的已經(jīng)無法言語了。早晨起床，母親已經(jīng)把可口的早飯準(zhǔn)備好了，一家三口聊著家常，我靜靜的聆聽著母親訴說許久不見我 后寂寞的心情，嘴角洋溢著笑意，心底深處卻似水深火熱般復(fù)雜?！? 其實(shí)，我覺得并不需要飯菜花樣百變，一份用心做出的飯菜，更何況這是一份母親對(duì)兒子的愛，妻子對(duì)