【正文】 工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。 我最喜歡的花有 2 個，一是櫻花，二是荷花，我喜歡櫻花的美，荷花的“出淤泥而不染”，雨后的櫻花更美，有首歌唱到“櫻花飄落背后的優(yōu)雅，藏著一句說不出的話”大家應該都聽說過吧！ 我喜歡藍色，因為藍色藍天的顏色，是大海的顏色，藍色是那麼；我喜歡的明星有 3 個，一是潘瑋柏，我不光是喜歡他的歌，還喜歡他的街舞，二是 by2，我喜歡她們 2 人的可愛，三是阿桑，阿桑雖然死了，但是我永遠都忘不了她，我相信，阿桑也會在天堂幸福的唱歌的 我有一身犟脾氣，尤其是跟父母。 雖說她是那樣的讓我生氣，但是沒有她我卻一點也不自在，和她爭吵成為了我的一種習慣和一種不可缺少的快樂。 過了好多天，搖控器修好了，星期天她不在家，出門走 親戚?！庇挚此前笪业臉幼樱矣X氣憤又覺好笑，卻怎么也發(fā)不起火來。我便說：“看不得列鬼樣子?！薄昂呛??”她卻在一邊說：“你看我看得成。對她來說就是看電視，搖控器整天被她玩弄于鼓掌之中。 她做的 `事亂七八糟，說的話顛倒黑白，在家她總像一顆跳動的星星，到處放射光芒，說她明白吧， 把媽媽叫姊妹，說她不明白吧，又知道把我叫姐姐。 小學學作文 600 字篇 4 我的同桌把她妹妹當作小兔，因為她覺得她活潑，惹人愛。樣樣都無比新鮮。奶奶告訴我，花饃是用來祭奠祖先的，每逢過年，家家戶戶都會做一個大大的花饃。奶奶在饅頭頂上用面捏了一只美麗的花鳳凰，那鳳凰高貴優(yōu)雅，栩栩如生，欲展翅高飛，仿 佛在祝福我們。花饃？這次，我憋住了一連串的問題，好奇地過去看奶奶做花饃。我利索地穿好了衣服，跳下床和親戚們熱情地擁抱。奶奶指了指門口。我伸了個懶腰，一看鐘，才 7 點，再睡會吧！我又準備繼續(xù)呼呼大睡。噢，我像明白了什么大道理似的，用力點了點頭，原來是這樣??！ 磕完了頭，已是一點多，大家都有點困了。而磕幾個則是最重要、最講究的?？念^呀，是北方過年的一大習俗。哥哥，為什么要磕頭？給誰磕頭？磕幾個？我邊走邊問。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩?? 小學學作文 600 字篇 3 如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！ 5， 4， 3， 2， 1！過年啦！全家人齊聲歡呼，窗外的禮花和鞭炮齊刷刷地響了起來，更增添了許多熱鬧的氣氛。 “萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反復嘗試，真是工夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到 底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。 我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然 后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來?！? 小學學作文 600 字篇 2 那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。小雞 對著大門大聲說：“告訴你吧，我今天來給你拜年，是想鑒別你究竟是不是不吃雞的黃鼠狼，剛才你的真面目已經(jīng)暴露無遺。” 黃鼠狼高興地說：“好啊，我就連小白雞一塊兒吃了！” 小白狗從樹叢后一邊走出來一邊說：“我就是陪小雞一起來給你拜年的小白，怎么，你吃了豹子膽了，居然要吃小雞，還想吃我？！” 黃鼠狼一見個子比自己大許多的小白狗，嚇得直打哆嗦，急忙放下小雞，說：“剛才我只是開玩笑，千萬別當真。小雞在門外大聲說：“我是小雞，給你拜年來了！” 黃鼠狼一聽到小雞的聲音，想到了他身上鮮嫩的肉，口水直流，飛快地打開門。黃鼠狼想，小雞很機靈，說來拜年肯定是騙自己的，他嘆了一口氣。但是，我是一只專門抓老 鼠的黃鼠狼，我從來不吃雞，我是真心誠意來給你拜年的，快開門吧！” 小雞靈機一動，故意對門外說：“原來你是一只不吃雞的黃鼠狼，那好，等會兒我到你家中去拜年。小雞聽到敲門聲，問道：“你是誰呀，有什么事嗎？” 黃鼠狼和顏悅色地說：“我是小黃啊，特地來給你拜年！” 小雞在里面已經(jīng)聞到了黃鼠狼的氣味，他對著門外說：“我爸爸媽媽經(jīng)常告誡我‘黃鼠狼給雞拜年 —— 沒安好心’你一定是想傷害我，我不開門！” 黃鼠狼知道公雞和母雞不在家，心想小雞一定很好對付，沒有想到小雞很機警，不上他的圈套。 小學學作文 600 字篇 1 除夕晚上，黃鼠狼來到雞舍門口，“篤篤篤”敲著門。小學學作文 600字匯總（大全 5 篇） 第一篇：小學學作文 600 字匯總 精選小學學作文 600 字匯總 5 篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家收集的小學學作文 600 字 5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 母雞生病住院了，公雞在病房中陪母雞，雞舍中只有小雞在。黃鼠狼想了一下，說：“你爸爸媽媽說得不錯，有的黃鼠狼給雞拜年是假，想乘機抓雞吃是真。” 黃鼠狼見小雞不開門，只好餓著肚子回到了家。過了一會兒，門“篤篤篤”響了。黃鼠狼一把抓住小雞，冷笑一聲，說：“我原以為你是一只聰明的小雞，沒想到你也這么傻 ，現(xiàn)在我教你一句新的歇后語‘雞給黃鼠狼拜年 —— 有去無回’，我要把你當年夜飯吃了！” 小雞不慌不忙地說：“告訴你吧，我是和小白一起來給你拜年的?！? 黃鼠狼說著就溜進了屋，把門關緊，再也不敢出來。讓我也教你一句新歇后語吧，‘雞給黃鼠狼拜年 —— 沒有準備不來’。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了?？墒秋L箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠??當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結果風箏又一頭“栽”到地下。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。 于是，我拿起風箏，又開始放了。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就像滄海 一粟。我心呀，真是蜂蜜拌白糖 — 要多么甜有多么甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。第一次在北方過年，我的心情非常激動，更有著大大的好奇：北方是怎樣過年的呢？ 奕雯，快來，過來磕頭！我正想著，哥哥就用清亮的嗓音叫我過去。奕雯小同學，又開始變成十萬個為什么了？哥哥一邊說著一邊哈哈大笑。每逢過年，我們同姓氏的小一輩要給祖先磕頭，還要給老輩磕頭，感謝他們給予了我們生命。一般在祭奠祖先時，我們要磕三個頭；在給老輩磕頭時，每人只需磕一個。在放完了除夕夜 的鞭炮后，都回家美滋滋的睡上了一覺。奶奶看看我，笑著說：奕雯，別睡了，你看，大家都到齊了 。哇，這陣勢可真大，我們五大家子都到齊了，一共有 21 人之多。大年初一，真熱鬧！奕雯，快，你看奶奶在做花饃呢！大姑說。呀，原來是個大饅頭！這個大饅頭和盤子一般大小。奶奶真不愧是做花饃的高手。 你看，我家鄉(xiāng)的年味是不是很重呢？磕頭，祭祀，做花饃 。這次過年，可滿足了我這個好奇寶寶了。唉！再看看我的妹妹整天惹事生非，都八九歲了，還這么淘氣，說得不好聽點就是“七歲八歲狗也閑”。 放假是每個小學生都期盼的日子，她又何嘗不是呢，一上學她就死氣沉沉，一放假的話，就活蹦亂跳，高興得不得了。一天，不知怎的搖控器一下子沾了水，不亮了，也不聽使喚，可把她急得??我就在一邊暗笑：“這下好了，你呀，看啦，你以后看不成了?！闭f著眼睛就轉向了電視機上的按扭，按來按去，還不時地轉過來說：“對面的女孩看過來，看過來??”簡直把我氣得七孔冒煙，她看電視又看不出么 子名堂，天天不是“天線寶寶”就是“海綿寶寶”看不厭，連我想看回電視都不行，想著想著便跑出去對她說：“拜托，你給我看會行不，有福同享啦，你都看了一整天，晚上我看會，行不？”只見她把嘴翹得能掛油瓶?！闭f著便進了房，哪知過了一會兒，她卻走進房來對我說：“嘿??動畫片看完了，你去看吧，我去洗澡，姐姐，別生氣了。 為了一個電視我和她鬧過矛盾，可沒有她我反覺不自在了。我暗想：“來接管搖控器了，沒人和我搶，簡直優(yōu)哉，游哉??”晚上八點了正在放海綿寶寶卻沒人欣賞，我好像有些不自在，沒有口舌之爭，大動干戈，反覺有些不太正常。 小學學作文 600 字篇 5 我，姓劉，名（無可奉告），因為我是一個女孩，可卻擁有一個男孩的名字，我的名字也是分神秘。 說起朋友，我還真有一個好朋友，她讓我 真正的懂得了什麼叫做友誼，可是她在上 3 年級的時候轉走了，我十分傷心，因為我最要好的朋友要離我遠去，我和她都哭了，唉！為什麼？ 父母對我也是百依百順，偶爾也打我，不過我卻不以為然，因為本來就是我的錯嘛?。?！ 到了六年級，我的負擔日益加重，在前一段時間，我參加了一次幾乎比我考大學還重要的考試，成績 25 號出來，現(xiàn)在我輕松了，放假10 天！ ~這個消息使我們全班同學都興奮不已，我也一樣啊，可是在家里沒呆幾天就受不了了，不時的約同學出去玩， 25 號，一切都在那一天，祝愿我能考上?。。。?！ 我也是藝術 之人，雖然只會 2 種樂器，手風琴和電子琴，不過都學得不錯，最值得我驕傲的一點是老師經(jīng)常拿我做廣告牌，給外人介紹，我學的也不錯，電子琴已經(jīng)過了 9 級，至于手風琴，還沒過呢！ 在學習上，更是不放松，作業(yè)經(jīng)常寫到好晚，爸爸媽媽對我學習更是一點也不放松。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的小學學作文 600字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 “嗨，舉就舉唄，誰怕誰呀，不就是回答問題嘛！又有什么可怕的”。 上課鈴響了，我的心不禁一怔。我的心跳個不停，想舉手，又害怕，我偷偷地向四周掃了幾眼，有的同學低頭默默地坐著，有的同學擺弄手指，有的同學扯衣角，似乎根本沒把老師的話放在心上?！翱炫e手呀，別害怕”我的心里暗暗催促著自己，我多么希望有一個平時不愛舉手的人舉手起來。唉，不爭氣的東西，我自罵自己到。 我想假如有很多同學舉手，我也會毫不猶豫的舉起手來。我怎么能有這種心理呢？怕什么，不就是讀讀課文嘛，我暗地里鼓勵自己。舉起手后我又慌忙地向四周掃視了一遍，忽 然覺得我那舉起來的手，是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調！當老師的目光越離我近時，我就越想把手放下。我使勁地埋著頭，再也不敢抬頭看一眼這個連同學們呼吸都能聽見的教室。 下課時，我狠狠地打了一下我的胳膊，這不爭氣的胳膊，怎么就舉不起來呢？正想回到剛才，把胳膊舉起來，可會不去咯。又是擦窗戶又是貼“?！弊郑Φ牟豢砷_交。我和姐姐一起去超市買肉，爸爸媽媽就在家里打掃。媽媽負責搟餃子皮 。經(jīng)過 2 小時的“艱苦奮斗”，我終于大功告成。 時鐘敲了十二下。 有的人家放煙花“嗖”一聲就飛上天空。瞧 !西邊的煙花可美了 !只見一條“火龍”從底下飛上來，還帶著一種尖銳的聲音，剎那間炸了開來，緊接著又變成無數(shù)小火龍散了開去，形成了一個巨大的圓形。這時北邊、南邊也炸開了過鍋似地放煙花，整個天空被煙花映照得又紅又亮。 趁我們看煙花的時候媽媽已經(jīng)做好了一桌子飯菜。哦 !先看看桌上吧，我點了點共有十八道菜 (我爸說十八就是要發(fā) )，其中有十五盆葷菜，三盆蔬菜。最好吃的要數(shù)香腸了，夾一片放進嘴里，那味聞起來香，吃起來更香。蔬菜中最好吃的就是大白菜了，吃起來又爽又脆。 吃著這可口的晚飯，我祝愿大家在 20xx 年發(fā)大財 !財運多，福氣多 ~ 小學學作文 600 字篇 3 一、教材分析 本著“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神，本冊教材在“積累和運用”中安排的 8 次習作訓練，有記實作文、想像作文、有縮寫和寫讀后感、觀后感，還安排了一次不作任何要求的自由習作。語文實踐活動要充分體現(xiàn)學生的自主性，要讓學生自己制定計劃，自己找合作伙伴，通過個人或小組的努力來完成任務。三班學生基礎扎實，語言功底深，想象力豐富，本學期將進一步提高他們的作文水平。無論是寫記實作文還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由地表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。 四、教學措施 讀寫結合，以讀促寫。 作文教學時要突出重點訓練項目的訓練， 加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識，積累詞匯，培養(yǎng)語感。充分運用電教設備，再現(xiàn)生活情景，激發(fā)學生寫作興趣，提高作文教學效率。 五、課時安排 周次內容