【正文】 什么是我們迫切希望您能認真地查看簽名的內(nèi)容，進步的要鼓勵，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對每個孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。但請家長注意，要適量！多了不僅降低練習質(zhì)量，而且還影響了學生學校里的作業(yè)和學習。對孩子放學，節(jié)假日的去向也要關(guān)注，千萬不要因為孩子的請求就將同學留宿在家。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任 ，共同的愿望。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W，什么都不懂，一切都要從頭開始。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。 二、匯報班級工作。 盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都 是好的。全班四十四同學，學習很好的約 18 人，較好的約 12人，一般的約 10 人，較不理想的約 5 人。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨、馮揚等同學 （ 3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。 （三）規(guī)范方面： 班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。 我們的這學期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學習有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。同時，四年級要掌握的知識更 多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習作情況。 當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。 半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛?cè)雽W的時候注意力不集中，到此刻基本能跟上老師的思路或者 說能用心動腦，個性是學校開展班級評比，大家群眾榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。平時，隨時隨地都能夠讓孩子識生字，比如：上街，能夠和孩子一齊看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。習慣培養(yǎng)的奧秘，能夠總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自我解答的。 家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫忙找問題，幫忙孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。 每個孩子 都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構(gòu)成。家長的言行對孩子的影響是十分大的。但是，大家再怎樣忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。高爾基曾說：“愛自我的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。比如，要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，動手潛力。 學習上要幫忙孩子。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出 5— 10 分鐘，還是能夠的。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦 誠與我們交流。 這天的家長會我主要說以下五方面的資料： 一、了解四年級班級的基本狀況； 二、期中考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)； 三、語文教學方面； 四、安全工作； 五、學校一些活動與安排。另外課堂上大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自我的機會，所以這一次教委組織的迎六一文藝演出也是我們班的孩子，宣傳部組織的誦讀大賽，學校又把機會給了我們班級，本來我不打算排練，因為這一段時間學校的事情很多，這一段時間學校周末安排我去石家莊學習兩次，都是五、六、日；學校的春季運動會，挑選運動會，孩子們練習比賽項 目都由班主任完成的；參加中學生運動會開幕式排練的球操，都是我自我編排；緊之后又是學校的武術(shù)操比賽。大家能夠針對這次的期中考試成績來分析一下自我的孩子。 三、語文教學方面 各位家長都明白四年級是一個爬坡的年級，這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字 詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取，知識學習比原先廣泛了。至于閱讀和習作方面必須讓孩子多讀，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提醒多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，畢竟在家里一對一的講解效果最佳。我讓按照“總 ——— 分 ——— 總”的結(jié)構(gòu)，用上表示地點轉(zhuǎn)換的詞語，抓住景物的特征，可部分學生卻沒有照做，甚至極個別的沒寫。 作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。孩子們上學上午 7： 30 以后到校，下午 2： 30 以后到校，如遇特殊狀況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們及時告知家長。別的班里前幾天一向有家長來學校找，孩子沒吭聲從家拿錢了，在問到孩子的前時，一、二百都和同學伙花了，家長非得讓別人再給攤吧，可別的家長不一樣意，誰讓你的孩子讓我的孩子花來，真的，什么事都有。這次路遠的幾個同學沒參加，我怕有時候加班練時路遠的孩子們不方便，所以有幾個沒參加。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不一樣程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。 一、班級基本狀況介紹 學生狀況介紹 我們班共有學生 27 人，其中男生 9 人，女生 18 人；住宿生共 25人，男生 8 人，女生 17 人。 但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠用心主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不用心思考，上課發(fā)言不踴躍。 教師狀況介紹 我是本班班主任兼數(shù)學老師 —— 申彩云，首先有我來介紹一下，這是我班的副班主任兼語文老 師顏憲菊老師，大家歡迎！ 班委會組成 班長 —— 劉 x、副班長 —— 秦 x、學習委員 —— 楊 x 文娛委員 ——閆 x、體育委員 —— 廉 x、生活委員 —— 王 x 班級管理理念 班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命 運。 二、考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報 開學到此刻，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也期望家長配合教育。 少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。 對于以上問題，期望引起各家長重視，并給與我們大力支持，期望家長配合。 四、班主任與個別學生家長進行個別交流 五、班主任宣布家長會結(jié)束。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷完善自己的教育教學方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。 尊敬孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）。 教育學生節(jié)儉（穿戴大方得體合乎年齡特點） 隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信 心。 我們班 26 個學生，學生素質(zhì)參差不齊，學習成績兩極分化十分嚴重，學習習慣有優(yōu)有劣，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。 現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢？這就是習慣造就的結(jié)果。 再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學，他們是朱宇欣、劉昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、劉逸凡、樊凱、樊凱歌、楊昊天、譚興達等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不理想。只有不斷地學習，才不會落伍，才能適應新形勢的需要，孩子要學習，我們成人同樣需要學習。當我們在學習的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習慣的養(yǎng)成。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導以及督促。我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。 因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學習嗎？有家長反應，有的學生在學校比吃穿，比名牌，比誰家有房，有車，比闊氣。我們要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學生。 作業(yè)布置本學期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預習、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學也不例外。 考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學、英語。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。 針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。首先，大家 要相信我們，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。在此，我代表六（ 2）全體教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷！其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾！ 最后，我希望各位家長相信 我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。 請允許我代表我們班所有的學生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝您們的到來，因為您們用行動表示了對我們的關(guān)心，對我們來說這就是前進的力量。在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校 和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。在這樣的學校學習我們充滿幻想，充滿期待，您也一定有這樣的感受吧。 良好習慣成就完美的人生，學校為了讓我們養(yǎng)成好習慣，每個 月都針對性的進行好習慣培養(yǎng)，比如：上個月發(fā)到你們手上的問安、上課專心聽講的好習慣表，經(jīng)過幾個星期的自我約束和自我管理，我發(fā)現(xiàn)成長道路上，自己踩出的腳印更深刻，自己迎來的朝陽更明媚。 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。 教育我們要有端正的學習態(tài)度。 經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。因此，我們也會有好的成績。學習一定要有明確的目的、可行的計劃。然后制定學習時間表，并且在每次測驗后，根據(jù)自己成績的變化再做出適當?shù)恼{(diào)整。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向 40 分鐘要質(zhì)量。在此，我代表我們四（ 8）班全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝?。ň炊Y） 再次我相信在座每個家長都望子成龍、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途。 “種瓜得瓜，種豆得豆”，只要種下汗水，都能收獲珍珠。 叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。不過，要想讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。