四年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 、經典誦讀、安全教育、環(huán)境教育、綜合實踐等的教學。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。但是，我們班的同學自從進入了五年級下學期以來，都比以前有很大進步，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生在上課的時候改正了做小動作、好動的壞習慣。例如： 我們班的：封葉彤、劉穎、宋江琪、劉鑫等班干部同學，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊做兩操，是老師的好幫手?！ ∽鳂I(yè)書寫認真的：李志坤。 當然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等，待會和家長單獨交流?！ 乃枷肷?，行為習慣上繼續(xù)引導孩子。最后要讓孩子自己收拾書包，準備第二天要用的東西。我一直堅持：再小的事，要么不做，要么做到最好?！ ∫弧⒄嬲P愛孩子 現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經常買些禮物送給孩子,可是經過調查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛. (一)把你的時間留一點給孩子 ,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感. ,你在做家務時也可以和孩子玩猜謎語等游戲,這樣既不影響你做家務,又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得 ,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,陶冶孩子的性情. ,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力. (二)把你的鼓勵送給孩子 每一個人都希望得到掌聲受到表揚,:不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多. 當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,送給孩子一個擁抱,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,那會是他生活和學習的最大動力. (三)把你的信任送給孩子 根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會對你有所幫助,. 把你的時間,你的家撫,你的信任當做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長. 二、真正關心孩子的學習 一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關心呢 ,題目我自己都不會,叫我怎么教?！ 《ㄆ谂c教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。永遠不要對孩子失望。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。 對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。比如電子游戲機，一個人在家玩，不過癮，然后帶上三四個一起玩，還有不少負面的東西。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與?！ ≌诔砷L過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子?！ 《⑷绾翁岣邔W生的學習成績呢? ，、斥責，? 第一、復習、。在質中求快，就是說質量與時間的比例。把你的時間留一點給孩子： 花一定的時間與孩子交流。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過?！ ∽ゼ倚Ｂ?lián)系?！ ∶恐苷垯z查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅持不懈?！ 《ㄆ谂c教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學時光吧!四年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿
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