【正文】 情，人們在行動。還有時刻傳遞信息的媒體人 。武漢疫情發(fā)生之后，鐘南山、李蘭娟院士，不顧高齡，前往一線。祖國是我們堅強的后盾，只要團結(jié)一心，同舟共濟，我們一定能戰(zhàn)勝困難。一個個專題學過來，生怕漏掉些許的精華，寫評論努力做到客觀而實在。肖伯納說，“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那么，我們每個人就有兩種思想了”。 第三、重實踐和反思。每一期每一模塊的學習要反復地聽，并記錄要點，結(jié)合我?，F(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題，不斷進行實踐和反思。“哈??”我心不甘情不愿地打著哈欠關(guān)掉鬧鐘，半瞇著眼，趿拉著拖鞋去洗漱。但是，學校的假豈是這么容易就能讓我們“占便宜”的 ?所以學校又想了另外一個能讓我們停課不停學的方式 —— 在家上網(wǎng)課。提早上床睡覺非但睡不著，還心心念念著手機里的游戲，結(jié)果第二天起床時就比預計起床的時間晚了不少。 第三篇： 2020 疫情期間線上學習心得 2020疫情期間線上學習心得 3 篇 疫情期間線上學習心得（ 1） 隨著網(wǎng)絡時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革。學習不是被動接受信息刺激的過程，而是主動地構(gòu)建知識意義的過程。教學應該由向?qū)W生傳遞知識轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學生的學習能力、培養(yǎng)學生的主體意識、主體性、個性和創(chuàng)造性和實踐能力。建構(gòu)主義強調(diào)創(chuàng)設(shè)真實情景，把創(chuàng)設(shè)情境看作是意義建構(gòu)的必要前提，而互聯(lián)網(wǎng)絡則淡化 了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了學生的學習空間，在真正意義上實現(xiàn)了學生與真實世界的接觸與聯(lián)系。學生由被動接受信息刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w、知識意義的主動建構(gòu)者。 學習心得 —— 線上學習，知識飽滿的時代（ 2） 這段時間，相信很多學生都跟我有同樣的感受，當我還沒從快樂寒假里回過神來，就已經(jīng)快被網(wǎng)課逼瘋了，早起打卡，各個軟件活潑跳躍切換來切換去，各科老師輪番上陣，寫不完的家庭作業(yè)。網(wǎng)上平臺給予了我們足夠的時間與空間，滿足了我們對知 識的渴求，喚醒了我還沉睡在寒暑假里的瞌睡蟲。通過近五周的線上學習，我漸漸改掉了這樣的宅家習慣。 線上學習，讓知識海洋敞開。我們可以通過網(wǎng)上學習自主選擇適合自己的學習方式，每個人也都可以提出問題，回答提問，交流也更加容易，更加充分，而學員與教師之間，學員與學員之間的交流，也可達到暢所欲言，因為這些，我也開始喜歡上了線上學習。 線上的學習是非常鍛煉當代大學生的自我約束能力和自我控制能力。在這樣一個狀態(tài)就可以做許多的事情，會發(fā)現(xiàn)時間效率比在學校還高，不僅可以好好學習，也可以做自己喜歡的事，培養(yǎng)一個技能或者興趣。 總而言之，奔赴前線的白衣天使們都沒有放棄對每一位人民的治療，他們更是在爭分奪秒、負重前行，與死神作斗爭 。自新型冠狀肺炎爆發(fā)以來，大家都響應國家號召待在家里不出門不聚集，本來各大高校都已經(jīng)確定好開學時間，如今卻只能一而再再而三的推遲，如此情勢下各大高校不得不開展線上全面教學工作，教師與學生通過網(wǎng)絡進行教學。線上教學的過程中由于沒有老師的監(jiān)督，學生需要自主學習。其次，在上課時學生與學生之間的討論也會明顯減少。 前段時間一則“買不起手機上網(wǎng)課， 14 歲初中生吞藥自殺”的新聞讓我揪心不已，災難有時是一個放大鏡，它能讓我們看見那些平時未曾注意的角落。沒有老師的監(jiān)督，白白的荒廢學習時間。不要假裝努力，因為結(jié)果不會陪你演戲。感謝老師不辭辛苦為我們上網(wǎng)課，我會繼續(xù)珍惜接下來的時光，努力向上 ! 武漢，必勝 !湖北，必勝 !中國，必勝 ! 第四篇：疫情期間個人學習心得總結(jié) _疫情期間學習心得 中華上下五千年，什么大風大浪沒經(jīng)歷過，每一次逆境都是一次成長，致敬白衣使者，致敬守護生命的英雄，萬眾一心，同舟共濟，武漢人民加油，全中國與你們安危與共 !一起來看看疫情期間個人學習心得總結(jié)范文 5 篇，歡迎查閱 ! 疫情期間個人學習心得總結(jié) 1 根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián) 系上他的爸爸。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。聽學生讀書，指出錯誤的讀音 。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。 為了早日戰(zhàn) 勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。”中共中央政治局常務委員會 2 月 12 日召開會議，聽取中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組匯 報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。疫情形勢出現(xiàn)積極變化， 防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。全面增強收治能力，做到應收盡收、應治盡治。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。命令只有打中疫情才有效，責任只有落腳防控才有用。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛 。 疫情期間個人學習心得總結(jié) 3 突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活，今年的這個春節(jié)過得不平凡。還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。有的還是 20 歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人 ! 多難興邦。湖南近 300 名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”??面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名 去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作 10 年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”??放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量 ! 哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友??于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。在這場正在博弈的戰(zhàn)“ 役”中，誰最美 ?誰最累 ?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹 !我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和 ! 疫情期間個人學習心得總結(jié) 4 當人們一起圍坐在桌子旁吃團圓飯時，一場突如其來的災難悄然降臨 —— 新型冠狀病毒，人們與新型病毒展開了一場生死之博，因此一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就打響了?！背χ梗劻畛稣?，老驥伏櫪，志在千里，您白發(fā)蒼蒼，盡管 83 歲了依然保持醫(yī)者初心 !新型冠狀病毒雖然迅速蔓延但它留給我們的不僅僅是恐懼 ,更多的是讓我們感受到了世上那無與倫比的真情 !“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝 !” 中華上下五千年，什么大風大浪沒經(jīng)歷過，每一次逆境都是一次成長，致敬白衣使者，致敬守護生命的英雄，萬眾一心，同舟共濟，武漢人民加油，全中國與你們安危與共 ! 我們在一起，誓死不放棄，扛起這一切，前赴后繼，青年接起責任，青春閃耀責任與愛 !武漢的春天一定會像以前一 樣，因為我們同在 ! 疫情期間個人學習心得總結(jié) 5 這是中華人民再一次面對病毒危機：新型冠狀病毒。 病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍，人類處于食物鏈端，但也不是萬物 皆可食的，溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危 機，很多醫(yī)護人員已放棄和家人團年的機會奔赴疫場一線，我們更應該相信他們 ! 加油武漢，加油白衣天使，加油，中國，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。 2020疫情期間網(wǎng)課的初中生收獲與心得作文 1 網(wǎng)課期間，你可有此感 ?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎 ?感到充實嗎 ?感到懷念嗎 ? 感之新奇 第一次上網(wǎng)課時，心情異常激動，因為曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。幾次，老師指導我在電腦屏幕上標注，緊張的 手微微顫抖，是我發(fā)揮失常，屏幕上一片紅色筆跡。一節(jié)課下來，整張的筆記，課后題的輕松都使我感之充實?？吹酵瑢W們的臉蛋，總能記起與同學們在操場肆意奔跑的樣子。 2020疫情期間網(wǎng)課的初中生收獲與心得作文 2 開學 因為疫情而推遲了，無法去學校上課。在教室中不敢回答問題，但在手機中上網(wǎng)課沒有上課時候的緊張，這時也敢回答問題了。如果自己控制不好自己還不努力，我們永遠不會學好。 2020疫情期間網(wǎng)課的初中生收獲與心得作文 3 疫情的蔓延，拉開了我們網(wǎng)課的序幕 ! 網(wǎng)課是一個新奇的事物，我們從來沒有親身體驗過，對于這突如其來的“客人”，對于這新奇事物，我們懷著激動好奇欣喜之心，跟著老師的思路一步一步的學習新知，老師成了直播者，不一樣的課堂，不一樣的教學方式，不一樣的學科，不一樣的氣氛，讓我們領(lǐng)略到學習的魅力?? 在我們學校，上課時，邊講邊提問，讓我們動腦思考，有時讓自主解釋知識點，考驗我們預習的效果。如果回答正確，老師會相應的發(fā)個獎杯，心中當然很高興。 這個寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個獨立自覺的好學生好少年，雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們會認真聽父母的話，自覺安排自己的健康作息，每天鍛煉身體，擁有如此良好的學習條件，更應該專心學習，不懈怠。 剛開始上網(wǎng)課時，我不是很適應，畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但網(wǎng)課 也是有好處的。讓我在學習上更加主動，也教會了自律、自覺、專心，為自己負責。 2020疫情期間網(wǎng)課的初中生收獲與心得作文 5 上網(wǎng)課大約兩個月了，都趕上一個暑假了，因為疫情我們開始了線上教學。上網(wǎng)課的好處就是重復看，在短時間內(nèi)不會忘記，對學習有很好的幫助。當老師叫到自己時，內(nèi)心是緊張的，但又擔心會很尷尬，因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題，如果講不好會被同學嘲笑，會被老師認為沒有認真聽講 。網(wǎng)課就是看我們的自控能力，這是新的開始，所以自控能力好的就會領(lǐng)先