【正文】 疏散演練 。 11 月 5 號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。 第三，開展《消防安全記心中》主題班會。接著，班主任開展消防知識問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生?；顒又?，家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動的 .形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當了一回“小小消防員”。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動。路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。 掌握自救方法。隨后，劉校長就逃生演練進行了總結(jié)，對各個樓層的逃生情況進行了詳細的分析，對好的現(xiàn)象進行了表揚，指出了不足之處 。此次 119 防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學(xué)生，進而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發(fā)揮其重要的作用。 11 月 10 日，定襄縣第二實驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進行了火災(zāi)安全疏散演練活動。 校園消防安全演練活動總結(jié) 2 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救 能力， 2021 年 3 月 25日上午 10 點，我園成功進行了消防疏演練活動。 為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了 安全第一，確保有序 。 撤離演練準備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任帯著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等 地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。 隨著鄭建榮副校長宣布演習(xí)開始的一聲令下，演練模擬警報隨即拉響，疏散演習(xí)拉開了帷幕。于此同時，消防戰(zhàn)士對模擬圍困在 201教室的 `4為學(xué)生展開了救援行動。在學(xué)校體藝館南面的空地上，工作人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場，點燃事前準備好的油桶。 最后，鄭建榮副校長對本次演練活動做了總結(jié)。 校園消防安全演練活動總結(jié) 4 為了貫徹落實 消防宣傳日活動要求，進一步增強我校師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動。上好一節(jié)主題班會，進行消防安全、校園活 動安全等安全教育 。 第二，舉行消防知識安全講座。三是發(fā)生火災(zāi)時如何報警、自救的方法 。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。同時，要掌握一定的防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。 11 月 6 日，德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊進行參觀。 校園消防安全演練活動總結(jié) 5 為進一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強防火自救和逃生能力。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的 39。 心情平靜 。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。 演習(xí)預(yù)案成型后，學(xué)校召開全體班主任會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準確無誤的傳達給學(xué)生。 演習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校又召開會議，進行總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，又加以修改和更正。20x 年 x 月 13 日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。 當天下午 18： 00，保安員發(fā)出火警報警信號。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。 通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高 。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障。上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作。 (2)其次，要求大家掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。 推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。 (2)加強對倉庫，電腦房的管理，不定期檢查安全情況。我們主要以獎勵為主，但對在消防安全中制造隱患，瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。只有防治結(jié)合，才能保證安全。我項目部于 20x 年 x 月 28 日上午 9： 00，組織了一次實戰(zhàn)的消 防演習(xí)。 演習(xí)得到了項目部領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切 配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速 。 部分工人對消防滅火器的 使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認識。②有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個工人實地操作一次。 二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行 學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。 第五篇：最新 2020 年消防演練活動總結(jié) _消防演練活動總結(jié) 經(jīng)過此次演習(xí)，不僅僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打 119 電話報警，更懂得了應(yīng)對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。 這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。 幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打 119 報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護本事。教師們下令 失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育教師彎腰出樓，注意安全別掉隊 。整個撤離用時 4 分 15 秒。 演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。經(jīng)過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情景下如何進取應(yīng)對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工 作。全園 14 個班級的教師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。 經(jīng)過此次演習(xí)，不僅僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打 119 電話報警，更懂得了應(yīng)對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。 午時 2 點 50 分，警報聲響起，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰沿著預(yù)定的疏散線路，經(jīng)安全出口分別集中到操場緊急避險場地，隨后教師清點人數(shù)，向園長報告。 此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔華任現(xiàn)場負責人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用 演練、經(jīng)驗總結(jié)三大部分。在接到火警報告后，總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場警戒等工作。 9 點 15分，器材使用實操結(jié)束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結(jié)果給了充分的肯定，同時，對于演習(xí)中存在的缺失也提出了改善要求。 2021 年4 月 26 日午時圣明希星匯 園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。 各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、教師清點人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。