【正文】 任開展消防知識問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。 第四，組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)?；顒又?，家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動的 .形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當(dāng)了一回“小小消防員”。 這次活動的組織，目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)消防意識，營造“教育一個(gè)孩子 、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動。 劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、 共享平安”主題的校會，進(jìn)行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時(shí)候的自救方法。路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。各班學(xué)生都做到了： 頭腦冷靜 。 掌握自救方法。隨著警報(bào)聲的響起，全校 15 個(gè)班 500 多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時(shí)間是 2 分 30 秒。隨后，劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng)，指出了不足之處 。 消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演 習(xí)的情況總結(jié)。此次 119 防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭，帶動一個(gè)社會”，將發(fā)揮其重要的作用。 2020校園消防安全演練活動總結(jié) 5 篇 第二篇： 2020 校園消防安全演練活動總結(jié) 學(xué)校開展消防演練活動，主要是檢驗(yàn)各部門在出現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)快速反應(yīng)能力，火災(zāi)預(yù)案的落 實(shí)運(yùn)用能力，以及各級人員的協(xié)同指揮作戰(zhàn)能力。 11 月 10 日，定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動。 隨后，縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。 校園消防安全演練活動總結(jié) 2 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救 能力， 2021 年 3 月 25日上午 10 點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。 為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了 安全第一，確保有序 。 演練前，告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé) 任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任帯著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。 演練結(jié)東后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等 地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。本次演習(xí)活動得到了鹿城消防大隊(duì)的大力支持。 隨著鄭建榮副校長宣布演習(xí)開始的一聲令下，演練模擬警報(bào)隨即拉響，疏散演習(xí)拉開了帷幕。 整個(gè)過程，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，服從指揮，不搶先、不 推搡、不擁擠。于此同時(shí)，消防戰(zhàn)士對模擬圍困在 201教室的 `4為學(xué)生展開了救援行動。整個(gè)救援過程緊張而有序，起到了很好的現(xiàn)場模擬效果。在學(xué)校體藝館南面的空地上，工作人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場，點(diǎn)燃事前準(zhǔn)備好的油桶。初一學(xué)生隨后進(jìn)行了實(shí)地滅火。 最后，鄭建榮副校長對本次演練活動做了總結(jié)。 本次消防安全疏散演習(xí)活動的開展，有效推動了我校消防宣傳安全教育工作，使學(xué)生掌握了火災(zāi)現(xiàn)場逃生、自救、互救的基本方法，提高 抵御和應(yīng)對緊急火災(zāi)事件的能力。 校園消防安全演練活動總結(jié) 4 為了貫徹落實(shí) 消防宣傳日活動要求，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動。學(xué)校圍繞“ ”全國消防宣傳日主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。上好一節(jié)主題班會，進(jìn)行消防安全、校園活 動安全等安全教育 。組織一次學(xué)生與家長參觀消防大隊(duì)，了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。 第二，舉行消防知識安全講座。在講座中，羅警官講述了四個(gè)消防知識專題：一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防 。三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法 。在講述消防安全知識的過程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)?；馂?zāi)的的種種原因和事例，以及預(yù) 防火災(zāi)的方法，告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生 。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。在周一的班會課上，班主任召開了一次《參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園》主題活動。同時(shí)，要掌握一定的防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。通過討論交流，加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識，使消防安全意識深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。 11 月 6 日，德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。隨后，教官為孩子們詳細(xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識等消防常識，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。 校園消防安全演練活動總結(jié) 5 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。 此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。同時(shí)布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的 39。 在全校演習(xí)活動之前，各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。 心情平靜 。 我校組織開展“ 119防火緊急疏散逃生演練”。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練，防患于未然。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。 演習(xí)預(yù)案成型后，學(xué)校召開全體班主任會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。 11 月 9日下午大課間，依據(jù)教育局要求，學(xué) 校進(jìn)行防火逃生演習(xí)。 演習(xí)結(jié)束之后，學(xué)校又召開會議，進(jìn)行總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，又加以修改和更正。 總之，安全教育無小事，通過這次安全教育，我們?nèi)〉昧祟A(yù)定的良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，這樣的活動我們還會不定期的舉行。20x 年 x 月 13 日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。演練工作組分為：警戒組，疏散組，滅火組，搶救組四個(gè)組。 當(dāng)天下午 18： 00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶 (公司宿舍前籃球場 )。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。 演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警，撲救，疏散，如何自救和逃生。 通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高 。 消防安全演練總結(jié)二 20x 年消防安全工作是我 x 綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到我 x 財(cái)產(chǎn)安全和全體職工工