小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的 ! 四、教研方面 作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師，我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。在上課中我們一方面通過相互聽課，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們經(jīng)?；ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等。我想，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗?；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育實(shí)踐過程中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們唱歌，設(shè)計(jì)黑板報(bào)，排演舞蹈、手語，做主持等等。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流，在教育教學(xué)工作中，我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師，如何進(jìn)行備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。 展望明天，任重道遠(yuǎn)。與同事和諧共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，關(guān)心集體，尊重和愛護(hù)學(xué)生，以自己的言傳身教教育學(xué)生，真正做到為人師表，有良好的師德修養(yǎng)，所任教的班科后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有明顯的收獲。由此，贏得學(xué)生的愛戴，深得家長、學(xué)校的好評(píng)。用高尚的品德和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)和思想性，充分發(fā)揮教書育人的作用。這樣在班會(huì)，隊(duì)活動(dòng)中分別搞了為誰而學(xué)和我的 新起點(diǎn)等班隊(duì)主題會(huì)。還有在她的帶領(lǐng)下，經(jīng)常到家庭比較困難成績又差的洪引弟同學(xué)家， 幫助她做家務(wù)和補(bǔ)習(xí)。梁少明、何小敏、吳厚寶三位同學(xué)考入市屬中學(xué)。例如：現(xiàn)教的五年（２）班有個(gè)學(xué)生叫郭榮峰，他性情孤僻，上課時(shí)經(jīng)常望著窗外發(fā)呆，學(xué)習(xí)成績較差，為了了解情況，我進(jìn)行 了針對(duì)性的家訪，在家訪中了解到，郭榮峰同學(xué)的情況跟家庭有關(guān)：父母離婚，他由父親和后母撫養(yǎng)，他父親管教太專制，除上學(xué)時(shí)間絕不讓他走出家門口半步，更不讓他與親生母親見面，他由于掛念母親，所以整天無心向?qū)W。 在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，工作勤懇，一心傾注在教學(xué)上，抓好課堂教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐過程中摸索，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，探索教學(xué)規(guī)律，積極投身教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，不斷從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，努力拼搏進(jìn)取，經(jīng)常鍛煉自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。為此，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，將是教學(xué)質(zhì)量得到提高的重要保證。此外，在教學(xué)中還注意思想教育的滲透，做到既傳授文化知識(shí)，又滲透思想教育的滲透思想教育，做到文道統(tǒng)一，真正達(dá)到教書育人的目的。我還主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，與科組的同事互相聽課，評(píng)課，提出自己的見解，收到一定的效果。又如 ，朱飛燕老師今年剛到我校任教，雖然她有豐富的理論知識(shí)，有魄力，但缺乏教學(xué)和班主任的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以常因此而出現(xiàn)各種棘手問題。今后，還要不斷學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在教學(xué)中更上一個(gè)臺(tái)階，為培養(yǎng)后 一代而努力，做一名優(yōu)秀的人民教師。在校愛生如子，愛校如家，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。近年來，我注意學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，認(rèn)真專研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求上好每一節(jié)課，教學(xué)效果顯著。 **年九月被評(píng)為局優(yōu)秀教師。 德育方面：不但教書，更重視育人是我的工作原則。在實(shí)際生活中，一是堅(jiān)持以 “從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育教學(xué)工作。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想 上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。 勞動(dòng)紀(jì)律方面：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從組織安排，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。 三、今后的打算： 在今后的工作中我仍將一如既往地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身的教育教學(xué)水平，以更大的熱情，更大的精力投身到祖國的教育事業(yè)中去，為礦山的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我的教育與教學(xué)成績一向顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。 正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育充電，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。對(duì)于學(xué)困生和優(yōu)等生他都是一視同仁。 20**年被授予優(yōu) 秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的稱號(hào)，工作以來被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師三次。我所帶班級(jí)的學(xué)生在學(xué)科考試中均名列前茅，我一直都本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。 回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來 11 年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。
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