【正文】 的孩子，對同學(xué)要真誠，對老師要真誠，對長輩要真誠??。 綜觀而言，誠信對于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見誠信在人類社會(huì)中是非常重要的。自信并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。 生活中有這樣一個(gè)故事：一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。 回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。 上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。 有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷 光、囊螢映雪等千古美談。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。朋友，你是立長志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。 我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?,讓我感受到了家的溫馨 。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。中午飯后還有時(shí)騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長取得聯(lián)系，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。 教師的工作是無止境的、細(xì)致全面的。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜?，將?huì)擁有快樂，并會(huì)制造快樂。有些事情比我還明白，有了自己的主見。對待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。劉瑩瑩及家長感激萬分。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。 第二篇：人生演講稿：人生的選擇 人生演講稿：人生的選擇 教師，似乎與我結(jié)下了不解之緣。 1990 年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師 人類靈魂的工程師 這一光榮的稱號。從同學(xué)們渴望知識(shí)的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價(jià)值。課堂 —— 辦公室 —— 宿舍三點(diǎn)一線的生活軌跡，備課 —— 上課 —— 批改作業(yè)繁重瑣碎的機(jī)械勞動(dòng)，學(xué)生—— 家長 —— 同事狹窄的社會(huì)交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了懷疑。先做暫時(shí)借用，待時(shí)機(jī)成熟后正式調(diào)入。 辦公室文書 是政府的一個(gè)窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。 然而此時(shí)，我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。每到夜深人靜，往日寧靜的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前，那一張張?zhí)鹛鸬男δ?、那一聲聲溫馨的話語、那一串串跳動(dòng)的身影總是在眼前揮之不去。我的鼻子酸酸的，強(qiáng)忍著淚水。既然你決意要回去，我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。對所有的這些，我付諸一笑。 今天，新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。 7 天來，驕陽似火，天氣炎熱，汗水浸透了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。僅僅 3 天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、良好的舞蹈素質(zhì)、辛勤的汗水與對演出勝利的渴望，熟練掌握了三個(gè)舞蹈。 接下來的日子，天氣依然炎熱，排練強(qiáng)度會(huì)逐步增大。 為了 8 月這個(gè)屬于我們這一代華章的譜寫，為了不辜負(fù)學(xué)校、老師對我們的期望，為了不辱使命。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。 第二種人生態(tài)度為“厭離”的人生態(tài)度。 梁漱溟“三種態(tài)度”概 括了人對于物質(zhì)、對于自身以及對于他人的態(tài)度，而人之存活于世間，也就必須處理好三種關(guān)系：對于世界、對于他人和對于自身的認(rèn)識(shí)和評價(jià)。 物質(zhì)的滿足雖然不那么持久，但畢竟還 是真實(shí)的感官刺激，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價(jià)。別人的評價(jià)是無限的，因?yàn)槲覀儫o法控制別人。做好事有壞人第 1 頁共 4 頁罵，做壞事有好人罵，不做事也是會(huì)有人罵的。那時(shí)，不在乎別人的評價(jià)，天真坦誠，童言無忌 。外在貧乏，內(nèi)心卻充實(shí) 。人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。而我呢，卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。司馬遷，身受腐刑，忍辱負(fù)重，寫就 了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》 。由此看來，逆境并不等于絕境。有人說是自信，有人說是大膽的想象，還有人可能會(huì)說是機(jī)遇與勇氣。 用理想譜寫生命贊歌的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪沒有沉淪，而是對人生充滿了自信，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭。他的成功靠的依然是理想加勤奮。從現(xiàn)在做起，從小事做