【正文】 項目，維護安全定局面。 六、鍛煉修養(yǎng)，彰顯黨員本色 本人嚴格按照中央關于加強國有企業(yè)領導人員廉潔自律的各項規(guī)定，努力加強思想作風、 工作作風、領導作風和生活作風等方面建設，進一步提高了自身修養(yǎng)和拒腐防變的能力，始終保持著一名共產黨員的清正廉潔本色。沒有高低貴賤之分，沒有等級差別，經常深入到職工中與之座談交往，設身處地的為職工著想，維護職工權益，解決職工困難。某幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃。對于教師的關心，要做到生活和工作的雙關心。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務培訓。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。 （四）提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標準化公立幼兒園。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的全部力量。 在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。教師要確認身份再將孩子交給家長。 （六）存在的問題及今后的發(fā)展方向。 日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。在新學年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、積極向上的精神。 一 .項目生產組織工作 20xx 年度，是自強水電站建設關鍵年，也是建設高峰年。 4 月份，根據(jù)補勘報告和水利廳專家意見，完成了《自強水電站廠房處理專題設計報告》 (審定本 )。 11 月份，針對前期遺留的大壩防滲問題，召開了由院領導參加的專題討論會，其后項目部組織重新進行了大壩帷幕設計。 對外，由于業(yè)主、總承包、施工方關系復雜，彼此矛盾重重，項目部在與參建各方打交道的過程中，堅持以解決工程實際技術問題為出發(fā)點，堅持原則，誠實守信，和各參建各方建立了良好的關系，并得到了業(yè)主的肯定和贊許。 ，容易激動，口無遮攔，下一步將努力提高個人修養(yǎng)，控制自己的情緒，說話做到有理有節(jié) 。 個人述職報告篇 5 我是 20xx 年開始擔任支行 xxx，至今已四年。這四年來，我作為科技專管員，只不過是做了一些應該做的工作，具體的可以概括為如下幾個方面： 一、加強管理、保障安全 銀行科技工作中，安全為首要任務，科技工作的成果就在于各種銀行業(yè)務都能正常無事故的順利開展。 二、科技項目、重點實施 隨著推廣的應用系統(tǒng)和新產品的不斷增多，保障各項系統(tǒng)安全平穩(wěn)運行成為我們的基本工作任務，我們始終把計算機系統(tǒng)安全運行管理擺在各項安全生產工作的首位，加大了對系統(tǒng)運行的技術支持力度，一是我行的網絡線路已全部更新為光纖 (雙回路 )線路，從很大程度墊定了我行業(yè)務系統(tǒng)的穩(wěn)定和高效運行的基礎 .二是加大了對我行計算機安全工作的檢查的力度，從管理和技術著手，切實保障了系統(tǒng)、設備的安全。 網絡和信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行是科技工作的命脈，只有整個信息系統(tǒng)保持穩(wěn)定、連續(xù)、高效的運行，我們才能在這個基礎上談下一步的發(fā)展，才能夠充分發(fā)揮已有的和新開發(fā)的業(yè)務產品的作用。始終堅持自警、自勵、自省、自勉。 由于我參加工作時間不長，社會經驗還不是很豐富，業(yè)務能力還有欠缺的地方。 加強計算機設備及微機使用的管理，為計算機設備建立檔案，規(guī)范計算機操作。由于自己水平有限，能力有限，所以在工作和學習中仍有許多不盡人意的地方，仍有這樣或那樣的缺點和錯誤。 在 xx 支行，我從事著一份最平凡的工作 —— 柜員。作為一名 xx 員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。 在為客戶服務的過程中，我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。 個人述職報告篇 7 一、全年實現(xiàn)酒水營業(yè)收入 元 二、積極開展各項規(guī)章制度、服務技能、衛(wèi)生知識和消防知識的培訓工作，制定每周清潔重點工作，加強了管理工作，提高了員工素質改變了原來比較懶惰的工作習慣，改變了精神面貌。 三、加強管理，提高管理水平，充實管理隊伍。酒店各部門之間也經常聯(lián)絡和協(xié)調有關工作。部門主管。流程標準。二是為了保證酒店員工隊伍的相對穩(wěn)定性、 工作積極性和員工的合法權益，酒店與所有的員工簽定了勞動合同。 加強員工思想教育。 四、擴大銷售，樹立良好的品牌形象。一直以來大廳消費現(xiàn)金滿 100送 50元消 費券包廂現(xiàn)金滿 100送 10元?；厥走@一年，為了能夠勝任理財客戶經理這個崗位，我不斷學習、不斷總結、不斷提高和完善自己，以下是我這一年來的工作總結。貴金屬 任務指標萬，銷售萬，完成率 115%。 工作上： 1)、積極營銷新客戶 有一次，一個客戶向我咨詢我行辦 vip 卡的條件，我按經驗推斷該客戶有一定潛力。一個老客戶不愿意進行風險投資，即使是低風險 的理財產品也不愿意買，就買國債或存到銀行。記得有一次，周末我在家接到一個客戶的電話，在我解答完之后，該客戶說還是你們單位有責任心，剛才給某銀行客戶經理打電 話一直不接。 營銷力度有待提高。下面是在線整理的 x 個人述職報告 x 個人述職報告 x(3 篇 )，供大家參考 ! x 個人述職報告 x 個人述職報告 x(3 篇 ) x 個人述職報告 x 個人述職報告 x1 時間過得真快，一晃眼一年又過去了，算起來來到公司已有兩年零七個月了，在公司就像一年如一日，光陰似箭，歲月如梭。疲憊的是畢竟是工作，工作就要付出血汗，腳踏實地的忙碌疲憊著，工作需要體力而不是像做夢一樣，有時工作了一天 十分的疲憊，回到家倒頭就睡，夢中會出現(xiàn)工作情形 。例如是紡絲的清板后斷頭，前一段時間當班的清板后斷頭每天都存在著，起初自己是從卷繞出身對紡絲清板的質量不了解，對紡絲工的要求低，蒙受領導的提醒我向紡絲老員工和老班長請教學習，經受一頓時間的教導，學習到了一些紡絲知識和清板技術，然后對本班的紡絲工嚴格要求清板質量加強他們對工作的責任感。第二天就發(fā)生了安全事故，由于組件沒上到位造成組件脫落 燙傷一名紡絲工 。 第一就是 。技能每個月舉行一次技能大比武提高操作技能 。 修班的技術。勞動紀律在 XX 年對操作工的勞動紀律進行嚴格要求管理，屢教不改者采用蹲點法，每天的看著他一直到做好為止。節(jié)能降耗在車間內線后的或其它不用的燈及時的關掉確保無長明燈，長流水。打個不太恰當?shù)谋扔?，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。為了做到團結這兩個字，我們班委這學期來一直從兩個方面來做。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。以確保在活動中萬無一失?？傊M織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。三年來，我在單位、領導和同事 們的關心、支持下，按照崗位職責要求和行為規(guī)范，認認真真地做好了本職工作，較好地完成了領導所交給的各項工作任務。強調班組建設要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生 產密切相關的要求 樹立安全生產責任意識。 嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機生產安全。努力熟悉生產的各項工作。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。 提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。通過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率 的工作思想，并將其應用在實際工作之中。 五、強化內業(yè)管理 為達到 ISO 質量認證的工作標準，切實有效地完善各項工作記錄，以便公司對各班組進 行工作制定，對各班組的各項記錄進行不定時檢查。 工作力度還不夠大，個別細小環(huán)節(jié)還沒有妥善 處理好，今后要 把工作做細做到位。 抓好員工思想工作、安全工作、安全操作規(guī)程工作。認認真真的學習、踏踏實實的工作，完成好領導交給我的各項工作任務。 一、教學手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到廣州市白云區(qū)竹料第二中學向江禮我自 1996 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀 ”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方 法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。為了調動學生上課參與的積極 性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。要學生回答問 題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“ IQ 游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。錯一個扣 10 分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地“個人述職報告”版權歸作者所有；轉載請注明出處 !提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素 養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、 第五篇：個人述職報告述職報告 州市白云區(qū)竹料第二中學向江禮我自 1996 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個 人“讀”，小組