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正文內(nèi)容

實(shí)用社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 用有機(jī)肥避免土壤板結(jié)等。 ? 市場(chǎng)對(duì)無(wú)公害的需求量 10 分大,產(chǎn)銷(xiāo)狀態(tài)供不應(yīng)求。 使村民曉得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂(lè)果、敵敵畏等農(nóng)藥,要進(jìn)行適期播種,并根據(jù)土壤類(lèi)型不同,種植不同種類(lèi)的蔬菜。 我深深地感遭到農(nóng)民們對(duì)待土地、對(duì)待生活的那份熱忱。 ? 是這 1 次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我 1 次記憶 深入的經(jīng)歷。 ? 實(shí)在真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。 ? 因而頹廢,痛苦,憂(yōu)愁??都闊別了我,充實(shí)的過(guò)好每天成為我的目標(biāo)。 ? “滿(mǎn)足常樂(lè)”,我在與他們的交談中總感遭到這 4 個(gè)字。 大棚社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ? 第 3 篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,每天都不斷有新的東西出現(xiàn),在具有了愈來(lái)愈多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)人材的要求就會(huì)愈來(lái)愈高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知 識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等 ,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的 1 切。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又多是書(shū)本上的知識(shí) 1 點(diǎn)都用不上的情況。畢竟, 2 年以后,我已不再是 1 名大學(xué)生,是社會(huì)中的 1 份子,要與社會(huì)交換,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 1 切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地 改良和提高。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類(lèi)的社會(huì)交往和組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。2 是志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。 ? 這 1 次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸 社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì) 。這次的社會(huì)實(shí)踐, 1 晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。工作期間,由于的時(shí)間不同,自的地方不同,學(xué)校有所差異,與那些女生們也曾產(chǎn)生 1 點(diǎn)點(diǎn)磨擦和隔閡,經(jīng)太短期的相處,感覺(jué)到她們的為人處世也跟我們(我和另外兩位初中同學(xué))很不相同,她們經(jīng)歷仿 佛比我們多,對(duì)事對(duì)人的看法仿佛也比我們成熟,透徹。我們才上班 10 多天,她們就已要離開(kāi)了,相處時(shí)間不是很長(zhǎng),所以也就沒(méi)有太多的不舍,但是以后只剩下我們的時(shí)候,我們開(kāi)始忙得不可開(kāi)交了,終究知道了人多氣力大的含義,在此上班期間也有許多的感受(認(rèn)識(shí))總結(jié)為以下幾點(diǎn): 面對(duì)他人的批評(píng)或 建議如果是正確的就是虛心接受,下次就要吸取教訓(xùn)避免重復(fù)出錯(cuò),即便他人口氣不太好或言辭鋒利也要學(xué)會(huì)忍受,盡可能避免正面沖突,然后找適當(dāng)時(shí)機(jī)解釋清楚; ? 老板總是會(huì)更喜歡勤勞務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)做事而不是投機(jī)取巧偷懶的人,所以,不要怕多做了事吃虧,多做點(diǎn)既能鍛煉身體也能更好更快地掌握工作要領(lǐng)積累經(jīng)驗(yàn),況且員工孰勤孰懶老板心中自會(huì)有定數(shù);、多體諒他人,多站在他人的角度,立場(chǎng)替他人著想,例如,領(lǐng)班多批評(píng)我們,我們心里很不爽,怪她雞毛蒜皮的事也向老板打報(bào)告,大肆批評(píng)我們,但反過(guò)想一想,無(wú)規(guī)矩不成方圓,那些毛病看 似很小,卻可能對(duì)其他同事造成不良影響到,導(dǎo)致大家犯同類(lèi)毛病,那這個(gè)合作團(tuán)隊(duì)便可能 1 團(tuán)糟了,另外,用雞毛蒜皮的事作為批評(píng)我們的理由,正說(shuō)明我們沒(méi)有犯大毛病,因此更應(yīng)當(dāng)改正小毛病,杜絕由于小錯(cuò)而鑄成的大錯(cuò); ? 和藹待人,始終保持微笑,在顧客眼前要微笑服務(wù),一樣對(duì)同事上司也應(yīng)保持微笑,禮貌忍讓?zhuān)⒁庾约旱难哉勁e止;、善于溝 通,大膽溝通,多與他人交換,加能人際交往能力,注意語(yǔ)言表達(dá)技能,恰當(dāng),精確,簡(jiǎn)練地表達(dá)出自己的意思,同時(shí),又要注意場(chǎng)合,開(kāi)口之前想一想哪些話(huà)不能說(shuō),不要惡語(yǔ)傷人; ? 不要以貌取人,不能單憑外表判斷個(gè)人的素養(yǎng),性情等,如我同事當(dāng)中的 1 個(gè),平時(shí)舉止雅,樂(lè)于助人,貌似溫和,很正直而老實(shí),相處久了才知道,這人“無(wú)毒俱全”,吸煙,飲酒,打牌無(wú)所不精,很典型的社會(huì)的犧牲品,在感嘆他的經(jīng)歷和前程的同時(shí),也開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀和人生觀,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,人是具有很多面的,不能單憑 1 面評(píng)定其全部人,又如有些顧客,看似面相溫和卻算盤(pán)很精,毫厘必爭(zhēng),有的顧客看似有些霸道,卻很寬容,很通情理,能體諒他人; ? 上班的同時(shí),不能放松學(xué)習(xí),要多瀏覽,特別自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,切不能丟下,要 時(shí)時(shí)給自己充電,例如那次,我們店里了兩位老外,其實(shí)他們中說(shuō)得很好了,還故意用英跟我們對(duì)話(huà),我由于長(zhǎng)時(shí)間未看英語(yǔ),許多英語(yǔ)已談忘, 1 些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)都忘記了,結(jié)果可想而知,在同事和老外眼前出丑很多,慚愧啊! 要守時(shí),要有紀(jì)律意識(shí), 1 個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)常常更具有凝聚力, 1 個(gè)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的人常常更具有競(jìng)爭(zhēng)力,從而更能得到他人的認(rèn)可,因此上班不遲到是很沒(méi)必要要的; ? 要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷上進(jìn),不同時(shí)期的我們,總能在做事為人中獲得許多有用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要不斷地總結(jié)歷史,歸納經(jīng)驗(yàn),人活 1 輩子,不可 能地直給他人打工,要求創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,要掌控商機(jī),捉住機(jī)會(huì),不斷提升自我,超出自我??! 在此之前,我有過(guò)幾次兼職的經(jīng)歷,每次都會(huì)有不同的收獲,不同的心得體會(huì),在這些經(jīng)歷中我漸漸成長(zhǎng),漸漸地接觸社會(huì),了解 社會(huì),更好的看到社會(huì)的本質(zhì),在以后的成長(zhǎng)歷程中,我還會(huì)多參加 1 些社會(huì)實(shí)踐,以期更近 1 步的了解社會(huì),了解他人,了解生活! 第 5 篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 幼兒園社會(huì)實(shí)踐關(guān)于寒假作幼兒園保衛(wèi)員的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ? 摘要: 2021 年 1 月 30 日 ⑵月 10 日 ? 為了增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的工作能力,學(xué)習(xí)更多的非理論知識(shí),寒假期間我主動(dòng)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 做幼兒園小班保衛(wèi)員。所以作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。而我作為小班的保衛(wèi)員第 1 天上崗。剛過(guò)完年的原因,學(xué)生很少,進(jìn)入教室的孩子看見(jiàn)我陌生的臉龐,有的孩子認(rèn)出我是保衛(wèi)員,有的孩子則生出敵意,離我特遠(yuǎn),由于小班的孩子很小,乃至有些孩子嚇哭了。深切體會(huì)到我們小的時(shí)候上學(xué)哭鬧不停老師該有多累。說(shuō)實(shí)話(huà) ,我真的快崩潰了,手忙腳亂 1 陣整理。第 1 堂課結(jié)束,老師組織學(xué)生們 1 起排隊(duì)上廁所。成功是屬于又準(zhǔn)備的人的。理論上是要下課后要出去做操的,由于天很冷還下雪了,就沒(méi)有下去。等學(xué)生們上課后,我們則開(kāi)始刷杯子。 5 張床是摞在 1起的把床 ? 分好后,協(xié)助老師帶學(xué)生們上廁所,然后哄學(xué)生入眠。 1 系列任務(wù)完成,終究上課了,可以有短暫的休息。把桌子抹干凈抬出教室放好,把床抬進(jìn)教室擺放好,開(kāi)開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈,進(jìn)行消毒處理。2 月 8 日,上學(xué)的學(xué)生突然多了。不知不覺(jué)干了 10天了,對(duì)這份實(shí)踐工作我也能應(yīng)付自若了,提飯,打掃衛(wèi)生,組織紀(jì)律,與小孩相處的方法,我也能做到很好了。平凡的稱(chēng)呼,平凡的工作 ,可是每份平凡的背后都是 1 份努力, 1 份付出, 1 份奉獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐才真正體會(huì)到看孩子也要有技能,也會(huì)累。 為了進(jìn)步我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等,我借著這次機(jī)會(huì)提早于社會(huì)作了零間隔的接觸。 鑒于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主,我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料,結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢(shì),向廣大農(nóng)民 推廣 了許多蔬菜種植方面的新技術(shù),新資料。 在向農(nóng)民推廣種植技術(shù)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),在種植蔬菜過(guò)程中,濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍。 他們也向農(nóng)民發(fā)放過(guò)一些無(wú)公害種植的資料,向農(nóng)民做過(guò)一定推廣,但由于農(nóng)民的知識(shí)水平有限,對(duì)資料的理 解不夠,對(duì)于許多種植技術(shù)不會(huì)正確應(yīng)用,從而使得無(wú)公害蔬菜種植推廣進(jìn)程緩慢。 一個(gè)月的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙,當(dāng)我們還沉 浸在勞動(dòng)的快樂(lè)之中是,開(kāi)學(xué)的日子已悄然而至。 因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸生活,沒(méi)能真正地了解到勞動(dòng)的難處和辛苦。 短短的天,使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,雞叫犬吠的清晨,空氣格外清新。 在簡(jiǎn)單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂(lè)趣。 他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的題目,從他們的答話(huà)中我熟悉到他們靈敏的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。 要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的題目,就需要國(guó)家有關(guān)部分和農(nóng)民共同努力??此坪?jiǎn)單卻真的不好做,雖然會(huì)累,但覺(jué)得很充實(shí)。主要任務(wù) 就是幫忙料理孩子在校期間的日常生活。因?yàn)榈谝惶鞂?shí)踐,感覺(jué)比較新奇,所以干起活來(lái)特帶勁。小班的孩子還是比較聽(tīng)話(huà)的,因?yàn)樗麄儗?shí)在很小大都拿畫(huà)筆在紙上亂畫(huà)。畢竟在家沒(méi)怎么干活,把飯從一樓提到二樓就有些累了,然后給學(xué)生們一碗碗的呈上菜,呈上稀飯給他們讓他們傳。終于如世界大戰(zhàn)班的早飯時(shí)間結(jié)束了,將碗筷收好,抹桌子,掃地,將碗筷送到餐廳。我一開(kāi)始并沒(méi)想到學(xué)生喝水的量都給他們的水杯接的滿(mǎn)滿(mǎn)的,有經(jīng)驗(yàn)的同事看見(jiàn)后告訴我說(shuō),學(xué)生們比較小,喝水的量是一定的,給他們的杯中放 三分之一到二分之一的量就好,如果學(xué)生還在想喝會(huì)再來(lái)要的。學(xué)生由于來(lái)的很少,教室里感覺(jué)很冷清很靜。因?yàn)閷W(xué)生還比較小,考慮到量的問(wèn)題,兩人喝一袋。再下課就要吃中午飯了, 擦桌子拿飯,感覺(jué)就比較熟悉了。當(dāng)學(xué)生都差不多入睡后當(dāng)天值班的老師則才開(kāi)始吃飯,真的發(fā)現(xiàn)一天下來(lái)老師真的好累好累。下午加餐是比較簡(jiǎn)單的,大都是水果,餅干之類(lèi)的,比較好打掃?;丶液蟾杏X(jué)很累,只上了一天班就感覺(jué)再也不想動(dòng)了。學(xué)生逐漸多了一下課時(shí)的工作量大還無(wú)所謂,關(guān)鍵是噪音。實(shí)踐感悟 通過(guò)歷時(shí) 10 天的社會(huì)實(shí)踐,我真的學(xué)到了很多很多。飯后喂生病的孩子吃藥,睡覺(jué)起來(lái)給孩子們鋪床,梳頭發(fā),有時(shí)候小孩子尿褲子了也要給他們換洗??平凡的工作崗位上他們?cè)谀冻觥N乙采线^(guò)幼兒園,那時(shí)候的我也調(diào)皮過(guò),也讓老師那樣悉心照顧過(guò),雖然我當(dāng)時(shí)的感觸并不深,但現(xiàn)在的我真的是無(wú)比的感激,感謝曾經(jīng)教過(guò)我照顧過(guò)我的每一位老師。好好學(xué)習(xí),從大的方面說(shuō)是為了報(bào)效國(guó)家,從小的近的方面說(shuō),要好好報(bào)答那對(duì)把我養(yǎng)大時(shí)刻牽掛我的父母,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我深深體會(huì)到只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,很多事情要不斷學(xué)習(xí)不同的人有不同的工作,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,開(kāi)始我不懂得,通過(guò)這次實(shí)踐慢慢的都知道了。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。 二、實(shí)踐時(shí)間 2021年 11 月 15日下午 三、實(shí)踐地點(diǎn) 淮南市泉山十字路口 四、實(shí)踐單位 計(jì)算機(jī)與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊(duì) 五、實(shí)踐內(nèi)容 為積極參與淮南市創(chuàng) 建文明城市建設(shè),淮南師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系和淮南田家庵交警二大隊(duì)舉辦了安全交通宣傳活動(dòng)。期間學(xué)生看到大多數(shù)市民都能遵守交通秩序,但也有極少數(shù)人依舊亂闖紅燈,給自身及他人帶來(lái)了眾多不便與危險(xiǎn)。 我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo),具體任務(wù)是勸導(dǎo)行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規(guī)則,協(xié)助交警保障交通的暢通,通過(guò)我們的行動(dòng),讓更多市民消除不文明交通陋習(xí),引導(dǎo)大家文明行車(chē),安全出行。 有時(shí)候,我自己會(huì)想,為什么人們會(huì)不顧后果的去闖紅燈?真的是那些人沒(méi)有素質(zhì)嗎?其實(shí)不然,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人們開(kāi)始富裕,擁有私家車(chē)的人越來(lái)越多,導(dǎo)致車(chē)流量劇增,所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地,就會(huì)冒著危險(xiǎn)去闖紅燈。例如端平橋菜市場(chǎng),占道經(jīng)營(yíng),車(chē)輛隨意停放。 要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。別人一句溫馨的謝謝,一個(gè)淺淺的微笑,更是讓我們倍感甜蜜,心中的自豪跟喜悅頓時(shí)油然而生?;厝サ穆飞?, 我始終在想,處在這樣一種工作壞境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益匪淺的。 生命如花,世界因如花的生命而精彩,大學(xué)生們深深體會(huì)到:每個(gè)人都應(yīng)責(zé)任增強(qiáng)交通安 全意識(shí),自覺(jué)遵守和維護(hù)交通安全,真正做到“平安出行,珍愛(ài)生命”。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,每天都不斷有新的 東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。 班級(jí): 13 計(jì)科 2 班 姓名:鮑超 第五篇:社 會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告 一、實(shí)踐目的 為堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝大學(xué)生骨干,同時(shí)不斷提高大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,團(tuán)省委借鑒安徽省干部教育在線(xiàn)平臺(tái),與省委組織部共同建設(shè)了安徽省大學(xué)生骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),為進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召,為積極參與淮南市創(chuàng)建文明城市建設(shè),在淮南師范學(xué)院計(jì)算機(jī)信息與工程系的幫助下,我到泉山十 字路口進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,做起了志愿者,并獲得了很
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