【正文】 警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協(xié)助交警進行交通管理進行。 當(dāng)代大學(xué)生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協(xié)助交警維護交通秩序的活動，給大學(xué)生們創(chuàng)造一個親身體驗做一名交警為人民服務(wù)，感受交警的辛苦和無私貢獻，提高大學(xué)生的奉獻互助精神，同時學(xué)會理解和關(guān)心別人，也增加大家的社會實踐經(jīng)驗，也為建設(shè)一個和諧淮南奉獻出我們的微薄之力。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的社會實踐，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。我也意識到，他人的約束和規(guī)勸不能永遠規(guī)范人的行為，人人自覺履行公民義務(wù)才是社會有序和諧的前提。任何職業(yè)都是值得我們尊敬的，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，更何況是為保障市民安全，維護交通秩序做出巨大貢獻的交警。 不知不覺已到了活動結(jié)束的時間，我們依依不舍地跟交警叔叔們告別。從這次活動中，我還學(xué)習(xí)到了很重要一點，那就是如何與人交流溝通。在我們的勸導(dǎo)下違反交通規(guī)則的現(xiàn)象逐漸減少，大家都能做到文 明出行，這讓我們倍感欣慰。 要按照處罰和教育相結(jié)合的原則，做細做實交通管理宣傳工作。 應(yīng)加強城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 城區(qū)道路行人、非機動車違法現(xiàn)象沒有得到有效控制。 城區(qū)街道職能規(guī)劃 不明，或者城管力度不夠，導(dǎo)致交通混亂。通過這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題： 城區(qū)規(guī)劃不合理。起先，我們還不太好意思去勸導(dǎo)，但 在交警的幫助下，我們漸漸主動起來。 剛開始參加活動時發(fā)現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象和安全隱患，有的汽車橫在路口，這樣看上去很不好看。想要體驗一下在幫助別人后的喜悅。 六、報告總結(jié) 第一次帶上志愿者的帽子，掛上志愿者的綬帶，貼上志愿 者的標(biāo)志，真的覺得很光榮。讓更多市民消除不文明交通陋習(xí)，引導(dǎo)大家文明行車，安全出行。 警官詳細的介紹了淮南市目前的交通狀況，對如何協(xié)助交警進行交通管理進行了指導(dǎo)，并叮囑大家一定要防患于未然。 當(dāng)代大學(xué)生出去找工作許多單位稱之缺乏社會實踐，為此特開展一次協(xié)助交警維護交通秩序的活動，給大學(xué)生們創(chuàng)造一個親身體驗做一名交警為人民服務(wù)，感受交警的辛苦和無私貢獻，提高大學(xué)生的奉獻互助精神，同時學(xué)會理解和關(guān)心別人，也增加大家的社會實踐經(jīng)驗，也為建設(shè)一個和諧淮南奉獻出我們的微薄之力。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多。還有要注意經(jīng)驗的積累，很多寶貴的經(jīng)驗是需要自己親身經(jīng)歷總結(jié)得到的，書本上是學(xué)不來的。還有成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，例如不同年齡段的兒童喝水的量，吃 飯的量等等，這些是一個保衛(wèi)員 應(yīng)該知道的，我實踐之前卻不知道，也沒做相關(guān)的了解，以至于第一次弄多了好多。我突然想到幼兒園離家長那么近，而且孩子還有老師那么細心的照顧家長都如此不放心，那我們的父母對離家求學(xué)在外的我該又是怎樣的牽掛呢。 通過這次實踐后除了感受到每份工作不容易外，感觸最深的還有感恩，感恩老師，還有感恩父母，曾經(jīng)我也很小，他們一點一點的把小小的我養(yǎng)大。當(dāng)我看著小孩子嚎啕大哭我卻束手無策時，當(dāng)我站在 尿褲子的小孩子面前發(fā)愣時，當(dāng)連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時給小孩子吃藥時，當(dāng)我第一次給小姑娘梳頭發(fā)不會把握力道時，當(dāng)我??當(dāng)我一次次面臨自己從未想過的困境時，我真的覺得自己以前的想法是多么無知多么幼稚。以前總以為幼兒園的工作能有什么困難的，看孩子而已。實踐過程中，我真的想過放棄覺得干夠了，我只是一個實踐者我只需要堅持幾天就好，可是對于那些常年都工作在這一崗位上的人來說呢？照顧小孩子，要細心認真，容不得半點馬虎。一名幼兒園的保衛(wèi)員以前聽起來覺得多么普通的職業(yè)，現(xiàn)在經(jīng)過親身實踐后卻覺得無比神圣和不凡 。這份實踐也就接近尾聲了。一下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲??感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。在家放假期間，很多學(xué)生在學(xué)校感覺比較緊張，尤其早上和下午快放學(xué)的時候，經(jīng)常有孩子哭，而且這種哭有時候是 會傳染的，我嘗試哄他們可是越哄哭的越厲害。正月十五之前由于孩子少，干起來還比較輕松。關(guān)好教室門，結(jié)束第一天的工作。放學(xué)了，等學(xué)生都走后，要進行衛(wèi)生打掃。下午時間較短一般就一大節(jié)課，然后加餐，準(zhǔn)備放學(xué)。下午 2 點鐘開始叫孩子們起床，組織上廁所，然后收床，擺好桌子，組織學(xué)生喝水，甚至還要為女孩子們扎頭發(fā)。當(dāng)看到學(xué)生們都躺下睡覺時，心里有一股成就感升起。飯后則把學(xué)生們都安排好，開始拖地，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進來。感覺自己的工作就像全能保姆，給學(xué)生們供吃供喝，打掃。我就需要把奶分開盛入杯中。重復(fù)第一節(jié)課后的工作，不過這次要給學(xué)生加餐喝奶。我的主要任務(wù)是協(xié)助老師管理維持秩序，感覺還比較輕松。第二節(jié)課一般是活動課，學(xué)生們可自由活動或一起做游戲。每一件事的做法都是有一定規(guī)則，規(guī)定的，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做。我則開始準(zhǔn)備杯子，給學(xué)生們準(zhǔn)備水。學(xué)生們開始上課了，終于可以稍作休息了。一直以為保衛(wèi)員的工作挺簡單，就簡單的打掃衛(wèi)生而已，沒想到對一個新手來說真?zhèn)€很難。兀自興奮以為他們吃飯我就可以 閑一會，沒想到小班的孩子畢竟小，一會兒這個撒了，一會兒那個又吃不了了。 8 點半是孩子們的早飯時間，我的任務(wù)是把飯從食堂拿到教室并給學(xué)生們盛好，在他們用完餐后將桌子打掃干凈供他們上課。也有害怕不想上學(xué)的干脆嚎啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。我很無奈，這時老師進來對孩子們介紹了我，他們才稍微平靜點。 8 點鐘孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)，這時老師的主要任務(wù)是在教室門口迎接學(xué)生和家長，而作為保衛(wèi)員，我的任務(wù)是照顧進入教室里的孩子們。早上 7 點半開始工作，先掃地、拖地、擦窗。 實踐內(nèi)容：作小班保衛(wèi)員，協(xié)助老師照顧學(xué)生 2021 年 1 月 30 日，為了配合已經(jīng)結(jié)束假期的父母，幼兒園開學(xué)了。實踐報告正文： 實踐目的：為了體驗生活，增強社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的工作能力，鍛煉自己，寒假期間經(jīng)介紹在幼兒園小班當(dāng)臨時保衛(wèi)員。與教師相比保衛(wèi)員大都干力氣活工資卻比教師低，充分反映了一個道理：知識就是力量。保衛(wèi)員的主要工作就是為小朋友們拿飯盛飯，打掃餐桌，為小朋友們倒水，放學(xué)后打掃衛(wèi)生等力氣活。 在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。 當(dāng)然這種快樂也不是盡對的，中國當(dāng)代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應(yīng)該回避。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學(xué)給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。 通過進戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。 實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。 挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活 動。 早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。 深進農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農(nóng)民生活。 想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學(xué)習(xí)過程中，沒有打下堅實的基礎(chǔ)，在生活中缺 乏艱苦奮斗的精神。 在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。 回想這一個月以來我們真的是學(xué)到了很多。 雖然我的知識有限，也并不能為農(nóng)民提供更多、更詳細的種植技術(shù)，但我盡自己的所學(xué)所能，并最大限度的結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，為農(nóng)民們解決了一些簡單的，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)民們的一致好評。 針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。 蔬菜種植是當(dāng)?shù)氐闹饕N植項目，當(dāng)?shù)卣畬τ跓o公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。 而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人 們對無公害蔬菜的需求十分強烈。 我將搜集到的資料打印成冊，向廣大農(nóng)民發(fā)放。 在向農(nóng)民們推廣種植技術(shù)的過程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問題。 即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面對它。 經(jīng)過重重考驗， 我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學(xué)校里不能教會我的知識。 開學(xué)就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年大學(xué)的學(xué)生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學(xué)時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前，多積累經(jīng)驗，多熟悉社會，多把握經(jīng)驗，多進步能力，以便于今后走出學(xué)校盡快的融進社會這個大學(xué)堂。當(dāng)我看著小孩子號啕大哭我卻束手無策時，當(dāng)我站在尿褲子的小孩子眼前發(fā)楞時，當(dāng) 連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時給小孩子吃藥時，當(dāng)我第 1 次給小姑娘梳頭發(fā)不會掌控力道時，當(dāng)我??當(dāng)我 1 次次面臨自己從未想過的窘境時，我真的覺得自己之前的想法是多么無知多么幼稚。之前總以為幼兒園的工作能有甚么困難的，看孩子而已。實踐進程中，我真的想過放棄覺得干夠了，我只是 1 個實踐者我只需要堅持幾天就好，可是對那些終年都工作在這 1 崗位上的人來講呢？照顧小孩子，要仔細認真，容不得半點馬虎。 1 名幼兒園的保衛(wèi)員之前聽起來覺很多么普通的職業(yè)，現(xiàn)在經(jīng)過親身實踐后卻 覺得非常神圣和非凡。這份實踐也就接近尾聲了。 1 下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲??感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。在家放假期間，很多學(xué)生在學(xué)校感覺比較緊張，特別早上和下午快放學(xué)的時候，常常有孩子哭，而且這類哭有時候是會沾染的，我嘗試哄他們可是越哄哭的越利害。正月 105 之前由于孩子少，干起來還比較輕松。關(guān)好教室門，結(jié)束第 1 天的工作。放學(xué)了，等學(xué)生都走后，要進行衛(wèi)生打掃。下午時間較短 1 般 就 1 大節(jié)課，然后加餐，準(zhǔn)備放學(xué)。下午 2 點鐘開始叫孩子們起床，組織上廁所，然后收床，擺好桌子，組織學(xué)生喝水，乃至還要為女孩子們扎頭發(fā)。當(dāng)看到學(xué)生們都躺下睡覺時，心里有 1 股成績感升起。飯后則把學(xué)生們都安排好，開始拖地，跟老師 1 起把桌子抬出去放好，把床推動來。感覺自己的工作就像全能保母，給學(xué)生們供吃供喝，打掃。我就需要把奶分開盛入杯中。重復(fù)第 1節(jié)課后的工作，不過這次要給學(xué)生加餐喝奶。我的主要任務(wù)是協(xié)助老師管理保持秩序，感覺還比較輕松。第 2 節(jié)課 1 般是活動課，學(xué)生們可自由活動或 1 起做游戲。每件事的做法都是有 1 定規(guī)則，規(guī)定的，做之前 1 定要事前了解 1 下，不能盲目去做。我則開始準(zhǔn)備杯子，給學(xué)生們準(zhǔn)備水。學(xué)生們開始上課了，終究可以稍作休息了。 1 直以為保衛(wèi)員的工作挺簡單，就簡單的打掃衛(wèi)生而已，沒想到對 1 個新手來講真?zhèn)€很難。兀自興奮以為他們吃飯我就能夠閑 1 會，沒想到小班的孩子畢竟小， 1會兒這個撒了， 1 會兒那個又吃不了了。 8 點半是孩子們的早餐時間，我的任務(wù)是把飯從食堂拿到教室并給學(xué)生們盛好，在他們用完餐后將桌子打掃干凈供他們上課。也有懼怕不想上學(xué)的干脆號啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。我很無奈，這時候老師進來對孩子們介紹了我 ，他們才略微平靜點。8 點鐘孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)，這時候老師的主要任務(wù)是在教室門口迎接學(xué)生和家長，而作為保衛(wèi)員，我的任務(wù)是照顧進入教室里的孩子們。早上 7 點半開始工作，先掃地、拖地、擦窗。 ? 實踐內(nèi)容：作小班保衛(wèi)員，協(xié)助老師照顧學(xué)生 ? 2021 年 1 月 30 日，為了配合已結(jié)束假期的父母，幼兒園開學(xué)了。 實踐報告正文： ? 實踐目的：為了體驗生活，增強社會經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的工作能力，鍛煉自己，寒假期間經(jīng)介紹在幼兒園小班 當(dāng)臨時保衛(wèi)員。與教師相比保衛(wèi)員大都干力氣活工資卻比教師低，充分反應(yīng)了 1 個道理：知識就是氣力。保衛(wèi)員的主要工作就是為小朋友們拿飯盛飯，打掃餐桌，為小朋友們倒水，放學(xué)后打掃衛(wèi)生等力氣活。店子開張才 1 個多月，所以這前那幾位相當(dāng)因而“開 *元老”。由于她們只做 1 個月，隨著時間的推移，她（他）們陸陸續(xù)續(xù)地的離開，然后又陸 陸續(xù)續(xù)地招新的人員；感覺這個社會的變遷很快，現(xiàn)實很殘暴，任何 1 個地方任何 1 個人少了誰都不會有太大的影響，地球還是在運轉(zhuǎn)，太陽還是照舊升起，每一個人還是要如從前那樣生活??。我加入時，店里已有好幾名大學(xué)生在做兼職了，其中有南方大學(xué)和中南京大學(xué)學(xué)讀自考的女生；還有兩名中南京大學(xué)學(xué)大 4 的男生，剛步入社會此進行短時間的實習(xí)。 第 4 篇：社會實踐的報告今年寒假放假在表姐家待了幾天，覺得整天無所事事，有些無聊，恰巧 1 初中同學(xué)打電話