【正文】 傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。也或許在每一個(gè)下雨的日子里。四年后，他遷居上海，創(chuàng)辦紅黑雜志，成為一位小有名氣的青年作家，在社會(huì)上也漸漸有了令人羨慕的地位?，F(xiàn)在通篇讀下來，我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\，讀出了故事淡淡的憂傷。這本也不例外小說敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對相依為命的祖孫平凡寧靜 的人生，以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和“凄涼”。它就像是一個(gè)沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。倒下的白塔就這樣 ，在唏噓中久久地立在我的心里。翠翠與二老初次見面就產(chǎn)生了朦朧的情愫，可害羞的翠翠一直小心翼翼的收藏者這一份情愫，表現(xiàn)出來的大多是沉默，即使是最親的爺爺也未曾透露。但是二老悠揚(yáng)的可以使靈魂漂浮起來去摘到虎耳草的歌聲顯然更占優(yōu)勢。她哭了，眼淚苦澀不堪。大老的殞命、二老的出走和爺爺?shù)碾x世，翠翠與大老、二老沒有展開就倉促結(jié)束的愛情。 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字錦集 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字錦集十篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。于是乎看到她是我們可樂對象的份上，我們也就忍了每次搭載她三位數(shù)體重帶來的痛苦。八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，近一小時(shí)的行車，咱們就到了學(xué)校。于是乎一小時(shí)的乒乓球，閑逛一會(huì)兒，再一小時(shí)的羽毛球（這個(gè)黑妹參與了），基本上就到中午了，等待坤哥下課，等待侯哥前來請客。 四個(gè)人三個(gè)車，我跟乖女一人一輛，夢甜搭載黑妹，三點(diǎn)鐘終于出發(fā)了，出校門，過天橋，然后到了綠道。在中途休息的十分鐘里，黑妹突然開了竅，居然能晃晃悠悠的騎行一小段了，雖說只會(huì)傻傻的直行，不懂得轉(zhuǎn)彎，更不懂避讓，但總算可以勉強(qiáng)滑行了－－這預(yù)示著距離我們擺脫搭載她的日子不遠(yuǎn)了。不死心的她小心翼翼的提出，就在學(xué)校里，騎慢點(diǎn)，兜幾圈行不？－－可以呀，不過你自己去吧，我們不奉陪。用最簡單的方式，充填我們生活的空白，讓它溫潤起來。 教學(xué)過程： 一、課前談話，啟動(dòng)情緒 師問：同學(xué)們，今年多大了 ?屬什么 ?狗、雞是動(dòng)物中的兩種，下面考考大 家，你能說出多少有關(guān)動(dòng)物的成語或歇后語呢 ? 學(xué)生交流成語或歇后語。下面，我們一起走進(jìn)動(dòng)物世界感受一番。 學(xué)生用積累的詞語正確地描寫看到的畫面，老師隨機(jī)點(diǎn)撥，適當(dāng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生說得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象。 三、感悟材料，表達(dá)情感 師述：你們眼中的動(dòng)物世界是那么豐富多彩、趣味盎然、令人神往。 師述：動(dòng)物之間的這份愛感動(dòng)了你們，也感動(dòng)了老師。 師小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物不僅有親情，還有靈性的，它也會(huì)知恩圖報(bào)。 牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮艷。除了漂亮的羽毛，小鸚鵡還有更美麗的地方呢 !它的眼圈是純白色的，就像帶了一副白眼鏡 。 小鸚鵡愛吃小米了。 小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。 寫小鸚鵡樣子的時(shí)候，按由上到下的順序抓住了鸚鵡羽毛顏色的 .特點(diǎn)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 我是家里的幼子，似乎總是讓長輩們放心不下。外公真的老了啊，而我們正在成長，就這樣，一代緊接一代?? 今年夏天初些時(shí)候，突然聽到外公病重的消息。 我是家里的幼子，似乎總是讓長輩們放心不下。外公真的老了啊，而我們正在成長，就這樣，一代緊接一代。 他已經(jīng)很瘦弱，完全沒有往日的風(fēng)采。 他就這樣長時(shí)間地看，我讀不懂那眼神的深層含義，但至少我知道，那兒肯定包含一個(gè)老人至多的喜怒傷悲。我坐在那兒，目送舅舅扶著他蹣跚地走進(jìn)內(nèi)屋。放學(xué)的時(shí)侯，他就在那個(gè)校門口等待，等待他這個(gè)頑皮的外孫雀躍地從里面出來，然后拉著他的小手，一路小跑，已把他累得有點(diǎn)喘呼呼了。過馬路時(shí)，他總是對雀躍的外孫說，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，先等一下，而那個(gè)小孩來回地以他的身體為中心蹦跳。于是他還在等待，還在期盼，他的外孫早點(diǎn)踏入那道小院的門。 但是那時(shí)他的外孫總沒有意識(shí)到，無視一個(gè)老人的期盼，依然我行我素。我頓了頓，抹去臉頰上的那一滴淚，輕輕地往后屋走。 他會(huì)意地一笑，摸著我的頭，三個(gè)人一道從灰暗的后屋走出到前屋，輕輕地走著，生怕驚醒了那個(gè)塵封的世紀(jì)。可是過后我發(fā)現(xiàn)，班長并不是那么好當(dāng)?shù)模谌昙?jí)的時(shí)候，學(xué)校換走了我們最敬愛的老師，她用心教了我們兩年，整整兩年的時(shí)間，我們看到了老師那么仁慈的一面。到了我這里，心驚膽戰(zhàn)的把作文交給了老師，老師對我微微一笑，然后認(rèn)真的看起了我的文章。老師發(fā)現(xiàn)我并沒有改多少，而是再次的修改。 我以為，這個(gè)老師很好，可以一直教到我們畢業(yè)，可是沒成想，恰恰相反，因?yàn)橐恍┦虑?，離開了我們的學(xué)校，離開了我們這個(gè)班級(jí)。 第二個(gè)學(xué)期，的確轉(zhuǎn)來了一個(gè)老師，這個(gè)老師戴著眼鏡，表情很嚴(yán)肅。但是老師也并沒有說什么，而是都找到對的事件了。到了要上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)來校訊通，說老師又換了，姓李。這要是放在以前，所有人都說會(huì)。我不得不說，我很喜歡這個(gè)老師，總能和我們打成一片，這個(gè)班級(jí)，總在我們的歡聲笑語中度過。是啊，六年的時(shí)間，那么長 ，那么遙遠(yuǎn)。那些事情，都就此結(jié)束嗎？初中，我們未必能分到一起，同學(xué)們，或許就此不聯(lián)系了。 小學(xué)，就此結(jié)束，也意味著中學(xué)即將開始。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 5 春節(jié)最主要的活動(dòng)就是去親戚與本家拜年。 每去一家，首先得受鞭炮。一般會(huì)在祖父祖母家吃一頓團(tuán)圓飯，這頓飯叫做喝年酒。我們都喜歡吃嫩脆的，那證明魚的含量比較多 。 記憶中的初一早晨總是籠罩著迷朦的輕霧，父親帶著我們一大幫人長途跋涉去舅公家拜年。舅婆據(jù)說年輕時(shí)是個(gè)美人，即便老了，依然干凈清爽。臨走時(shí)，她還塞給我們每個(gè)小 孩兩毛錢的壓歲錢，說是買鞭炮放著玩。娶的太太是極厲害的角色，大姨婆老和她吵架，偶爾也住到我們家。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大，小女兒秋芝則比我只大一歲。小姨婆總要招呼我們一頓年酒，想來對她那并不富裕的家來說，是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。只是到很久以后，我才知道，其實(shí)小姨婆也是家境艱辛。中學(xué)生的心理健康問題是德育工作的新課題，關(guān)注高中生的心理健康并對其進(jìn)行有效地疏導(dǎo)，已成為我們工作的重要組成部分。 當(dāng)代高中生將面臨著激烈的競爭和挑戰(zhàn)。高中生普遍面臨著巨大的升學(xué)壓力，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān) 。一個(gè)適應(yīng)能力強(qiáng)的人，能和現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，對周圍環(huán)境和事物有清醒、客觀的認(rèn)識(shí)，能較好地適應(yīng)不斷變化 的人際環(huán)境和心理環(huán)境，樂于接受新事物，能承受日常生活中遇到的困難和不幸。正如《學(xué)會(huì)生存》一書中所說：“教師的職責(zé)現(xiàn)在已經(jīng)越來越少地傳遞知識(shí)，而越來越多地激 勵(lì)思考 。班主任是學(xué)生最好的心理醫(yī)生。進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和班級(jí)講座是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效措施。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 7 谷雨是“雨生百谷”的意思，每年 4 月 20 日或 21 日為谷雨。華南東部常會(huì)有一、二天出現(xiàn) 30 以上的高溫，使人開始有炎熱之感。第三候?yàn)榇鲃俳涤谏！ＨA南谷雨前后的降雨，常常“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這是因?yàn)椤鞍蜕揭褂辍币? 5 月份出現(xiàn)機(jī)會(huì)最多。農(nóng)村要根據(jù)天氣變化，搞好三麥病蟲害防治。為了能夠出海平安、滿載而歸，谷雨這天漁民要舉行海祭，祈禱海神保佑。神雞叼一嘴，毒蟲化為水??” 南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。 谷雨前后也是牡丹花開的重要時(shí)段，因此，牡丹花也被稱為“谷雨花”。 谷雨暮春，萬物生長漸旺，天氣也漸熱。 另外，由于谷雨時(shí)節(jié)雨水較多，要防濕邪侵入人體，出現(xiàn)肩頸痛、關(guān)節(jié)疼痛、脘腹脹滿、不欲飲食等病癥。 早晨從夢中醒來，懶懶的伸展一下四肢，睜開雙眼，陽光暖暖的撒了滿屋子，床頭的花瓶里插著的富貴竹象一位高貴的少婦，迎著窗外徐徐的晨風(fēng)傲然屹立著。我是父母的“超生子，”剛出生不久，就被外婆抱過來養(yǎng)著，舅媽成了我的媽媽，從剛剛懂事起我就很不情愿的喊她媽媽，看在父親常常帶給她的一些小恩小惠的面子上，她總也會(huì)在眾人面前表現(xiàn)出一副母親的樣子來。洗刷完畢，我慢吞吞的蹭到院子里，看到花草和青藤該澆水了，我提著水桶把院子里的月季，大麗花認(rèn)真的澆水后，然后到三樓的頂層。陽光開始灼的我皮膚發(fā)燙，當(dāng)我撥開濃密的葉蔓看有沒有可摘取的瓜菜時(shí)，突然我眼前一亮，一個(gè)泛著綠光的大葫蘆正精神抖擻的躲在密葉下面，我踮起腳尖，扒在齊腰的水泥砌欄上用力的伸長手臂，就在我的手就要碰到那個(gè)葫蘆的時(shí)候，災(zāi)難發(fā)生了，我的兩腳突然懸空，重心失去平衡。 不知過了多久，我被亂嗡嗡的聲音吵醒了，母親、外婆、三姨和舅媽她們都用焦慮的眼神看著我，院子的一角，一個(gè)爬滿了葡萄的架子倒了，那是我落下的地方。兩手還沾有豬食的外公怔怔的看了我 一會(huì)，突然轉(zhuǎn)過身往樓頂上跑去，我聽到外婆在院子里驚呼的聲音，外公把樓頂上的葫蘆、絲瓜抓起藤根一棵棵連根拔起，一只只碧綠色生機(jī)勃勃的果實(shí)連起長長蔓藤從三樓凌空而落。她愛撒嬌、愛哭、愛無理取鬧、愛破壞我的東西??盡管如此，她還是家里人的掌上明珠，只因?yàn)?—— 她比我??！ 特別是最近，我最喜愛的一個(gè)長著雀斑 的布娃娃失蹤了，我質(zhì)問她，她也承認(rèn)，就是不告訴我藏哪兒了。我推門而入，一陣清涼的空調(diào)風(fēng)撲面而來。 “請將一件圓的物品投入桌旁的小桶內(nèi)。 迷迷糊糊地醒來，身子像紙一樣輕飄飄的。亞麻色的披肩卷發(fā)，碧色的眸子，臉上還綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，胭脂紅的蓬蓬裙遮掩著雙腿。 幸虧身子比較輕，我拍拍灰塵，不過憑我現(xiàn)在柔弱的四肢，只能一直趴著了。我正暗自抱怨自己當(dāng)時(shí)就不該進(jìn)那家店時(shí)，一雙粉嫩的小手一把抓起我，我的臉正對著那張生機(jī)盎然的臉龐。 “亞小香生我的氣到現(xiàn)在還沒回來，其實(shí)，你本來就是遠(yuǎn)道而來的姨媽送給我的嘛。這還是我認(rèn)識(shí)的亞小柔嗎？ 亞小柔將我放進(jìn)抽屜里，昏暗的抽屜中只有一絲從縫隙中透過來的柔光，一股倦意襲來，我很快便陷入睡夢中。愧疚、自責(zé)一下子涌上心頭。 輕輕拉開門，深呼吸，吁出一口氣，輕輕柔柔地喚一聲： “我回來了。 隨著下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。春分節(jié)氣這一天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等，其后陽光直射位置逐漸北移，開始晝長夜短。二候雷乃發(fā)聲 。秋同義?！惫糯S河流域與之相應(yīng)的物候現(xiàn)象為“玄鳥至，雷乃發(fā)聲，始電” (見《農(nóng)桑通訣》 )。 在周代，春分節(jié)氣有祭日儀式。清潘榮陛《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》：“春分節(jié)氣祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀?！泵鞔綎|淄川于是日栽植樹木，作春酒，釀酷。 春分節(jié)氣時(shí)節(jié)，除了全年皆冬的高寒山區(qū)和北緯 45176。從氣候規(guī)律說，這時(shí)江南的降水迅速增多，進(jìn)入春季 桃花汛 期 。江南早稻育秧和江淮地區(qū)早稻薄膜育秧工作已經(jīng)開始，早春天氣冷暖變化頻繁，要注意在冷空氣來臨時(shí)浸種催芽，冷空氣結(jié)束時(shí)搶晴播種。 沈從文從來沒有接受過什么高等教育，僅僅是小學(xué)畢業(yè)，然后便入伍，隨軍外出， 1922 年，沈從文脫下軍裝，來到北京，他渴望上大學(xué)，卻沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，最終只能在北京大學(xué)旁聽，后來一邊打工，一邊勤奮寫作。把它當(dāng)做一本許多人推薦的名著來讀，讀過后也并沒有留下太多印象。河水不但滋養(yǎng)了兩岸的生命，也滋育了沈從文的性情。那座立在半山腰的白塔就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。那艘渡船似乎成為了爺爺和翠翠的一種寄托，誓死也不愿棄離的寄托。作者將翠翠這朦朧、混沌的感覺保持在淳樸的自然中，以樸素而詩意的筆觸輕輕點(diǎn)染，翠翠對生活的期待，她孤獨(dú)的心靈，純樸的心境都得到恰如其分的表現(xiàn)。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽到在夢里將她拖起的 悠揚(yáng)的歌聲，她對此還一點(diǎn)都不知情。爺爺?shù)哪驹G和猶疑，而船總順順對爺爺?shù)恼`會(huì)當(dāng)我們隔著靜靜流淌的河水，注視著孤苦無依的翠翠時(shí)，我們不禁擔(dān)憂，翠翠的命運(yùn)，是否也會(huì)像河邊的白塔，有一天會(huì)坍塌呢 ? 這座邊城， 是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。將士們通過短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過武術(shù)的高低，來分出勝負(fù)。這也并不奇怪。這對于武學(xué)文化來說，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。 首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。例如：戰(zhàn)國時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽（與號(hào)為“文圣”的孔子齊名，后代人稱其為“武圣”）、明朝開國著名將領(lǐng)李文忠；近代的更有葉劍英、許世友等人物。 那么和平年代呢？ 我覺得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。 偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說過：“以無法為有法，以無限為有限。 第三，武術(shù)，同樣是我們中國最早的起源文化之一。 我覺得，這是因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。我們中國的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。 無論是多么簡單、多么沒有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 20xx年 7 月 12 日星期六天氣：晴 一次有趣的趕海 在這嚴(yán)熱的酷暑中，海上活動(dòng)是必不可少的。下午二時(shí)許，我們終于來到了目的地。蔚藍(lán)的海水在天際與天空渾然一體，一股股浪花敲打著岸邊的