【正文】 及小矮人尋找奶酪的經(jīng)歷。 就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，利用類似童話故事般的手法，但卻又活生生的反應(yīng)出一個(gè)成功的人士，對(duì)于生活改變應(yīng)采取的積極態(tài)度和觀讀，故事背后所隱藏的寓意無(wú)可限量。 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感 7 古往今來(lái)，贊美書的題材成了多少文人墨客手中的寶 ?書真的使我們受益匪淺：擺脫了粗俗，加強(qiáng)了自身修養(yǎng)，陶冶了情操，拓展了視野。 書中主要敘述了：兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，生活在迷宮內(nèi)，每天都去尋找香甜可口的奶酪，當(dāng)他們?cè)谝粋€(gè)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)尋找到豐盛的奶酪后，每天都大口大口的吃。 當(dāng)我還是個(gè)懵懂的幼童時(shí)，每當(dāng)夜幕降臨，皓月高懸在天空，稀疏的星星快活地眨著眼睛。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊 ?難道真的讓它束縛著你的步履 ?這才是成為笑柄的原因所在吧。我們不能停滯不前，固步自封?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神” 。他們?cè)诿詫m中尋找屬于自己的那塊奶酪，當(dāng)自己的那塊奶酪即將要吃完時(shí)，嗅嗅及早嗅出變化連忙尋找新的奶酪；匆匆會(huì)立馬采取行動(dòng)；唧唧變化可以帶來(lái)更發(fā)現(xiàn)美好的生活后，及時(shí)的做出了調(diào)整；但只有哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制，唧唧在困難中選擇挑戰(zhàn)，它又獲得了新的奶酪！ 其實(shí)，我們?nèi)诵允嵌嗝娴?，既有?fù)雜的一面，也有簡(jiǎn)單 的一面。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問 —— 到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困 惑之中難以自拔?；蛟S它只是一種心靈上的寧?kù)o，甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。 這本書主要寫了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧尋找奶酪的旅途。他們欣喜若狂，奔進(jìn)了奶酪 C 站。很長(zhǎng)時(shí)間以后，嗅嗅和匆匆找到了奶酪 N 站，而 哼哼和唧唧還在那哼哼唧唧。這本書告訴我們：在工作和生活中發(fā)生了變化，不要逃避或抵制它，勇敢地面對(duì)它吧！只有這樣，才能享受新的“奶酪”。 在生活中，我們也會(huì)有許多不如意的事情發(fā)生：朋友開始“背叛”我們，親人不理解我們，經(jīng)常對(duì)著別人發(fā)脾氣。 終于有一天，他們?cè)谀汤?C 站找到了堆積如山的奶酪，以后他們每天都來(lái)到這兒吃奶酪。現(xiàn)在唧唧也已踏上找尋新奶酪的途中，他依然是每隔一段時(shí)間就要寫一句話，并且希望哼哼能夠趕上來(lái)。而且這個(gè)故事告訴我們需要在各種各樣的迷宮中找到適合我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。 C 站里有著大塊的奶酪，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉，可是有一天，奶酪消失了，使他們失去了生存的源泉。因?yàn)楫?dāng)他看變化會(huì)使我事情變得更好時(shí)，他就能夠及時(shí)地調(diào)自己去適應(yīng)變化。一個(gè)古老而又年輕的民族，一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家，正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登。 而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中，從你的思考與行動(dòng)中，從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出?? 不管是哪塊“奶酪”，我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代中獲得成功。 在如今這個(gè)時(shí)代，變革才是惟一的不變。很多人都會(huì)像哼哼一樣，以為生活已然美好，當(dāng)變革到來(lái)時(shí)，便會(huì)被突如 其來(lái)的變化打得措手不及，甚至不愿接受事實(shí)。 然而，我們是否就是被動(dòng)地接受改變，既然我們是有思想的人，當(dāng)然會(huì)比那兩只老鼠更明白居安思危，防患于未然的道理。雞毛換糖 39。 職業(yè)教育不同于普通教育，必須明確定位，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)的人才能為社會(huì)所用。 實(shí)踐告訴我們，思變以創(chuàng)新，求變以圖強(qiáng)。運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到的東西，也就是書中的“奶酪” —— 無(wú)論它是一份工作、健康、人際關(guān)系，還是愛情、金錢?? 我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，倘若只是因?yàn)閷さ靡粔K小小的“奶酪”就自鳴得意，而沒有“奶酪”時(shí)，便不知所措，這都是無(wú) 意義的舉動(dòng)。 對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，我們無(wú)須拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處 不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。我們無(wú)須拒絕。作為這種對(duì)比，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。 不吃剛烤好的面 一天不喝天涼時(shí)記著多穿衣！包， 世界好友周快樂！ !少喝奶、 白天多喝水，遠(yuǎn)離正在充電的電源。 慣的人不易老。兩個(gè)基本點(diǎn)：遇事瀟灑一點(diǎn)，看 四個(gè)三個(gè)忘記：忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨。 看完了 ..，發(fā)給每一個(gè)你珍惜的朋友 羊桂英 (649814140)202141710:43:27[1/2]日本人說(shuō)：我們不會(huì)向兩個(gè)國(guó)家道歉：一個(gè)是韓國(guó)另一個(gè)是中國(guó)因?yàn)樵谥袊?guó)隨處見日本電器、手機(jī)、汽車，而在韓國(guó)街上你轉(zhuǎn)上幾天也不會(huì)看到 1 輛日本車 這就是日本不敢輕視韓國(guó)的理由日本松下有 1 位高官說(shuō)過(guò)：不管我們?nèi)绾闻?,韓國(guó)人也不會(huì)買我們的產(chǎn)品，但就算我們永不向中國(guó)道歉，中國(guó)人照樣會(huì)買我們的產(chǎn)品。如果中國(guó)人 6 個(gè)月不買日貨，日本將有 1 半人失業(yè)。特別是在前幾天的臺(tái)海局勢(shì)十分嚴(yán)峻時(shí)期，小日本還堅(jiān)決要插手 !!現(xiàn)在又撞沉了臺(tái)灣漁船，扣留了船長(zhǎng)，儼然把釣魚島納于自己的領(lǐng)土，真是氣死人！??！愿意的就轉(zhuǎn)發(fā)，不愿意的希望你默默無(wú)語(yǔ)看看就行！也許你發(fā)布一次！就牽動(dòng)日本經(jīng)濟(jì) 1 萬(wàn)日元敬長(zhǎng)松 202141711:46:17 父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車?！薄澳阍趺粗?？”“她沒有罵人。而另一個(gè) 導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。中國(guó)老師斥之為：“胸?zé)o大志，孺子不可教也！”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō)：“愿你把歡笑帶給全世界！” —— 身為長(zhǎng)輩的我們，不但要求多于鼓勵(lì)，更以狹窄界定了成功的定義。”丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何??” —— 學(xué)會(huì)體諒他人并不困難，只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)看問題?！币遥骸暗拇_可惡！你有沒有馬上報(bào)警？”甲：“沒有。 —— 不要錯(cuò)誤地詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。醫(yī)生說(shuō)：“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。 1一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開。 1在故宮博物院中，有一位太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō)：“我說(shuō)你為什 么走得這么慢。其本質(zhì)就是一本關(guān)于成功學(xué)的小冊(cè)子，讀后感無(wú)非就是該故事給了我什么樣的 正能量，引發(fā)了我怎樣的思考，教會(huì)我如何把工作做好，讓生活更精彩，然后結(jié)合現(xiàn)實(shí)談一大堆。 故事的最后是這樣寫的：突然，唧唧聽到迷宮里傳來(lái)一陣響聲，響聲越來(lái)越大，來(lái)的會(huì)是哼哼嗎？ 來(lái)的會(huì)是哼哼嗎？書中描寫“對(duì)于哼哼來(lái)說(shuō)，奶酪意味著權(quán)利，意味著他可以成為一個(gè)大人物”，“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪！這是我們的權(quán)利！我們?yōu)槭裁匆淖儯　焙吆叽蠼?、咆哮、大聲吼以及竭斯底里的說(shuō)道。當(dāng)所有希望都泡湯之后，哼哼還堅(jiān)定地認(rèn)為“奶酪也許就在附近，只是藏起來(lái)了。 哼哼存在的意義是什么？有一本成功學(xué)書籍叫《方法總比問題多》，當(dāng)故事繼續(xù)發(fā)展，如果忽略游戲規(guī)則，不能不說(shuō)哼哼也解決了問題。 再來(lái)看看故事中的最為完美的神，引領(lǐng)唧唧前進(jìn)的綠葉，嗅嗅和匆匆。在最短的時(shí)間內(nèi)解決了問題。這很正常，普通人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)這樣的過(guò)程，當(dāng)有些事情突然發(fā)生時(shí)，總有些不愿意相信事實(shí)念頭。在我看來(lái)，這很重要，非常，極為?！拔覀儸F(xiàn)在的反應(yīng)似乎并不怎么明智。我覺得是他對(duì) 美好事物的追求給了他動(dòng)力，其實(shí)還是關(guān)于信仰的表述。這本書出版那么多年，各類讀者寫的心靈雞湯已經(jīng)足夠多，我就不再重復(fù)去領(lǐng)悟