【正文】 誰動了我的奶酪》是美國的斯賓塞約翰遜寫的。有簡單的一面與復(fù)雜地一面。他們的多面性，都可以在迷宮中找到出路，從而獲得成功。預(yù)見變化隨時做好奶酪被拿走的準備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開始變 質(zhì)。就像克朗寧說的：生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮。這段話又讓我想到，上帝為你關(guān)上了這一扇門，會有無數(shù)的窗為你而開著。奶酪只是一個代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。 二、能隨著事情的變化而改變做事的 方向，不能墨守陳規(guī)。它具備了以下幾個條件： 一、面對變化，雖然做錯了一些事，但由于自身的思想斗爭，愿意突破重圍，重新尋找屬于自己的東西。像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會所淘汰，它只愿意一輩子享受安樂，沉湎幻覺，停滯不前。 《誰動了我的奶酪》讀后感 5 我閑時無聊便到新華書店逛了一圈，看著那些整齊排放的且看起來就 不薄的各大名著，頓時覺得更加無味了。直到有一天，奶酪吃完了，且有一些也壞了，腐了，丟棄了，兩個小矮人即變得茫然失措，他們繞著圈子想，奶酪哪去了，卻不再去找，而兩只小老鼠已經(jīng)穿上他們的運動鞋，去往下個地點找奶酪。 合上書，我呆楞了幾秒，稍后便釋懷。因為，我知道，前路，一片光明。終于有一天，他們在奶酪 C 站找到了想要的奶酪。 有一天，奶酪突然不見了，對于老鼠來說，問題與答案是一樣的簡單，情況變化了，他們也決定隨之而變化，開始邁向別的地方尋找新的奶酪，甚至連頭都沒有回一下。 《誰動了我的奶酪》讀后感 7 再讀《誰動了我的奶酪》，仍然是很喜歡的。哼哼擔心事態(tài)變得更加糟糕，而否認，抵制變化 。感覺也沒有什么特別的。事實上，我不想應(yīng)對變化，甚至根本就不想面對它。當時，考場里的老師都直鉤鉤地盯著我看，而我的腦子里卻是一片空白，完全想不起下一段是什么了。所以我就一直沒說話，就被淘汰了。變化無處不在，迅速適應(yīng)可以使我們搶占先機。這樣，一切危機，也許就會迎刃而解的。還是像“哼哼”“唧唧”一樣把自信變成驕傲，在安逸的生活中一成不變下去？我們每個人都有自己的答案，又好像沒有答案般。但是我明白，這個時候的我就像是剛離開“哼哼”的“唧唧”一般，開始害怕， 卻在腦海里幻想自己找到屬于自己的“奶酪”時的喜悅。 《誰動了我的奶酪》讀后感 9 古往今來，贊美書的題材成了多少文人墨客手中的寶 ?書真的使我們受益匪 淺：擺脫了粗俗，加強了自身修養(yǎng)，陶冶了情操，拓展了視野。 書中主要敘述了：兩只小老鼠和兩個小矮人，生活在迷宮內(nèi)，每天都去尋找香甜可口的奶酪，當他們在一個倉庫內(nèi)尋找到豐盛的奶酪后，每天都大口大口的吃。 當我還是個懵懂的幼童時，每當夜幕降臨，皓月高懸在天空，稀疏的星星快活地眨著眼睛。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊 ?難道真的讓它束縛著你的步履 ?這才是成為笑柄的原因所在吧。我們不能停滯不前，固步自封?！白x書破萬卷，下筆如有神” 。有一天他們同時找到了一大堆奶酪，小老鼠細心地注意奶酪的數(shù)量。 作者用這樣一個故事說明了一個道理：要注意觀察事物的變化，隨著變化而變化。 我讀到兩個矮人吃完奶酪后固執(zhí)地認為奶酪被偷走時，心里很替他們著急。我們學(xué)習時也 要注意學(xué)習內(nèi)容的變化，并適應(yīng)這種變化。我十分喜愛這本書。 很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于失去的痛苦，決定的兩難，失望的無奈?? 那么生活本身就會成為一種障礙。 第二篇：誰動了我的奶酪讀后感 《誰動了我的奶酪》讀后感 我們拒絕改變，是因為我們害怕改變。只是在變化莫測的社會中，學(xué)會居安思危，積極應(yīng)變，才能夠找到屬于自己的新鮮奶酪。然而人生不如意之事十之八九，計劃總是趕不上變化。只有隨時觀察 奶酪 的變化， 把跑鞋掛在脖子上 ，即可做到從容應(yīng)對。再出發(fā) 的口號正印證著 **要變革的決心。 **不再滿足于在功勞簿上睡大覺、沾沾自喜，而是扛起改革創(chuàng)新的大旗，搶抓新一輪改革開放的機遇，尋求 雞毛換糖 再出發(fā)，那么，服務(wù)于地方經(jīng)濟的職業(yè)教育自然不能固步自封，創(chuàng)新驅(qū)動，以變謀突破。在這個唯變是恒的時代，審時度勢、隨機應(yīng)變是一種睿智，因時制宜、主動求變更是一種魄力。只有越早放棄舊的“奶酪”，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。讓我們記住奶酪墻上的那句話吧：變化總是在發(fā)生，盡快適應(yīng)變化吧！我們應(yīng)該做到的是：感知變化，預(yù)見變化，追蹤變化，適應(yīng)變化，做好迅速變化的準備，并不斷地享受變化。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。 從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)。 變化是永恒的。生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但積 極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。晚上少喝，多于兩杯的咖啡。一千倍 ! 睡眠不足八小時人會變笨，手機電池剩一格時不要打電話，剩一格時輻射是平時的 2021 新概要用左耳接電話，用右耳會直接傷 害到大腦。擁有：無論你有多弱或多強，一定要擁有真正愛你的人，友，擁有向上的事業(yè)，擁有溫暖的住所。 1 句讓中國人從頭涼到腳的話。如果中國人 1 年不買日貨，日本 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)徹底瓦解， [2/2]日本還能這樣囂張嗎！你如果是中國人，不用你上戰(zhàn)場當炮灰，是中國人就轉(zhuǎn)發(fā)。兒子不屑地對他的父親說：“ 坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的人，口袋里一定沒有錢！” —— 你對事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？ 晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。” —— 我們習慣以不同的標準來看人看己，以致往往是責人以嚴，待己以寬?！? —— 雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。 妻子正在廚房炒菜。 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在后面緊緊追趕著這輛車子。我當他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。 小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？”爸爸回答：“當然啦！”“電燈是誰發(fā)明的？”“愛迪生。”小明媽媽說：“在你來之前，我該做什么？”醫(yī)生說：“給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。原來你老是停下來看這些東西。最后讀后感成了心靈雞湯，但我一直認為心靈雞湯是最沒營養(yǎng)的東西。他自以為是、死心眼、傲慢，脾氣暴躁，蔑視那些觀點相左的人，只要是他認定的事情，就不允許有變化。 來的肯定是哼哼，采用顛覆世界的方式，找到了奶酪 N 站。所以哼哼的存在更多的是反面意義，警 示讀者在工作、生活中碰到問題不能極端，要像唧唧那樣理性思考，迎接變化，享受變化。憑借對整個情況熟悉，掌握了事件發(fā)展的規(guī)律，碰到問題時，將問題簡單化，所以方向明確、行動迅速、果斷。當事情發(fā)生時，唧唧和哼哼一樣陷入迷惘，不想面對 C 站不再有奶酪的事實，因為奶酪對他們很重要而找到奶酪并不容易。這里說到了關(guān)于信仰的問題，那么工作中，生活中，奶酪對于我們意味著什么？是純物質(zhì)的亦或是精神上的追求，這決定我們會以什么樣的態(tài)度去 工作和生活。 當奶酪已經(jīng)不在的這個事實越來越明朗時，雖然他還是不愿意面對事實，但唧唧已經(jīng)在開始分析和思考了。通過反復(fù)用想象力描繪一 幅幅關(guān)于在迷宮中找到新奶酪的畫面，最終戰(zhàn)勝了恐懼，重新出發(fā)。 至于那些奶酪墻上的話和唧唧的心路歷