【正文】 住了出口，你就要被關(guān)在里面了。 通過這次演練，我們懂得地震的相關(guān)知識，正確認識地震，并減低發(fā)生地震時帶來的傷害。這時只聽見史蓬博說：“任老師，我腳崴了，不能跑。”說完我倆哈哈大笑起來。只要警笛一響，就開始了。老師焦急的說：“快蹲下去。 “它”，拉近了人與人之間生與死的距離，“它”讓人們知道了生命的脆弱。 防震演練的作文 300 字篇 1 在五年前的 5 月 12 日，汶川發(fā)生了 8。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去！”我們急忙鉆進桌子下面，象地震真的來了一樣。 通過這次演習，我學會了地震來臨時要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災難，減少災難帶來的損失。突然，廣播里“嗚、嗚??”地響起警報聲，我趕緊放下書本躲到桌子下。我們排著整齊地隊伍回到教室。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面，這時候，教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。 要是地震時你躲在桌子旁邊，等地震停了，你就可以迅速逃生了。 防震演練的作文 300 字篇 4 今天是 5?！比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁? 這已經(jīng)是我們第四次演習，但我們都很認真。 回到教室，我隨時聽著廣播的聲音，稍有動靜我就鉆到座位下去，這一分一秒都過得那么慢。”廣播里又傳來了一陣急促的聲音：“大家快按次序到操場。這次防震演習讓人們知道了生命的可貴，讓我們珍惜生命吧，因為每個人只有一次。 0 級大地震，無數(shù)的生命被這場災難無情的奪去了，為了紀念這個特殊的 39。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去！”我們急忙鉆進桌子下面，象地震真的來了一樣。 防震演練的作文 300 字篇 2 在 5 月 12 日，汶川的大地震導致許多人死亡。接下來，電視上又播放了怎樣逃生的方法，比如：地震時應該躲在哪里、地震時應該怎樣自救、怎樣預知地震準備開始等等?！迸?，原來是這樣??！說完，演練又繼續(xù)進行。午讀課上，老師給我們播放了中小學生防災減災教育專題的視頻，還給我們講解了關(guān)于抗震減災的安全知識。要是在操場或室外，我們可以原地不動的蹲下，雙手保護好頭部，注意避開高大建筑物和危險物。伴隨著嗚嗚的警報聲，老師大聲呼喊：地震了，同學們快快躲到桌子下面。我們用濕毛巾捂住了鼻子。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場，看上去好像白面粉。保護生命，每個同學都要懂得靈活把握。伴隨著“地震警報”鈴聲驟響， 全園教職工迅速各就各位。此次地震避震逃生模擬演練的目的在于“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，師生在模擬演練中動作規(guī)范、配合默契，從根本上強化了學生防震減災意識。同時，認真開展防暴力 挾持為內(nèi)容的公共安全教育活動。校長過來跟他談判，副校長馬上電話報警，保衛(wèi)人員跟他對峙，最后護校隊隊長提著一個密碼箱過來交給犯 罪分子，趁著犯罪分子彎腰拿箱子的機會抓住他的手，其他護校隊成員一擁而上制服歹徒，這時警察趕到，將犯罪分子銬住押走，然后，掌聲四起 ?? 三、工作要求 全校師生認真學習緊急疏散路線圖，深入了解緊急疏散預案，確保突發(fā)情況狀態(tài)下能保護師生的生命安全。要本著先控制，后處置救人。 緊接著，校園突然響起 了刺耳的警 報聲，學生們急忙在教師的指揮下雙手 抱頭鉆到課桌底下。 2021 年 3 月 31 日上午，我校學全體師生進行了防火防震安全演練活動，同時上級領導在校長的陪同下進行了“防火、防震演練”檢查指導，整個演習過程都能做到快速、安全、有序，達到演習預期目標。 （二）是存在年級樓層之間隊伍接不上的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了學生摔倒的現(xiàn)象。 時間就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家收集的防震演練作文，歡迎大家分享。 那時，我們正在上英語課，伴隨著下課鈴聲，刺耳的防震警報傳遍了整個校園，同學們一聽，立刻開始了避險 :有的蹲在課桌下，有的蹲在墻角，頭上頂著幾本書。老師們都在樓梯口維持秩序，我們彎下腰，用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。各班班長，立刻清點人數(shù)，向老師匯報。首先，閆老師告訴我們演練時要怎么做，接著，讓我們先練習練習 ，不一會兒，我們就掌握了動作要領。一部分同學由我?guī)ьI從后門跑出去，其余的從前門往外跑，在一起沖到空曠的操場上去。 自然災害是無情的，我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣，當它突然降臨時，我們不能只顧著害怕，要開動腦筋，想想怎樣才能夠脫離危險，并采取措施，來保護自己的生命！ 防震演練作文 3 “嗚嗚 —— ”刺耳的警報聲打破了校園的寧靜，正在上課的我們不由地一愣。“快撤！”同學們一個個迅速地從桌子底下爬出來，像一個個脫韁的小馬駒往樓下 猛沖。突然，前面的同學慢下了腳步，原來樓下低年級的小同學行動緩慢，阻擋了通道。我們 進行的是地震逃生演習，如果地震來臨時，老天爺能給我們這逃生的 1 分鐘時間，我們也就保全了生命 防震演練作文 4 今天我們都發(fā)紅小學進行了一次防震減災應急演練！ 演練開始了，這時從廣播中傳出了“哦 —— 嗚 —— ”，我們班的同學，如同世界末日來了似的，狗王的右手一邊捂著頭一邊用毛巾捂著鼻子和嘴部，躲在桌子下，以發(fā)出了乒乒乓乓的響聲，教室中充滿了同學們的恐慌聲！我多好了！過了一會兒“空襲警報”響起了。同學們，開始議論紛紛，操場上人山人海，議論聲傳遍了滿個操場！老師也不知道發(fā)出“蹲下！”我想起剛才樓梯間真險了，還好有老師的指導，不然在真正地震的時候我們早已受傷了！唉，以后還是要多多學習防震知識呀！不然在真正的災難中，我們?nèi)祟愂秋@得那么渺?。? 我正想著， 這時“解除警報”想起了。 午唱之后，剛剛拿出英語書，學校喇叭就開始通知了：“各位同學請注意，防震演習現(xiàn)在開始?！蔽覀冇秩缤龅轿ｋU四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場。 好不容易跑下了樓梯，馬上就要跑到操場了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。盡管我很小心，卻也不幸被一個男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。 這次的防震演練教會了我很多，一是在地震時應該保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會不保。 大家都很嚴肅！我嚇得腿都軟了，還有幾個老師在樓道里疏散學生。 不久，老師說很成功，同學們十分不解。為什么說它是最牛的學校呢？在平常他們都定期進行演練，所以在地震中，他們有次序地離開，沒有一個人員傷亡。 一年級的同學馬上跑到他們做操的地方，雙手抱頭，蹲下。一班和二班從左邊的樓梯逃離，三班和四班從中間的樓梯下，我們班和六班從右邊的樓梯疏散。我們保持姿勢不動，靜靜地等待演練結(jié)束。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時，王老師三聲清脆的敲黑板聲后，教室里頓時鴉雀無聲。 下樓期間，我看見了三年級的小弟弟，小妹妹們你推我桑，慌 不擇路。