【正文】 ，整節(jié)課下來也有不錯的效果。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。 其實，只一支曲子，讓人獲得的知識也有多方面。如果我們不能改變大的環(huán)境，那么我們只好通過改變自己的方式來改變現(xiàn)狀，這樣就需要更好的與學(xué)生溝通交流，多思考探索更新的教學(xué)方式以及靈活運用拓展的外界知識素材。當(dāng)然，在這次實習(xí)工作中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會盡快端正我的態(tài)度，改正我的錯誤，以便為以后的工 作打下堅實的基礎(chǔ)。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。 實習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手： 一、寫教案，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在以前的學(xué)生生涯中，我知道班級 集體榮譽感是一個班級的精神支柱。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。 在音樂教育崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。在音樂教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。實習(xí)期的工作 ，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。 。篇三：音樂實習(xí)生自我鑒定精選 音樂實習(xí)生自我鑒定精選 x 年，我到 xx 中學(xué)進行了為期 60 天的實習(xí)工作，非常感謝我的學(xué)校和實習(xí)單位 給了我這樣一次寶貴的機會。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。這樣 便會有一個好的開始，整節(jié)課下來也有不錯的效果。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。 實習(xí)生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習(xí)單位。 音樂實習(xí)生自我鑒定二： 到 某某學(xué)校實習(xí)以來，在實習(xí)指導(dǎo)老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致。教學(xué)上，注意嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，上課得到學(xué)生老師好評。這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。 實習(xí)總結(jié) 我于 2021 年 9 月 13日至 11 月 26日在杭州市保俶塔實驗 學(xué)校進行了三個月的教育實習(xí)。經(jīng)歷了三個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。 第一是預(yù)備階段。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。這也 是我們實習(xí)的重要內(nèi)容 —— 授課。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，這也是對我工作的一個考驗。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。 制定詳細(xì)的計劃 根據(jù)我所獲得的學(xué)生信息，從德育、智育、體育、美育等方面制定班機建設(shè)目標(biāo)，在與 班主任溝通，與班干部交流意見的基礎(chǔ)上再制定詳細(xì)可行的具體計劃。在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會。 如果處理有偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。而且，教師要把自己當(dāng)成活動 中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。 （四）學(xué)習(xí)先進教學(xué)設(shè)備，增強課堂呈現(xiàn)的多樣性和美觀性。篇五：音樂教育實習(xí)工作總結(jié) 音樂教育實習(xí)工作總結(jié) 時光如梭，我已經(jīng)結(jié)束了為期 90 多天的教育實習(xí)工作。讓我深深的感受到當(dāng)好一名老師是多么不容易！ 下面，我將對我的實習(xí)工作作一個總結(jié)。這對于對課堂一無所知的我們可謂是莫大的幫助，幫我們理清了課堂教學(xué)的頭緒。板書設(shè)計，則是在總括的基礎(chǔ)上，把該省略的省略掉，該詳細(xì)的寫清楚，以便上課時能把內(nèi)容較為清楚地寫到黑板上面。每次說課就會體現(xiàn)出很多的問題，有課程安排上的，有語言表達上的，等等方面。之后我們自己通過指導(dǎo)教師的修改，對課程以及教案都進行進一步的完善。對于課堂氣氛控制的要求，也算是對我們每個人的考驗。由于我們所帶七年級學(xué)生，剛?cè)胄＃?齡小，在上課過程中，總會出現(xiàn)一些輕微的失控情況，如在互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生興致高，氣氛過于活躍以至于很難安靜下來講之后的內(nèi)容。 評課 小組評課工作，一般在課程結(jié)束后進行。有的是和以后的工作相關(guān)的，有的知識也許不會直接對日后的工作有影響，但任何知識和經(jīng)驗都會在生活中的某個時刻發(fā)揮作用的。 第四篇：音樂實習(xí)自我鑒定 音樂實習(xí)自我鑒定 到某某學(xué)校實習(xí)以來，在實習(xí)指導(dǎo)老師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我能自覺學(xué)習(xí)鄧 小 平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致，音樂實習(xí)自我鑒定。教學(xué)上，注意嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，上課得到學(xué)生老師好評。如果不是教學(xué)實習(xí)，也可仿照其他專業(yè)類型，觸類旁通，寫出好鑒定的 通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。 這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué) . 實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以 ，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。于 xxxx 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我在 xxxxxx 中學(xué) xxx 班進行了為期近 x 個月的實習(xí)。因為我明白如果教不好，我就會誤人子弟，同時也會影響了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)聲譽。 二、制作課件，為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動，我收集相關(guān)大量的教學(xué)信息，制作成精美課件； 三、試教，為了使學(xué)生易于理解，我進行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。因為一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。為了 增強同學(xué)們的集體意識，我充分利用主題班會的時間，開展了形式活潑、生動的班會活動，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識。篇二：音樂實習(xí)生自我鑒定精選音樂實習(xí)生自我鑒定精選 x 年，我到 xx 中學(xué)進行了為期 60 天的實習(xí)工作，非常感謝我的學(xué)校和實習(xí)單位給了我這樣一次寶貴的機會。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我，細(xì)心指導(dǎo)，每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。直到走上講臺，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想 像的那么可怕。 他們在上課的過程中會抑制不住自己興奮的情緒，多變的思想，也控制不住自己的說話欲。這樣便會有一個好的開始，整節(jié)課下來也有不錯 的效果。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。 實習(xí)生活很快就過去了，帶著一絲傷感和不舍我離開了實習(xí)單位。 音樂實習(xí)生自我鑒定二： 到某某學(xué)校實習(xí)以來，在實習(xí)指導(dǎo)老師和實習(xí) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，保持和黨中央思想政治上的高度一致。教學(xué)上，注意嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，上課得到學(xué)生老師好評。這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。 實習(xí)總結(jié) 我于 2021 年 9 月 13日至 11 月 26日在杭州市保俶塔實驗學(xué)校進行了三個月的教育實習(xí)。 經(jīng)歷了三個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。 第一是預(yù)備階段。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容 —— 授課。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，這也是對我工作的一個考驗。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。 制定詳細(xì)的計劃 根據(jù)我所獲得的學(xué)生信息，從德育、智育、體育、美育等方面制定班機建設(shè)目標(biāo)，在與 班主任溝通，與班干部交流意見的基礎(chǔ)上再制定詳細(xì)可行的具體計劃。在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會。如果處理有偏頗，則會助長 好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組 織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。 總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，學(xué)生就會積極配