【正文】 同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的 價值。 繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng) 有的貢獻。對于這樣的學生，身為教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手段達到教育的目的。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。 第二篇：音樂老師實習自我鑒定 教育實習自我鑒定 教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。所以在實習期間，原班主任 xxx 老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。通 過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。 初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸福感。同樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一 位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。 我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道 理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。 （二）鞏固自身學科知識，拓寬相關(guān)學科知識儲備。 寫教案書寫教案有這么幾部分要求，總括，然后板書設(shè)計，接著進行詳細安排，最后再做課后小結(jié)。 講課 在講課過程中，突發(fā)事件的發(fā)生則是我們這些沒有經(jīng)驗的實習教師難以拿捏的。 工作上，勤勤懇懇，關(guān)心學生，服從學校安排，完成教學任務(wù)。實習的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學工作。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業(yè)有成。（ 2）教育學教學工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié)。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案） —— 試講 —— 上課 —— 接受學生反饋的信息 —— 評講”這樣一個流水線。 其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。這次實習令我感受頗多。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應(yīng)使用同一個標準。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。在經(jīng)過了前一周的聽 課后，第二周我正式走上講臺。中國人才指南網(wǎng)同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作 中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。比如曲式知識，讓學生了解曲子的框架結(jié)構(gòu)；比如作曲知識，告訴學生簡單的作曲手法，讓同學也試著寫寫屬于自己的旋律；比如配器知識，讓學生認識管弦樂隊中的樂器及其聲音特點和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時候，就不會盲目，稍加提示對曲子會有更多更新更深的認識和理解。聽課實習完成之后，指導老師讓我一個走上講臺對著整個班級的學生。 班主任工作是教育實習的另一項重要內(nèi)容。中國人才指南網(wǎng) 同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步 ! 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。這次的實習經(jīng)歷對我日后的工作、學習和生活都有跟大的 幫助，并讓我深刻的理解了教師這個職業(yè)所要具備的職業(yè)道德：知識的的多方面了解，以及對學生那發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。試講過程中，語言表達成了第一大問題。 聽課 最初階段，指導老師要去我們?nèi)ヂ爩W校優(yōu)秀音樂教師的課，從中來吸收一些上課的經(jīng)驗。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。 （ 1）個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。工作上，勤勤懇懇，關(guān)心學生，服從學校安排，完成教學任務(wù)。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。平時我經(jīng)常和同學在課下交流，了解學生的學習情況，總之，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務(wù)。在實習的日子里，我和指導老師還有學生結(jié)下了深厚的友誼。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。從低頭一個人講，到很自信的自如的和學生溝通，是一個有點小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美好的過程。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做 好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。我將從以下幾個方面進行自我鑒定： 一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。音樂老師實習個人自我鑒定（推薦 5 篇） 第一篇：音樂老師實習個人自我鑒定 音樂老師實習個人自我鑒定范文（精選 3 篇） 自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。 在音樂教育崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。 踏實做好本職工作。同學們很配合我的工作，上課認真聽我講，認真唱歌，積極回答我的問題。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。我希望我的指導老師們工作順利，我人生中第一批學生學業(yè)有成。 班主任工作是教育實習的另一項重要內(nèi)容。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。偶爾也會選用一些蘊涵道理的小故事指點他們。班主任工作，注意以身作則，和學生和同事團結(jié)友愛。 一、教學工作 教學是實習的重點，以下是我實習的一點心得。 （ 2）課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學生。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？我覺得作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。通過聽課，作詳細的課堂筆記，讓我們了解怎樣安排課程，怎樣書寫教案、板書，怎樣控制課堂進程等等。語速，語調(diào)，意見語言的合理安排，都是我們首要攻克的難題。 第三篇：音樂老師自我鑒定 音樂老師自我鑒定 老師自我鑒定范文：為期一個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束回顧這一個月的實習生活感慨頗多 .而讓我感受最深的是教育實習對每一個準教師來說都是一步非常重要的棋是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié) .我們可以通過實習接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作綜合運用所學的理論知識基本技能和專業(yè)知識把理論與實踐相統(tǒng)一用理論指導實踐提高自己在教育工作中的實際操作能力而不僅 僅是局限于書本的知識理論的思維 .這一個半月的實習我收獲了很多學校里學不到的知識綜合素質(zhì)得到了很大的提高體會了作為一名教師的光榮與責任以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累 . 在這短暫的日子里作為實習班主任兼音樂實習老師不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性 . 教育無處不在在講臺上要為人師表以身作則在講臺下更要注意保持教師的良好形象 .我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級把課桌上的椅子拿下來擺好讓學生一進教室就能坐上擺 好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律 .在教學與日常管理中嚴格要求自己同時也要求學生學會嚴謹治學與做人真正履行了一名實習教師的職責 . 在學院領(lǐng)導及教務(wù)處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下在實習學校的大力支持和幫助下在全體實習師生的共同努力下本次實習取得了圓滿成功 .這次實習實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦懂得了為人師的責任積累了寶貴的經(jīng)驗教訓為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ) . 通過本次的實習我學到了很多同時也認識到了自己諸多的缺點與不足今后我將更加努力為提升自己為教育事業(yè)時 刻努力準備著。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導 。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。我一直都很緊張。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，通俗易懂，學生容易接受掌握。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導；同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學 .實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。 在工作準備方面 首先我